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对于失能、失智老人的生活质量很大程度上依赖于规范专业的护理的，平时应注意帮助老人进行肢体的按摩及关节的被动活动，给予营养均衡的膳食，增加沟通，提供舒适、便捷、安全的生活环境，与老人一起进行肢体功能锻炼、记忆训练、智力训练和语言训练等。对于失能、失智的老人，家属及看护人员需更加注重日常的护理，以便提高老人的生活质量。具体护理措施如下。对于长期卧床老人的护理：平日里要注意进行肢体的按摩及关节的被动活动，避免老人肌肉萎缩及关节挛缩，注意老人的大小便失禁的原因，定时翻身、叩背，预防褥疮、坠积性肺炎等并发症的发生。失能失禁护理的关键是提供患者所需的身体和心理安全。安徽失能失禁护理平台

“轻度认知障碍可能导致痴呆。在五年的研究期间，体能增强越明显的参与者，出现轻度认知障碍的可能性越低。”参与研究的EkaterinaZotcheva博士指出。“保持体能或提高体能的老人，无论男女，大脑的健康状况都要优于那些体能下降的老人。”脑萎缩低于同年龄的人另一篇研究论文从大脑结构的角度观察了运动干预的影响。共有105名老年人接受了神经影像学的检查。通过磁共振（MRI）扫描，研究人员可以比较这些参与者的脑容量、大脑皮层厚度在整个研究期间是如何变化的。大脑皮层负责一些关键的认知功能，如注意力、做选择的能力、工作记忆、抽象思维等。大脑的这一部分随衰老而变薄，不同区域变薄还与不同类型的痴呆症有关，比如额颞叶痴呆。分析结果显示，心肺功能越强的老年人，大脑皮层在这5年时间里的萎缩率越低。“与大摄氧量较低的人相比，研究开始时就有良好体能的参与者经过一年、三年、五年，仍拥有相对更厚的大脑皮层。多功能失能失禁护理产品与市场上其他失能失禁护理相比，失能失禁护理注重个性化护理方案的制定，以满足每位患者的特殊需求。

护理大小便失禁的老年人应注意：尿失禁会因尿液的刺激，导致臀部及会皮肤发生皮疹，炎症，如不及时处理可导致严重并发症。护理员要为老人及时更换潮湿的纸尿裤（或护理垫），还有衣裤，并且用清洁的温水洗净会阴和臀部，用柔软的毛巾擦干。失禁老人容易产生困窘、恐惧、自卑、自我厌恶等不良情绪反应，个别老人因此而不愿与外人交往，变得呆滞。在照顾老人的过程中，要充分理解和关心老人，用适合老人身心状况的护理方法，帮助老人摆脱困境的。

护理失能老人，对于任何一个家庭来说，都意味着巨大的身心压力。相关数据表明，我国有四分之一到三分之一的家庭正受老人失能失智的影响，而这将成为人口老龄化过程中难解决的问题。2019年01月21日，统计局发布我国新的老年人口数据：2018年末，60周岁及以上人口2.49亿人，占总人口的17.9%，对比2017年末，老年人口增长了859万。其中超过1.8亿老年人患有慢性病，患有一种及以上慢性病的比例高达75%，失能、部分失能老年人约4000万。老人出现完全不能自理状况的平均年龄为79岁，从生活完全不能自理到去世，平均时间是44个月。与此同时，我国2018年人均预期寿命是77岁，但是健康预期寿命为68.7岁。也就是，我国居民平均有近8年多的晚年生活需要带病生存。特点：慢性病失能的主要各地老年人死亡和导致失能的主要原因是慢性病，其脏病、脑血管病、恶性居位，还有一些是代谢病、呼吸病等其他疾病。通过智能化技术，帮助您更高效地完成护理任务。

现如今，失智症已经不是一种罕见的疾病了那么就来为大家讲一讲关于失智症长者的饮食禁忌都有哪些的，我们一起来看看吧。这些东西“你”别贪1、不贪硬老年人的胃肠消化、吸收功能较弱，贪吃坚硬或未熟烂的食物，易患或胃病。2、不贪甜糖精含有不少的糖精钠、氨化合物等，多食可产生末梢神经炎和大脑受损。过多食用高糖食品可使人体呈酸性体质，脑细胞在酸性环境中易发生水肿，使接受和输出信息的功能下降，从而影响到人的智力。所以，应注意低糖饮食。3、不贪肉老年人过多地食用肉类食物，会引起营养平衡失调和新陈代谢紊乱，易患高胆固醇血症和高脂血症，不利于心脑血管病的防治。4、不贪多饮食过量也是阿尔茨海默病的一个诱因。如果长期饮食过量，特别是暴饮暴食，不仅使人思维迟钝，而且易致脑血管硬化、脑供血不足，这是发生阿尔茨海默病的外在因素。无论男女老少，饮食都不宜过量，特别是老年人，应以七成饱为宜。5、不贪精精细米面中的维生素和膳食纤维的含量较少，营养不及粗米面；菜肴烹调时不要放过多的味精。脑组织通过酶的转换使谷氨酸生成γ-氨酪酸，使大脑反应迟钝，记忆力下降。每道菜不应超过0.5毫克。丰富的视频教程，帮助您更好地了解产品功能。多功能失能失禁护理产品

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针对失用症意念性失用：患者不能按顺序完成*动作，如刷牙，训练时可通过视觉暗示，将动作逐步分解，演示给患者看，让患者分步练习，在上一个动作结束时，提醒下一个动作，启发患者有意识活动，直至患者完全掌握。运动性失用：重点加强精细动作训练，治疗师可事先把要做的动作如倒水按步骤分解，先示范给患者看，然后反复训练患者至能完成。结构性失用：可采取患者进行简单抄写或模仿的课题练习，如抄写图形或文字，叠衣服，搭积木，拼图等。意念运动性失用：由于这类患者常缺乏有意识的主动活动，训练前我们需向患者说明活动目的、方法、要领，设法触动其无意识自发运动。如当患者手握牙刷时，通过触觉提示可自动做出刷牙动作。安徽失能失禁护理平台