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幼儿家庭教育存在的问题早教行业之所以现在如此火爆，就是许多家长寄托了许多的期望在上面，可是，对于孩子们来说，早教机构的学习知识辅助，孩子的真正成长的根本源于家庭教育。因此，幼儿家庭教育存在的问题很主要的是没有认清家庭教育的重要性，对于孩子来说家庭教育才是很重要的。正因为早教行业越来越受关注，因此，早教市场也是“鱼龙混杂”，科学早教还应该从家庭教育抓起，这也是现在幼儿家庭教育存在的问题。父母是孩子的首要的位置老师，也是孩子的教育传递者，对于孩子来说，家庭教育可以对孩子的帮助有很多，不仅只是知识上的，更是做人基本素质的体现。幼儿家庭教育存在的问题不仅只要求孩子学习成绩好，更需要孩子的内在成长，有学习的好习惯，有自我行为的控制力，有良好的生活能力等。每一个环节，对于孩子今后的成长都很重要。所以，现在在给孩子挑选好的早教机构之前，先问问自己是否给孩子真正的提供了合适的早期家庭教育。是否送孩子到早教机构，还是要因家庭而异。古镇2岁早教平台
早教进行方式:一、父母应给婴儿布置一个“小天堂”。为了使婴儿的视觉提早发展，可为他布置一个舒适的、色彩鲜艳的环境。如在婴儿睡床的周围，可为他挂一些红、绿、黄等色彩鲜艳的玩具或实物，放些鲜花或塑料花等；婴儿的衣服、被子等用品，Z好也用不同颜色制成。当婴儿醒时，通过观察可刺激他的视觉，促使其功能的成熟。第二、可让婴儿多听悦耳的音乐。婴儿一般都喜欢音乐，通过悦耳动听的音乐，可以给婴儿快乐的刺激和满足。经研究表明，多听音乐的婴儿与一般发育的同龄儿童相比，眼神和表情要机灵得多，动作和语言也要早熟一些。但给孩子听音乐时要注意音量不要太大，同时音乐的声源不宜离孩子的耳朵太近，以免损害小儿的听力。第三、让婴儿动手动脚。婴儿动作的发展，反应了神经系统的健全和发展程度，因此婴儿要加强动作训练，多活动手脚。5—6个月后的婴儿可以自己玩玩具和实物了，一般多挑些色彩鲜艳的玩具让婴儿玩耍，品种要经常调换，以提高他的兴趣。此外，还应适当地让婴儿在床上练习翻、滚、爬、蹬、踢等。动作的发展增加了孩子对外界接触和观察的范围，可提高他们对外界认识的能力。东升0岁早教靠谱吗早教中心可增进宝宝与父母的感情。
是否清楚，早教班和早教是两个概念？
第三点也是比较关键的，很多人在问，早教班值不值得上时，其实问的是，其他孩子都在上，我家不上会不会就落后了？这背后体现的是很大的认知误区，或者也可以说是大部分早教中心希望达到的“偷换概念”（因为这样大家才会去啊）。
早教，是一种教育理念，这是每个学龄前孩子都需要的启蒙。但早教班，只是实现的一个场所，换句话说，在家也能早教，去幼儿园也能早教，去图书馆也能早教，去公园也能早教。这些场所没有高下之分，关键还是引导的那个人和引导的方法。
7-9个月幼儿早教这个阶段的孩子刚开始练习爬行，他们会无比好奇的观察这个世界，什么都想探索尝试。在现阶段，家长教育孩子的重点，应该是培养他们以下几种能力：1.运动这个阶段主要是指学会爬。爬行是宝宝今后学会站立行走和进行其他更加复杂的动作的基础。宝宝学会爬行，也可以更好的探索他身边的事物了。此外，这个阶段宝宝的手指也能够较为灵敏的活动了，这使得手部运动能力的培养成为可能。2.交往这个阶段的宝宝开始产生了“自我”这一个概念，家长需要培养和鼓励孩子敢于在别人面前介绍自己，鼓励他们积极的和他人交往，在社交中建立自我认同感。3.阅读亲子同时参与阅读活动，有助于培养宝宝良好的阅读习惯。读物的主要内容应该是一些颜色鲜艳的图画，文字不宜过多，篇幅不要过长。而且纸张的强度要好一些，以免被撕坏。将宝宝抱在怀中，使其面朝书本，书和宝宝眼睛保持15厘米为宜。给宝宝讲解书中内容时，应当使用温和的语气。即使宝宝不能够理解家长说的内容，也可以被那种轻松愉快的气氛所熏陶，同时，对他今后语言文字能力的进发展也多有益处。早教的意义，就是为孩子提供丰富良好的成长环境，促进孩子能力发展。
掰手指数数很笨记得我上小学时，老师或者家长一看到孩子掰手指数数，就觉得这个孩子太笨了，觉得会心算的孩子才聪明。其实，这是成人不懂儿童认知发展理论的无知。因为在皮亚杰认知理论中，孩子要到11岁后才会有抽象思维的能力，在这之前都是具象思维的能力，需要借助手指或者物品来数数。前苏联有名的的教育家霍姆林斯基曾经说过：“儿童的智慧在他的手指尖上。”手是我们的第二大脑，手指越用越灵活，我们的大脑就会越聪慧。用掰手指的方式来数数，不仅不是孩子笨，而是在助力孩子智力的发展。父母学习是早期教育的重要部分。坦洲亲子早教公司
其实，真正的早教讲求科学育儿 !古镇2岁早教平台
事实上，在我陪女儿上早教班的一年中，我发现早教班的老师其实也主要是给家长灌输早教理念和方法，也需要家长回家给孩子反复练习。
一周二次，每次45分钟的早教班课程，在时间上远远不够，如果家长在早教中心陪孩子上课不用心，只只靠早教班每周一、二次的课程，回家不给孩子练习，效果不会太好。因此，说到底，给孩子上早教，后来还是家长的事。很多家长有一种误解，认为早教就是让孩子学具体的知识，其实并非如此，早教完全可以在带孩子玩游戏的快乐氛围中完成。 古镇2岁早教平台
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