河北办公学校饮水机节能原理

目前许多学校饮水现状概述1．不良饮水危机随着经济的高速发展，水污染越来越严重。由于水环境治理滞后，校园饮水安全成了一个大问题。近年来，大、中、小学生食物中毒事故频繁发生，据卫生部门调查，所发生的事故中大约有50％与水有关。经调查发现，目前部分学校还是用锅炉烧开水供应学生饮用，学校每年因烧锅炉供应开水需要投入不少费用，且自来水烧开只是把水中微生物杀死，自来水残留的重金属、有机物等污染物仍然留在水中，导致一些学生患有细菌性痢疾、肝炎、肠炎、血管病、结石病等疾病。而中国有62万所学校、2.6亿多在校学生，保证在校学生的饮水安全，已成为学校、家长、社会各界关注的焦点问题。虽然很多企业与学校、相关部门共同研究并制定、出台各种解决方案，但由于多种原因及其它复杂因素，问题并没有得到很好的解决。学校饮水机的多段加热功能可以满足用户不同的水温需求。河北办公学校饮水机节能原理

伍壹学校直饮机的特点：又叫做学校饮水机，是针对学校与学生的饮水机习惯而设计的饮水设备，是为了让学生在短短的课间能喝上开水而设计的，同时学校饮水机要求出水量大、接水口多、省电、安全健康、耐用、易操作。这种饮水机采用热能回收与全聚氨酯保温技术，使用起来更省电，并且有一开多温，全温的出水设计，水温可调，适合学生在不同季度使用。主要部件编辑不锈钢箱体、发热管、烧水灌、热能交换器、过滤系统、电磁阀、电路板。产品特点编辑特设高效热能交换器,省电80%；四川办公学校饮水机怎么用学校饮水机采用模块化设计，方便用户进行维修和更换部件。

伍壹尚品学校饮水机各零部件的功能、用途：1、五级过滤 第1级（PPF棉）：采用高精度微米级PP棉，能够去除水中的泥沙、铁锈，悬浮物等大于直径5微米的大颗粒物质。经PP滤芯净化的原水可达到基本无色、无肉眼可见物。第二级（颗粒活性碳）：具有极高的吸附能力，可去除水中的农药、余氯等有机物、臭味、异色以及三氯甲烷，并对自来水中的有机物、细菌及铁与锰等重金属有吸附作用。第三级压缩活性碳：进一步改善水质，使出水清澈甘甜。2、脉冲电磁閥当加热胆内的水温达到开水设定温度时，此打开，水龙头有水流出。否则处于关闭状态，水龙头无水出。实现水不开不出水的功能。3、双泄压安全阀当自来水进入加热胆内，此时加热胆承受自来水压力。当压力达到安全阀值时启动，确保热胆压力处于安全水平，处于正常工作状态，使不锈钢加热胆的使用寿命提高。4、热交换器由食品级304波纹管大管套内管组成。开水经内管流出，自来水经内管与外管间的缝隙流入，根据热传递原理，开水在热交换器内流动过程中将大部分热量传递给自来水从而得到温开水；自来水在热交换器内流动过程中吸收开水释放的热量使自身温度达到约80℃后进入加热胆内，从而起到节能的效果。

伍壹学校直饮水机，配置过滤净化系统：五级：PP棉+颗粒活性炭+炭棒+RO膜+后置颗粒活性炭。PP第1级采用高精度5微米级PP棉，能够过滤水中的泥沙、铁锈，悬浮物，胶体等大于直径5微米的大颗粒物质。经PP滤芯净化的原水可达到基本无色、无肉眼可见物。颗粒炭第二级具有极高的吸附能力，可去除水中的农药、余氯等有机物、异味、异色以及三氯甲烷，并对自来水中的有机物、细菌及铁与锰等重金属有吸附作用。炭棒第三级活性炭可去除水中嗅和味、色度、余氯、胶体、有机物（合成洗涤剂、农药、除草剂、杀虫剂、合成染料、三卤甲烷、卤乙酸、内分泌干扰物如邻苯二甲酸酯PAES等）、重金属（如汞、银、镉、铬、铅、镍等等）、放射性物质等RO膜第四级过滤孔径0.0001微米，能有效去除细菌、病毒、重金属、有机物农药残留等几乎所有水中杂质和有害物质，并能抑制水垢后置炭第五级改善口感，使出水口感更甘甜、清冽可口。这种设备可以实现多种温度控制，满足用户不同的饮水需求，同时还有利于节约水资源。

伍壹小学、初中用饮水机G系列产品：WY-2G、WY-3G、WY-4G、WY-6G。整机采用防指纹不锈钢板材，发热管食品级800#不锈钢；水胆食品级316#不锈钢；水槽食品级304#不锈钢；热交换器食品级304#不锈钢; 管道和涉水部件采用食品级材质配件。针对学校与学生的饮水机习惯而设计的饮水设备，是为了让学生在短短的课间能喝上开水而设计的，同时学校饮水机要求出水量大、接水口多、省电、安全健康、耐用、易操作。这种饮水机采用热能回收与全聚氨酯保温技术，使用起来更省电，并且有一开多温，全温的出水设计，水温可调，适合学生在不同季度使用。特设智能控温系统，水不开，则无水流出，避免饮用生水，无需专人管理。自来水经过多级过滤，高温消毒后降温。所有管道全封闭，彻底杜绝二次污染，且加温过程中氧分不会流失，避免饮用“千沸水”，饮用此水卫生有保证，有利于员工身体健康。另设五重安全保护，确保使用安全。学校饮水机采用水电分离技术，使得加热部分与控制系统分开。内蒙古学校饮水机安装步骤

学校宿舍饮水机的水干净吗？河北办公学校饮水机节能原理

学校当下流行的饮水机属温热型节能饮水机莫属。可以供应开水和温开水，温开水即开即饮，供水量大，且省电节能。那温热型饮水机如何工作的呢？采用热交换的应用技术,在管式交换器内，过滤后的自来水吸收开水释放的热量，升温至约85°C左右，从而极大限度地节省了将水烧开所需的电能和时间，彻底改变了传统饮水机费时、耗电的弱点。20°C的自来水经过热交换器吸收了开水释放的热能后，进入热水罐前已升温至约85°C。从85°C加热到100°C，只需加热15°C。而普通开水器、饮水机把自来水从20°C加热到100°C需加热80°C。那么，节能饮水机与普通开水器相比，其节能率为:(80-15)÷80=81.25%河北办公学校饮水机节能原理