陕西非均相分离实验装置规格尺寸

时间:2024年05月17日 来源:

    实验目的:1、掌握毕托管测量点流速的技能;2、了解毕托管的构造和适用性。3、分析管嘴淹没射流的点流速分布及点流速因数的变化规律。主要配置:水泵、蓄水箱、毕托管、测压计、射流装置、恒压水箱、计量水箱、自循环系统、不锈钢框架。技术参数。2、采用低噪声无锈蚀型小水泵,扬程:10m,额定流量:12L/min,功率:90W。3、恒压供水箱及计量水箱用透明有机玻璃制作。4、运行环境:温度0-400C,相对湿度:≤90%RH,电源:220V/50Hz,可连续操作。5、测压管直径:φ8mm,压差计内的指示液为水,无毒、操作安全。6、实验流量:0~200ml/s,毕托管适用范围20~200cm/s,实验流速范围100~200cm/s。7、其他管路、阀门,整体框架:不锈钢材质。温州政宠教仪有限公司是一家专业提供实验装置的公司,期待您的光临!陕西非均相分离实验装置规格尺寸

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    二、技术性能1.输入电源:单相三线~220V±10%50Hz2.工作环境:温度-10℃~+40℃相对湿度≤85%(25℃)海拔<4000m3.装置容量:<:2200mm×1200mm×1500mm5.安全保护:具有漏电保护,安全符合国家标准三、设备结构与组成该实训平台由STEPSD500型六自由度工业机器人系统、欧姆龙智能视觉检测系统、可编程器(PLC)系统、四工位供料单元、环形输送单元、工件存储盒供料单元、工件组装单元、仓库单元、废品回收桶、各类工件、型材实训桌、型材电脑桌等组成。1.新时达STEPSD500型六自由度工业机器人系统由机器人本体、机器人器、示教单元、输入输出信号转换器和抓取机构组成,装备吸盘、视觉摄像头等,可对工件进行吸取、搬运、装配、测量、拆解等操作,也可以根据智能视觉相机识别不同颜色对工件装配。机器人本体由六自由度关节组成,固定在型材实训桌上,具有6个自由度,串联关节型工业机器人安装方式包括地面安装、挂装、倒装第1轴工作范围为+170°/-170°,Z大旋转速度370°/s第2轴工作范围为+110°/-110°,Z大旋转速度370°/s第3轴工作范围为+40°/-220°,Z大旋转速度430°/s第4轴工作范围为+185°/-185°,Z大旋转速度300°/s第5轴工作范围为+125°/-125°。 沿程阻力实验装置服务电话实验装置,就选温州政宠教仪有限公司,用户的信赖之选,有需求可以来电咨询!

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    台式静水压强实验装置ZC7-4产品标题产品简介首页ꄲ产品分类ꄲ7.流体力学实验装置ꄲ台式静水压强实验装置实验目的:1、适合于工程流体力学教学实验。2、通过测量不同位置的三点静水压强,验证不可压缩流体静水力学基本方程。3、测定未知液体容重,巩固压强、相对压强、真空度的概念。4、学会使用液柱式测压计。主要配置:测压管、实验容器、加压气泵、阀门、标尺、不锈钢台架。技术参数:1、运行环境:温度0-400C,相对湿度:≤90%RH,电源:220V/50Hz,可连续操作。2、测压管:ф8×600mm,6根。3、实验容器:ф200×300mm,有机玻璃制成,容器上有:进气口、进液口、排液口。4、气泵功率:35W,额定电源:220V/50HZ,大压力:,排气量:40L/min。5、实验所用的流体--水为全循环设计。6、其他管路、阀门、整体框架:不锈钢材质。7、外形尺寸:1000×450×1500mm。

