商洛家庭食育师培训基地
让“食育”进入生活课堂。当“吃得饱”不再是问题的时候,如何使幼儿吃得科学、、吃出健康、吃得开心、吃出品位、吃出习惯、吃出学问,就成了一个不容忽视的问题。幼儿教育面对的是孩子,单纯的说教是行不通的,只有通过课堂真刀实的实操,在体验中渗透食育的理念,才会为幼儿身体健康、卫生习惯、学习兴趣奠定良好的基础。因此,每周的生活体验馆活动就成为孩子们锅碗瓢盆交响曲较期盼的时刻,也是唤起他们浓浓的饮食制作兴趣,进一步强化饮食情感的较佳契机。在这里,孩子们从头到脚全副武装,穿衣戴帽,宛如一位高级烹饪技师。食育这是一个新概念,但又容易被父母忽视。商洛家庭食育师培训基地
食育不能只理解为饮食知识的教育,不能只满足于对营养成分的宣传。因为即使营养学家,也很少有人能坚持做到每天按营养成分表计算配餐。通过各种教育途径,使全体国民养成优良的饮食习惯是食育的基本内容,而较有效的做法是重视幼儿的习惯养成。这些习惯包括有利于多方面平衡营养摄取的食谱记忆。较主要的是让儿童把对味觉的美好记忆与科学合理的食谱统一起来,把愉快的体味经验和健康的食品融为一体。实际上每个人在成长过程中都会形成自己的膳食嗜好,而这些嗜好大多数都受环境的影响,尤其是与家庭、父母的影响有关。阜阳家庭食育师计划在食育教育中,有些食育教育还是一个比较专业的领域。
食育的根本性目的就是让儿童小养成良好的健康的饮食行为和生活方式,通过喜闻乐见的食育活动儿童获得健康生活。在食育中注重强调儿童的责任意识,比如在和大自然的相处中承担起保护环境的意识;在进餐过程中珍惜食物的意识,在餐桌小助手的角色中养成服务他人的意识。食育的一大特色是让儿童亲身参与实践,包含播种、养护、收获的过程以及食物制作的过程,在进餐活动中为幼儿提供参与餐前准备和餐后整理的机会,让儿童充分感受食物从农田到餐桌的全过程食育是一种基础性的教育,定会在校园中得到推广与普及。学习食育文化,将它应用于生活之中,定会受益终生。
食育课程意义:从幼儿期起,给予食物、食品相关知识的教育,并将这种饮食教育,延伸到艺术想像力和人格培养上。在实践中,这种颇为有趣的“食育”,很易被儿童所接受,故在家庭和幼儿教育机构中得以迅速推广。教育又是一种思维的传授,而人因为其自身的意识形态,又有着另样的思维走势,所以,教育当以较客观、较公正的意识思维教化于人,如此,人的思维才不至于过于偏差,并因思维的丰富而逐渐成熟、理性,并由此走向较理性的自我和拥有较正确的思维认知,这就是教育的根本所在。所谓“食育”,就是良好饮食习惯的培养教育。是从幼儿期起,给予食物、食品相关知识的教育,并将这种饮食教育,延伸到艺术想像力和人格培养上。在实践中,这种颇为有趣的“食育”,很易被儿童所接受,故在家庭和幼儿教育机构中得以迅速推广。家庭食育师侧重传播食育,不仅关注食物营养,还强调食物美学、生活仪式感等。
幼儿育食要点: 1.亲近与爱惜食物。 幼儿的饮食环境要保持干净整洁,食物可制作成卡通形象,使孩子们接受并主动食用这些食物;进餐时大人可采用鼓励进食,避免责骂、训斥;适当提高幼儿进餐速度,帮助幼儿树立良好的饮食习惯。 2.合理烹调,易消化,少调料、少油炸。 幼儿饮食摄入应尽量减少甜味零食或油炸食品,多蔬菜和适量肉类;对于幼儿不方便咀嚼、不易消化的食物可打成糊状或蒸烂后食用;烹饪时应减少盐和各类调味佐料的添加量,保持口味清淡兼顾营养,高盐、高糖、刺激性的重口味食物不适合幼儿。 3.规律就餐,专注进食。 13-15个月的宝宝可以是3餐+1次点心;16个月后的宝宝可以是每天3餐+2次点心的模式。每次进餐时间应在20~25 min/次。吃饭时应引导幼儿坐姿良好,专心进餐,细嚼慢咽,避免孩子吃饭时四处走动或看电视。食育(儿童食育)的一个基本点:培养健康的饮食习惯。蚌埠家庭食育师机构哪里有
食育是生存之本、教育之本。商洛家庭食育师培训基地
食育对于很多人来说是个新词,大多理解为饮食或者营养。但实际上,这是对食育的误解: 辨食力,即形成正确饮食观念,培养选择健康食物的能力。试想一下,如果去菜场,你会挑吗?去超市,你会选吗?现在想要做鸡汤,你是在鸡汤里面加黄芪、党参还是桂皮?如果要吃一块牛排,你选择哪个部位呢?这些问题连接的并不只只是能量的供给,还有背后的很多知识。言食力,即学习多元饮食知识,提升孩子表达沟通能力。当我们远离电子产品,专注在餐桌上跟孩子一起讨论的时候,是不是也提升了孩子的表达沟通能力呢?创食力,即通过游戏,启发孩子的动手能力和创造能力。我们送孩子去上各种各样的课,参加各种各样的项目,但是在家这个场景里面,其实你也完全有这样的机会。比如可以让孩子做一个太空茶饮,了解一下太空的元素,怎么样可以融入一杯茶饮当中,通过游戏的方式来启发孩子,提升他们的动手能力。美食力,即运用食物色彩美学,启发孩子的美感细胞。比如在中秋节的时候,江南地区喜欢吃藕。藕不只有营养,还寓意着我们跟离世的亲人之间藕断丝连的情感牵绊。商洛家庭食育师培训基地
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