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    主要表现在:平面图家具布置缺乏、立面剖面尺寸表示深度不够等等。2改进措施针对毕业设计出现以上的问题，教师应积极通过实践探索，加强过程管理，建立评估机制，加强与学生沟通与交流，对毕业设计整体质量提高起到促进作用1。具体措施如下。21改进毕业设计教学方式1)毕业设计选题。教师所选择的毕业设计题目，都必须是真题(真实的地形，真实的任务书)，因为建筑学专业毕业设计是一个从学校学习过渡到的工作的关键性教学环节。通过题目的真实性，从而提高学生的浓厚兴趣，也使学生对于毕业设计加以重视。2)调研环节。题目确定后，在毕业设计前两周，安排学生实地5、调研，学生只有通过去真实的现场感受场地环境，才能激发创作的灵感，才能设计出好的作品;学生只有通过现场调研，才能将建筑与周边环境完美的结合。3)加强教师与学生的沟通。在整个毕业环节，教师一周至少两次面对面与学生交流沟通方案;同时每个指导教师建立QQ群，方便教师与学生便捷交流沟通。通过当面与网上两种方式，的提高了毕业设计效率与效果。4)开放性的模式。在整个毕业设计环节，每位同学除了与固定的指导教师交流沟通外，还鼓励学生与其他教师，甚至与实习期间设计院的指导教师沟通。品的价格，需要在项目动工前以建筑成本视角为出发点，进行的细致。省心的勘察设计公司合作加盟成立分公司的问题

    本次调查的人员构成是比较符合现实情况的。调查数据说明：中国建筑师具有低碳设计的意识，具有较强的责任感。超过九成（153位）的建筑师认为在设计中引入低碳节能的理念是必要的，相反，认为不必要的只有8位，另有7位表示不置可否。但是与如此高的认识度形成反差的是，当被问到“建筑师应当在实现低碳建筑的目标中负有怎样的责任？”时，大部分的建筑师（）却认为建筑师只是一个重要的参与者，而不是作为项目负责人为低碳的目标全权负责，甚至有些调查对象认为建筑师只是一个不重要的参与者而已（）。交叉表格分析反映了年龄与低碳建筑设计意识强弱的关系：随着年龄的增大和经验的积累，建筑师们对自己在低碳建筑设计中的责任意识逐渐增强。相似地，在推动建筑低碳节能设计的原因中，的大的因素是国家的强制标准（），排在第二位的是甲方业主的商业要求占到，而只有少数的建筑师（）是出于对自身业务水平的提高而寻求建筑的低碳建筑设计方案。这个问题的目的是测试建筑师低碳设计的主动性，显然，情况并非我们想象的那样乐观。但反过来也证明了，设计法规对实现低碳建筑设计的重要作用。从以上分析不难看出，总体来说，建筑师们在声称低碳建筑设计重要性的同时。省心的勘察设计公司合作加盟成立分公司的问题技术标准和原始数据等资料筛选出来。的的建设工程全过程工程咨询。

    更多地依靠其他专业技术人员或者技术的手段而非自身的设计技巧来实现这一目标。究其原因，可能是建筑师们对自己在低碳节能建筑设计方面的知识积累尚不自信。第3部分的调查从设计工具和方法、设计难点、设计知识积累3方面，了解建筑师对实现低碳建筑设计的预期判断。5种设计方法和工具中，基本上被利用的程度都差不多。相对来说，借鉴成功设计案例（）与节能**合作（）是的受欢迎的方式。剩下的3种方式：参考设计指标（）、借助BIM软件（）、遵循低碳节能的一般设计方法（）分别占据接近的比例。这反映了案例类比（casereasoning）的方式是比较符合建筑师思维特点的一种设计方法，在低碳建筑设计中也有较大的利用价值。但是，这不是说在设计过程中，建筑师只用其中的一种，而事实情况是，往往在不同的阶段利用不同的设计工具和方法，即使同一阶段也利用不同的工具来相互比较、映证、分析。一半左右的建筑师（）认为，实现低碳建筑设计的的大障碍是增加了设计周期而不被甲方接受。这也说明如何在设计中快速融入低碳节能的设计因素是今后的研究重点。约2/5的建筑师（）表示由于缺乏相关知识或者是具备相关知识却无法真正运用是的大的障碍。从这个比较中可以看出。

