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长春大学 数学与应用数学专业:理学门类，本科，学制，授予理学学士学位.本专业培养适应21世纪社会经济发展需要，德智体美***发展，基础扎实、知识面宽，能力强、素质高，富有创新精神，掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识和计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育、经济等部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的应用型高级专门人才。主干课程:数学分析、高等代数、空间解析几何、常微分方程、概率论与数理统计、数值分析、实变函数、离散数学、运筹学、数学建模、C语言程序设计、数据结构、操作系统、计算机网络、大型数据库应用、金融数学等。就业方向:适宜在科技、教育、**职能部门和经济管理部门从事研究、教学、技术工作，或从事计算机应用软件开发和数据分析与处理工作，或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，也可到中等专业学校或中学从事教育工作。 长春大学函授有哪些学校?录取高等学历通过率条件时间考试科目有哪些招生开始。洞头区长春大学值得信赖
长春大学 食品科学与工程专业:工学门类，本科，学制，授予工学学士学位.本专业培养德智体***发展，适应市场经济需求，在食品科学与工程领域内获得工程师基本训练，素质、知识与能力协调发展，能从事食品工业生产、科学研究、产品开发、工程设计等工作的应用型高级专门技术人才。主干课程:无机化学、有机化学、分析化学、食品生物化学、食品微生物学、食品工程原理、食品营养学、仪器分析、工程图学、食品安全与卫生学、食品工艺学等。就业方向:可从事食品科学生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究、工程设计等方面工作。 德清长春大学承诺守信绍兴长春大学浙江函授站。
长春大学材料科学与工程专业: 工学门类，本科，学制2.5年，授予工学学士学位。本专业培养具有坚实的自然科学基础，系统掌握材料科学与工程的基本理论和方法，受到科学思维、实验技能和技术开发的基本训练，具有良好的科学素质、实践能力和创新精神，获得科学研究和科技开发的初步能力，适应新材料发展的需要，能在材料科学与工程或相关的工程技术领域中从事科研、教学、技术开发和相关管理工作的高级应用型专门人才。 ■ 主干课程:材料科学基础、材料测试与分析、材料结构与性能、表面科学与工程、固态相变理论、材料制备技术、物理化学、材料力学等。 ■ 就业方向:学生毕业后可以到材料及成型加工、高分子合成、化学纤维、新型建筑装饰材料、现代喷涂与包装材料、陶瓷、家用电器、汽车厂、钢铁企业、制造企业、航天航空等企业从事设计、新产品开发、生产管理、市场经营等工作，也可以到学校、科研单位和****从事教学、科研、行政管理或质量监督等工作。
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长春大学 车辆工程专业：工学门类，本科，学制，授予工学学士学位。本专业培养适应国家发展战略和经济建设需要，适应未来社会发展需求，德智体美***发展，具有创新意识和较强的团队合作精神；掌握车辆工程专业的基础理论知识和专业知识，具备汽车产品设计、制造和试验检测等方面的能力，能在汽车生产***线从事汽车总成及零部件的设计、制造和相关产品设计与开发等方面工作的应用型高级人才。主干课程：工程图学、理论力学、材料力学、电工电子技术、机械原理、机械设计、工程材料、单片机原理及应用、机械制造技术基础、汽车构造、发动机原理、汽车理论、汽车设计、汽车电器与电控技术、电动汽车原理与结构等。就业方向：学生毕业后，可在相关领域从事汽车及相关产品的设计制造、电控技术研发、试验、管理、科研和教学等方面的工作。 成人高考长春大学浙江函授站。新昌长春大学承诺守信
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长春大学 特殊教育专业:教育学门类，本科，学制，授予教育学学士学位.本专业培养德智体美***发展，适应社会经济发展需要，基础扎实、知识面宽、素质优良，具有创新精神和实践能力，具有特殊教育专业知识和专业素质、较强的自学能力和专业知识应用能力，能够在普通教育机构、特殊教育机构以及其他单位从事普通教育或特殊教育的教学和科研、康复、教育管理等方面工作的应用型高级专门人才。主干课程:教育原理、课程与教学论、普通心理学、儿童心理学、特殊教育导论、特殊学校语文教法、特殊学校数学教法、心理咨询、康复医学基础、教育科学研究方法、行为矫正、特殊儿童的教育诊断、特殊儿童的早期干预、智力落后儿童心理与教育、视力残疾儿童的心理与教育、听力残疾儿童的心理与教育、特殊儿童康复与训练、中国盲文、中国手语等。就业方向:在各级各类特殊学校及普通中小学从事教育教学、科学研究工作和管理工作；能够在心理咨询与心理***等机构从事相关业务工作；从事与残疾人、残疾人事业有关的社会工作。毕业生可获得师范教育类专业教师资格证书。 洞头区长春大学值得信赖
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