余姚建筑大学函授本科需要几年
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高起专：
理工类：石油工程技术、供用电技术、精细化工技术、工程造价、建筑工程技术、建筑装饰工程技术、电气自动化技术、计算机应用技术、通信技术、电子信息工程技术
文史类：会计、物业管理、酒店管理、电子商务
高起本（学制五年）
理工类：石油工程、油气储运工程、资源勘查工程、工程管理 、物联网工程、土木工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、光电信息科学与工程
文史类：工商管理、会计学、公共事业管理
学位：符合学士学位条件者，授予相应专业的学士学位。
函授本科教育技术学专业有哪些学校？余姚建筑大学函授本科需要几年
浙江大学宁波理工学院成人高等学历教育：专升本《土木工程》 土木工程专业培养方案 形式：业余 层次：专科起点本科 类别：理工类 一、 培养目标 本专业培养掌握土木工程学科基本理论与知识并具备从事土木工程项目规划、设计、研发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、岩土工程、道路及桥梁工程等土木工程领域的设计、施工、管理、教育、研究、投资和开发部门从事相关工作的高级工程技术人才。 三、 学习年限和学分 **短学习年限 2.5 年，学分 75 分。 四、 学时数和实践环节 本专业教学计划总共 1170 学时，其中含 780 个授课学时、390 个自学学时及 10 周实践环节。 五、 考核方式 考试和考查相结合。 六、 学位授予 凡符合《浙江大学宁波理工学院成人高等教育本科毕业生学士学位授予工作管理办法 (试行)》条件者，授予相应的学士学位。 七、我校推出学历教育＋**职业技能证书考试培训。 学土木建筑专科、本科**送建造师培训＋企业人力资源管理师培训（证书考出后补贴1400元）＋劳动关系协调员培训（证书考出后补贴2000元）＋商务日语培训，为毕业后顺利通过建造师考试打下扎实基础。浙江理工大学函授本科几年毕业函授本科象山在哪里报名？
函授本科，专升本需要考那几个科目专升本考试分为统招和成考，统招专升本考试科目分为分文科和理科。文科所考内容为：大学语文、大学英语、计算机文化基础。理科所考内容为：高等数学、大学英语、计算机文化基础。成考专升本考试科目为：两门公共课为***、外语;一门专业基础课。专升本需要考哪几统招专升本考试科目就统招专升本而言，其考试科目必定是考生关心的重中之重。，其考试科目还需根据考生所在省份的考试形式而定。各省份的各项政策不一，各省份的考试形式也就不同，分为统考和校考两种形式。统考的考试科目分文科和理科。文科所考内容为：大学语文、大学英语、计算机文化基础。理科所考内容为：高等数学、大学英语、计算机文化基础。录取类别由专科期间所学专业决定，文科的录取类别是：法学类、教育类、艺术类、文史类。理科的录取类别是：经管类、理工类、农学类、医学类。统考的内容会因为省份的不同而有不同之处，具体情况还应查询相关院校教务网信息。
函授本科成人高考专升本***复习题27．构建社会主义和谐社会要实现学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的目标，这体现了加快推进社会建设的重点是（）A．发展教育B．扩大就业C．改善民生D．养老助残28．中国**开放30年的经验证明，我国的立国之本是（）A．四项基本原则B．解放和发展生产力C．***协调可持续发展D．**29．“****”的基本前提是（）A．繁荣稳定B．两种制度C．高度自治D．一个中国30．社会主义道德建设的原则是（）A．爱国主义B．为人民服务C．国际主义D．集体主义31．实现四个现代化，关键是（）A．工业现代化B．农业现代化C．科学技术现代化D．**现代化32．***理论的精髓是（）A．以人为本，科学发展B．解放思想，实事求是C．立党为公，***为民D，对外开放，**创新33．贯彻“三个**”重要思想的本质在于（）A．坚持***为民B．坚持党的先进性C．坚持与时俱进D．坚持发展生产力34．在我国现阶段所有制结构中，国有经济对经济发展起主导作用。这种主导作用主要体现在国有经济。 函授本科宁波在哪里报名？
浙江大学宁波理工学院成人高等学历教育：专科《市场营销》 市场营销专业培养方案 形式：业余 层次：高中起点专科 类别：经济管理类 一、 培养目标 本专业培养适应社会主义市场经济需要，掌握经济管理基本理论，能按市场营销领域从事市场分析、规划、组织和控制的专业工作，并具有较强市场开拓能力的专门人才。 二、 培养要求 u 掌握管理学、经济学的基本原理和现代市场营销的基本理论和基本知识； u 具有市场预测、分析、营销、开拓、公关能力，具有一定的语言文字表达、人际沟通和商务谈判能力。 三、 主要课程 本专业设置的课程具体见教学进程计划表。 四、 学习年限和学分 **短学习年限 2.5 年，学分 75 分。 五、 学时数和实践环节 本专业教学计划总共 1206 学时，其中含 804 个授课学时和 402 个自学学时及 8 周实践环节。 六、 师资队伍 本校财务管理专业教师和社会师资力量共同打造师资团队。 七、 考核方式 考试和考查相结合。函授本科长春大学浙江函授站.象山宁波理工学院函授本科有哪些专业
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