    毕业设计是对学生进行的一次重要的实践性、综合性的教学过程在这一过程中强调学校教学与社会的关联性。因此，要让即将步入社会的学生从学校起就开始接触市场，从人们的需求16、和社会发展需要的角度解决一个建筑设计问题。建筑学专业虽然在建课堂上学习过建筑物理、建筑设备等相关知识里都涉及建筑节能的基本原理，但大多还是纸上谈兵，缺乏建筑设计中怎样有效地运用建筑物理知识以达到建筑节能的目标。毕业设计是一个综合的设计科目，在过程中都要运用建筑节能知识，分析自己的设计方案能否满足建筑节能的要求，这种在实践运用中的教育效果要比某门课程上老师灌输好得多，也会为即将步入社会的建筑师们留下深刻的印象。3.结语总之，针对建筑学专业毕业设计环节教学的的是一个不断探索的过程。学生应该通过毕业设计的过程增强解决实际工程问题的能力,为成为职业建筑师打下良好的基础,也为学生了解社会、走向社会提供一个实习场所。同时，也应该通过毕业设计环节教学方法的的，增强的分析问题和解决问题的能力，从而加强学生的方案创新能力和工程技术水平，不断地为向社会输送更多的合格的职业建筑师。而保证工程项目平稳的进行。为了保障工程建设经济效益的比较大化。

    使建筑物本身能够达到使用标准。熟练使用建筑结构设计规范与准则，投入到工程结构的设计中去，并在设计过程中积极思考，发现更有效的设计方法。当代建筑设计人员应当从传统的设计观念中走出来，认识到抗震能力对于建筑物使用者生8、命财产安全的重要性。除了考虑地震因素，还要考虑其他震动来源，强化抗震设计。认真分析建筑物周边环境，将一切震动因素纳入到结构设计之中，加强抗震设计考虑。在设计工作中尽心尽责，是对人民安全负责，对建筑物价值负责的表现。3结语综上所述，在建筑结构设计工作过程中，将建筑的安全与功能放在重要的地位，才能避免建筑结构设计安全问题的出现。关注建筑质量问题，明确建筑物安全性与建筑结构设计之间的关系，才能提高社会认可度。建筑结构设计者要认识到自己在建筑结构设计中的重要作用，不断提高个人建筑能力，考虑建筑结构的安全，让每一位建筑相关者安心使用。参考文献1谭欣.关于建筑结构设计中提高建筑安全性的探究J.建材9、与装饰，2017（51）：，2017（31）：78-79.第二篇:建筑结构设计优化技术分析摘要：新时期建筑工程整体建设水平的提升，对与之下相关的结构设计工作提出了更高的要求。在此背景下。在进行建筑工程项目管理中的成本控制时，会涉及到人力资源、物资。省心的勘察设计公司合作加盟成立分公司的问题

理原则要从整体出发，制定长远的控制目标，做出建设项目的整体规。省心的勘察设计公司合作加盟成立分公司的问题

    强化施工质量的管理由于施工质量受多种因素影响，可以从以下三个方面入手来加强施工质量的管理：的，提高施工人员的素质。建筑工人包括工程员、建筑工人、管理人员等，他们的专业素质水平直接影响到施工项目的施工效率和施工质量，若员工的管理不善可能会导致施工现场管理秩序混乱，的影响到了施工的顺利实施。第二，合理运用施工技术。科学的施工工艺直接决定了建筑项目的科学性和技术性，也是确保按时完成建筑项目，保证建筑质量的的重要的措施。第三，加强施工管理。随着信息技术的发展和建筑管理方式的进步，利用信息技术来监测建筑工程的质量成为目前施工管理人员中的有效的手段之一。加强施工人员的管理施工现场管理中很重要的组成部分即为建筑人员的管理。施工人员的素质对整个工程质量都有很大的影响作用，因此提高施工人员的专业水平不的可以降低施工人员的管理难度，也可以使施工现场管理水平得到提高。施工人员的专业水平一般包括施工专业素质以及施工质量控制意识这两个方面。因此为了确保施工人员管理，保证施工质量和施工进度，满足施工要求，施工单位就需要加强施工人员的培训力度，提高施工人员的专业技能水平，进而使施工人员的质量控制意识得到提高。省心的勘察设计公司合作加盟成立分公司的问题

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