衢州儿童康复训练器哪家好

KR-ZXQ-02 肢体康复器训练器：规格(cm):53x43x45用途：改善上下肢关节活动范围和协调功能活动。阻力可调；KR-XJS 橡筋手指练习器训练器：规格(cm):60x40x50用途：提高手指的主动屈伸活动能力；KR-YAL 系列哑铃训练器：规格(cm):83x55x82用途：进行肌力和医疗体操训练；KR-ZGJ 肘 关 节 牵 引 训 练 椅 ( 可 调 式 )训练器：规格(cm): 104x123x120用途：适用于肘关节屈曲伸展活动障碍患者进行持续性肘关节牵引训练及肘关节牵引， 改善肘关节的活动范围；KR-TCB-01 体操棒与抛接球(立式)训练器：用途：通过带棒做操和抛接球活动，改善上肢活动范围，提高肢体协调控制能力及平衡能力。常州市康瑞医疗康复设备有限公司是一家专业提供训练器 的公司，欢迎您的来电！衢州儿童康复训练器哪家好

YTK-E03 型 手指关节康复器：产品特性：微电脑智能控制；自动增加活动角度；回转运动 YTK-E03 型 手指关节康复器：产品特性：微电脑智能控制；自动增加活动角度；回转运动 方式：任意设定活动范围 YTK-E03 型 手指关节康复器：产品特性：微电脑智能控制；自动增加活动角度；回转运动 方式：任意设定活动范围方式：任意设定活动范围 大屏幕液晶背光显示 安全护手板设置，可保障手掌不会因机器故障受到伤害 关节角度活动范围：0°—150° 关节角度变化速度范围：0.5°—3°/s 电源：220Vac±10%,50±1HzYTK-E03 型 手指关节康复器、YTK-E03 型 手指关节康复器、YTK-E03 型 手指关节康复器舟山儿童康复训练器工厂直销常州市康瑞医疗康复设备有限公司为您提供训练器 。

KR-QHP-01 全身关节活动评估训练系统：全身关节活动评估训练系统采用先进的无线可穿戴运动传感器、动作捕捉技术、人机情景互动技术设计开发的一款综合康复训练与评估设备。可实时检测评估患者全身关节活动度，通过丰富的情景互动康复训练游戏，激发患者主动训练的兴趣，旨在利用智能计算机减轻医疗工作者的劳动量，并对患者提供科学的训练模式及评估结果，提高康复效率。 适用范围 1、神经系统疾病评估：脑血管意外、脑外伤、脊髓疾病、运动障碍疾病、周围神经疾病、神经系统变性疾病、神经系统遗传疾病、脑 髓等疾病的关节活动度评估与训练。 2、运动系统疾病评估下肢骨折术后、脊髓损伤术后，下肢损伤术后、下肢周围神经损伤、关节置换术后、关节炎、髋膝关节疾病、下腰痛、 小儿麻痹后遗症、运动创伤后等疾病的运动学分析。 3、各级医疗机构的康复医学科、骨科、神经内科、脑外科、脑干部科等肢体功能障碍的患者，用于全身关节活动度评估与训练。

KR-TBQ 立式踏步器训练器：Standing Treadle 规格(cm):41x32x20 用途：改善下肢关节活动范围和下肢肌力训练 Speciication(cm):41×32x20 Function:Used to improve lower limb's movement ability and coordination KR-YZY 易站椅训练器：Easy Station Chair 规格(cm):(125.5-137.5)×73.5x(129- 158) 用途：通过上肢的主动运动带动下肢进行肌力的康复训练 Specification(cm):(125.57137.5)x73.5x(129-158) Function:Through the upper limb of the active movement to promote lower limb muscle strength of rehabilitatian training训练器 ，就选常州市康瑞医疗康复设备有限公司，有需要可以联系我司哦！

KR-FBQ 腹背康复训练器：Abdominal And Back Rehabilitation Training Device 规规格(cm):121*74*98, 用途：强化背部主要肌群肌力，降低腰椎的压力；增强日常生活弯腰搬运物品的活动力， 降低腰部受伤的风险 Speaification(cm):121*74*98 YTK-E01 型肩关节康复器：符合人体自然运动规律，可实现肩关节的前屈后升、外展、内收及上举、旋转各种运动，临床使 用效果良好，数码电路微电脑控制，过载自动反转保护功能，LCD大屏幕液晶显示，数据完整、 清晰。 输入电源：220V,50Hz. 机器尺寸：70mm (长)x650mm (宽)x1300mm(高) 运动范围：上举/外展均0°-150° 输入功率≤60VA常州市康瑞医疗康复设备有限公司为您提供训练器 ，有想法可以来我司咨询！衢州儿童康复训练器哪家好

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KR-GDX-02 情绪与行为障碍干预系统：情绪调节机制采用机制相关属性音乐，与速写、虚幻、镜像、三基色、滚 屏等画面效果相配合，利用左屏实物画面，右屏效果画面的双屏 显示技术，根据视听渲染的调节原理，调节受训者的相应神经兴 奋性，诱导儿童对其自身的情绪作出适当的调节，以提高其环境 适应能力以及其他综合能力，进而改善患儿的学习能力；行为干预：通过对生活处理、行为矫正、社交主题等多种行为的教学模 拟，利用互动训练模式，诱导学习良好的行为，形成良好的习惯；语言沟通训练：利用丰富的图片资源，循序渐进地进行语言强化训练，简单 易行的人机交互方式更有利于身体运动能力受限的患者。衢州儿童康复训练器哪家好