    一、概述本设备以工业机器人与数控加工中心为,将机械、气动、运动、有机地进行整合,结构模块化,使数控机床上下料环节取代人工完成工件的自动装卸功能,主要适应对象为大批量、重复性强或是工件重量较大以及工作环境具有高温、粉尘等恶劣条件情况下使用。具有精确、生产质量稳定、减少机床及损耗、工作节拍可调、运行平稳可靠、维修方便等特点。为了方便实训教学,系统进行了专门的设计,可以完成各类机器人单项训练和综合性项目训练,可完成各类机器人单项训练和综合性项目训练。可以进行六轴机器人示教、工件自动抓取、上料、下料、装卡、工件移位翻转、工件转序加工等等训练。二、技术性能1.输入电源:三相五线~380V±10%50Hz2.工作环境:温度-10℃~+40℃相对湿度≤85%(25℃)海拔<4000m3.装置容量:<20kVA4.实训平台尺寸:4000mm×3500mm×1500mm5.安全保护:具有漏电保护,安全符合国家标准三、设备结构与组成1、工业机器人本体上海STEP品牌SA1800型1)具有6个自由度,串联关节型工业机器人2)安装方式包括地面安装、挂装、倒装3)Z大的工作半径为1818mm4)负载8kg5)"重复精度±"6)机器人防护等级IP407)机器人本体重量160kg8)第1轴工作范围为+165°/-165°。 温州政宠教仪有限公司是一家专业提供实验装置的公司,有想法的不要错过哦!

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    通过手机或其他移动终端系统监控查询学生实验台的电源开关状态;单独开启关闭学生实验台电源;全部开启或全部关闭实验台电源功能;定时开启关闭电源功能。该系统还可通过PC终端进行实训考核,也可通过手持移动终端进行实训考核,可自由设定任意一处与电控模块引脚有关的各种常见故障,故障类型包括:线路断路、对地短路、接触不良,偶发等故障现象。每套驱动模块可以设置8路大电流5A的开路故障、16路小电流2A的信号通路的开路、不良、偶发、短路等故障,共24路故障设置。可根据需求扩展设置64路大电流5A的开路故障、128路小电流2A的信号通路的开路、不良、偶发、短路等故障,共192路故障设置。可根据用户使用要求调整故障设置点的数量和故障设置类型。所有配备驱动模块的实训设备,均可通过内置的新型无线数据传输模块无线组网,实现远程集中管理。用户可选择通过无线或RS-232串口通讯与其它实训设备配套的无线故障设置系统组成一个网络,通过主控计算机每一台实训设备的故障设置、故障排除、参数设定、远程起动、信息反馈、考核评分等功能。集成无线多功能数据采集、分析、系统可实时长时间记录电压、电流等,并生成趋势曲线。

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    一、机器人光电一体化实训装置概述机器人光机电一体化分拣实训装置是为了尽快的适应各个领域的发展,能在少的课时内高质量的完成内容多、理论结合实际结合性强、技术涉及面广的机电一体化教学课程。符合各院校的教学实验需求。培养出大量的能熟练掌握及开发运用机器人、PLC、变频器、触摸屏、传感器检测、气动执行、机械设计装配调试等技术的技术工人、技术员、工程师、输送到各条战线。高速分拣实训系统。以下简称:高速分拣系统。它实现了生产线的传感检测、传输处理、智能、与执行驱动。它涉及到机器人技术、机械技术、微电子技术、电工电子技术、传感测试技术、接口技术、信息变换技术、网络通信技术等机电一体化的基础知识和基本机电技能要求。本系统在铝合金导轨式实训台上安装有送料、机器人搬运、材料分拣的三个基本工作机构单元,构成一个典型的自动生产线的机械平台。系统机构采用了气缸驱动、变频器调速驱动、直流电机驱动。系统的方式采用了PLC及触摸屏等技术。采用模块组合式的结构,各工作单元是相对的模块,并采用了标准结构和抽屉式模块,具有较强的互换性。二、产品性能要求1、高速分拣系统机器人系统具有6个自由度,串联关节型工业机器人。

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