沙溪6个月宝宝早教多少钱一个月

美国行为主义心理学家华生，有一句影响美国很久的一段话：请给我十几个健康而没有缺陷的婴儿，让我在我的特殊世界里教养，那么我可以担保，在这十几个婴儿中，我随便选出一个，都可以训练他成为任何一种**，例如医生或律师，或艺术家或商界领导，甚至也可以训练他成为一个乞丐或者小偷。虽然华生的这段话没有顾及孩子的天赋以及先天气质类型与基因，但是却比较大的证明了不同的教育环境可以决定不同的人生。而加纳,前联合部门秘书长:科菲·安南说过：每个儿童都应该有一个尽可能好的人生开端，每个儿童都应该接受良好的教育，每个儿童都应有机会充分发掘自身潜能,成长为一名有益于社会的人。其实科学的早期教育应该是每个聪明的父母与幸福孩子的标配。是每个家庭中的比较基本的配置，而这个基本的配置对家庭中所发挥的作用也是非常巨大的。早教什么时候开始Z好？不是1岁也不是3岁，看看**怎么说？沙溪6个月宝宝早教多少钱一个月

误区1：过分依赖早教中心一些爸爸妈妈工作忙，觉得把宝宝送去早教中心就算是早教了。殊不知，比较好的早教永远是家庭，单凭早教中心的一周一两堂课效果甚微。如果父母有经济实力，可以给孩子报名线下早教课，但是要把早教课当作父母的学习时间，跟随老师学习如何陪孩子玩，如何高质量地陪伴。

上完早教回到家后，父母在家就要多跟宝宝温习早教课上的游戏，从而让早教课的效果比较大化。

误区2：早教是教孩子学知识很多父母都以为早教是教孩子知识，孩子那么小，就去学早教太鸡血了。这也是我曾经的想法，直到我带大宝上了早教课才发现自己错的离谱。早教根本不是教孩子知识，而是教父母如何科学地陪孩子，给孩子丰富的感官刺激，发展孩子的大脑。因为0-3岁的大脑是高速发展的，我们和宝宝高质量的陪伴，可以有效地刺激孩子的大脑，让他们更聪明。美国斯坦福大学早教硕士夏洪禹说过：“丰富宝宝的体验就是在做早教。”早教是通过游戏的方式来开发孩子的潜能，需要父母准备合适的环境，给他们感官刺激，锻炼他们的听觉、触觉和前庭觉等等，从而符合孩子的大脑发展和心理发展需要。 三角1岁宝宝早教收费宝宝要不要上早教班，这个原因很重要！

  是否清楚，早教班和早教是两个概念？

  第三点也是比较关键的，很多人在问，早教班值不值得上时，其实问的是，其他孩子都在上，我家不上会不会就落后了？这背后体现的是很大的认知误区，或者也可以说是大部分早教中心希望达到的“偷换概念”（因为这样大家才会去啊）。

  早教，是一种教育理念，这是每个学龄前孩子都需要的启蒙。但早教班，只是实现的一个场所，换句话说，在家也能早教，去幼儿园也能早教，去图书馆也能早教，去公园也能早教。这些场所没有高下之分，关键还是引导的那个人和引导的方法。

素养教育有三粒种子，它们分别是：友善、思考、独自。表现一个人素养的体系有两个维度：1、必备品格；2、关键能力。它涉及三个领域：道德、能力、情意。不同年龄的孩子，素养教育有不同，但比较终我们的目的，都是为了让孩子养成良好的生活、心理习惯，并且持续下去，过上幸福、完整的生活。在给孩子做早教时，不论是去早教班还是在家，我们都不应只看短期目标，外化的效果，而应帮孩子打好素养教育的基础，从个体出发，让孩子逐渐形成内在驱动力。在行为上表现为“我愿意这样做！”而非“妈妈（爸爸）让我这样做！”科学早教，要从父母做起！

这笔钱浪费了，我会心痛到抱怨不停吗？我听过太多父母或者长辈这么抱怨，“我都花了2万元报了一年的XX班，她上课却从来不参与”。每次听到这样的话，我都会自动脑补我们当年父母说的那句，“为了你，父母一辈子省吃俭用，你一定要考上好大学”。养育孩子过程中，我一直不断在提醒自己，不要用自己的选择去绑定孩子。但很多时候，早教班就是首先个比较容易让我们这么做的选择，毕竟这个费用不便宜。每个父母养育孩子都希望给比较好，这是人之常情。但如果我们总是超出自己能力范围去给孩子比较好，那势必我们就会对孩子有超出正常范围的期望，这样就不是爱，而是害了。我在养育小D这三年一直遵循一个原则，能力范围内给比较好，能力范围外知道比较好。这也是我每次都会对纠结是否要报某个早教班的父母们问的第二个问题，“退一万步讲，这个早教班很糟糕，你这笔钱完全浪费，你会心痛到抱怨不停吗？”这可以帮我们衡量，这笔早教班的费用是否超出了自己家庭的能力范围。说到底，早教班不去上，我们还有太多其他方式进行早教。但比较可怕的是心态失衡，而投入产出不成正比是比较容易造成心态失衡的。真正的早教比许多家长想象的开始时间更早，涉及的方面更广，方法灵活多样！阜沙亲子早教培训机构

早教要有正确的指导思想。沙溪6个月宝宝早教多少钱一个月

好的父母应给婴儿布置一个“小天堂”。为了使婴儿的视觉提早发展，可为他布置一个舒适的、色彩鲜艳的环境。如在婴儿睡床的周围，可为他挂一些红、绿、黄等色彩鲜艳的玩具或实物，放些鲜花或塑料花等；婴儿的衣服、被子等用品，比较好也用不同颜色制成。当婴儿醒时，通过观察 可刺激他的视觉，促使其功能的成熟。第二、可让婴儿多听悦耳的音乐。婴儿一般都喜欢音乐，通过悦耳动听的音乐，可以给婴儿快乐的刺激和满 足。经研究表明，多听音乐的婴儿与一般发育的同龄儿童相比，眼神和表情要机灵得多，动作和语言也要早熟一些。但给孩子听音乐时要注意音量不要太大，同时音乐的声源不宜离孩子的耳朵太近，以免损害小儿的听力。第三、让婴儿动手动脚。婴儿动作的发展，反应了神经系统的健全和发展程度，因此婴儿要加强动作训练，多活动手脚。5—6个月后的婴儿可以自己玩玩具和实物了，一般多挑些色彩鲜艳的玩具让婴儿玩耍，品种要经常调换，以提高他的兴趣。此外，还应适当地让婴儿在床上练习翻、滚、 爬、蹬、踢等。动作的发展增加了孩子对外界接触和观察的范围，可提高他们对外界认识的能力。沙溪6个月宝宝早教多少钱一个月

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