智力发育迟缓自闭症特殊教育

时间:2023年05月01日 来源:

习惯孤立理解信息,难于串联 不少自闭症人士可以学会各种技巧和语言,完成某项事务,却可能完全不在意、不了解事件背后的含义和联系。 例如,邹小兵教授曾提到过一个例子: 家里电话响了,自闭症孩子小明接起了电话,听到对方问:“你爸爸在家吗?” 小明回答完:“在”,就挂了电话。 在小明看来,自己解答完对方的疑问,就已经可以挂电话了。  但他忽略了对方询问,他爸爸是否在家,是希望和他爸爸通话。 还有的自闭症人士可以理解所有人都需要穿衣服,也可以感知冷热,却可能对天冷要加衣,天热减衣毫不在意。 他们的世界是由一连串没有联系的经验组成,往往对事件背后的原因、含义、概念和原则,并不清晰。 很多自闭症人士很难发掘和归纳事件背后主题、概念、原因、原则的能力。  所以,一些自闭症人士不擅长从自己过往经历中获得突破性成长。 但不少自闭症人士因此对客观现象有极强的洞察力,他们习惯于通过学习新知识,学习他人分享的经验。宝宝自闭症可以康复吗。智力发育迟缓自闭症特殊教育

自我刺激行为是自闭症的主要症状之一,必须减少自我刺激的原因 1.自我刺激行为非常影响注意力的集中 2.自我刺激对孩子具有很强的强化作用,降低了其他更恰当的强化物的吸引力 3.自我刺激会使孩子看起来行为怪异,尤其在公共场所,容易引起他人不必要的关注 4.在进行自我刺激时,孩子专注于自我刺激行为,不能加工重要信息,这严重影响了学习 及时处理的方法 差别强化:对替代行为进行差别强化; 刺激控制:创设不会引起自我刺激行为的环境; 制止行为:采用间接的 降低自我刺激的强化价值:创造条件让孩子选择不进行自我刺激。阿斯伯格综合征自闭症密集训练孤独症和自闭症是天生的吗。

目前主要有三大类神经方面的症状:社交互动功能缺失:包括缺失眼神接触、面部表情、手势、姿态等。这些方面的异常导致自闭症人士难以读取和理解别人的感情、体验和观点。沟通功能缺失:说话迟或不说话,且没有以手势弥补的意图;尽管能说话,但不能开始或保持一场谈话;重复或刻板地使用语言;缺乏自发的想象或假装游戏。重复刻板的行为模式:执着于某些行为模式,强迫性的、无实际功能的程序或仪式,重复性怪癖或自我刺激行为,以及/或者持续迷恋物体部件。自闭障碍由至少六个症状来定义,涉及以上全部三个大类。对于那些处在自闭谱系范围内,又不具备其他任何类型的明确症状的孩子,通常给予“未分类的性发展障碍”的诊断。与自闭症谱系障碍相关的疾病有着极大的个体差异,重者完全残障,轻者接近正常。

自闭症的发病率逐年增加,很多人怀疑这跟环境变化息息相关。 但是,瑞典一项新大型双胞胎的研究结果表明,遗传因素和环境因素对自闭症及其特征的相关影响,这几十年来一直保持稳定。 瑞典科学家以过去26年间出生的双胞胎作为研究对象,进行分析比较之后,他们发现相比环境因素,遗传对自闭症发病率的影响要大得多。这项研究表明,在导致自闭症的影响因素中,遗传占到93%。这一数据跟之前的研究结果都是一致的。 不过,这项研究还发现,环境因素与自闭症发病率上升的关联不大。因为如果环境是一个影响因素,随着时间的推移,双胞胎中自闭症及自闭症特征的比例会发生一个相对明显的变化,但是实际上并没有。 这项研究的负责人,瑞典斯德哥尔摩卡罗林斯卡学院的,高级研究**Mark Taylor表示:“我们以双胞胎为研究对象,可以确保自闭症和自闭症特征背后的遗传和环境因素相对一致性,这点也是这项研究的一个创新。在此之前,还没有研究以双胞胎为对象研究自闭症发病率变化与基因和环境的关系。”自闭症儿童经过康复治好能恢复到什么程度。

自闭症患者的主要障碍是什么? 自闭症患者通常有严重的社交障碍。他们的语言单调、平淡,很少抑扬顿挫,充斥着各种重复和人称代词错误,也没有表情的配合;他们的行为单一而执着,表现为重复的身体运动和物体运动,或许只钟情于转圈; 他们兴趣特殊,喜欢广告和天气预报;他们环境强迫,周围环境发生一丁点变化就焦躁不安。他们中的90%有感觉统合失调的表现,他们能看到也能听到,但是不能将看到和听到的内容结合起来理解。 简单地说,对于不熟悉的场景,他们看到的是默片效果,而且中间夹杂着噪音。有学者表示,这也许就是自闭症儿童无法融入这个世界的原因。 大多数自闭症儿童生活无法自理,因此导致父母之中有一人不得不放弃工作,全职陪护,进而终生陪护。 这又导致了家庭经济的恶性循环,中国46.5%的自闭症家庭用于孩子康复的费用超过总收入的50%;近三成家庭无力支付康复费用,靠负债给孩子做训练。 除了经济负担,家属们还承受着巨大的心理压力,有调查显示自闭症家属的抑郁水平普遍偏高,长期焦虑、压抑。自闭症儿童经过康复可以痊愈。佛山自闭症哪里可以训练

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如今,对孤独症早发现、早干预已经成为共识。“非常重要的切入点就是年龄。在1岁的时候干预和在5岁的时候干预,对孩子的影响差异很大。人的大脑具有可塑性,尽管受到损伤,但是年龄越小环境对大脑的可塑性就越大。干预会对患者的大脑进行重塑,从而补偿先天缺陷。”徐秀说。 孤独症的干预时间,3岁是一个分界点。“孤独症往往在1岁到2岁之间出现明显症状,如果能时间改变家庭养育环境、进行康复训练,都会对孩子提供很大的帮助。” 即便夏昆设想中的预测网络尚未出现,上海市已经从2013年开始对18个月大的幼儿进行社会行为和沟通能力的筛查,目前已推广到1/3的区县。筛查中有问题的孩子再转接到上一级医生诊断,以确定发育落后是环境、教养不当而导致,还是发育性疾病而导致。“对于上海来说,儿童孤独症的诊断年龄在提前。”智力发育迟缓自闭症特殊教育

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