江苏未成年人心理辅导室产品
心理沙盘中人物类沙具的象征意义:渔猎农夫:资源采集力量、生存基础力量、追求者;战斗人员:自我矛盾力量;压抑及防御性;英雄原型的表现;外部的伤害;少年儿童:儿童子人格、成长的痕迹或过程;弱小力量;不适应现实;老年人:智慧原型的象征;生命力衰退状态;世故与保守心态;卡通人物:轻松及自嘲心态;非现实感;为了受众需要而变形的自我;肤浅的情感体验;机器人:精确理性、刻板定型的反射人;与情感情绪脱离的状态;受异己力量控制者;原始土著:原始野性;本能力量;自由;处于开始阶段;艰难、蒙昧和野蛮;陌生人:来访者称呼为陌生人并且不能判断属类的人物沙具表明尚待认识的自我内容。潜能开发训练系统注意力训练:强调对刺激物形、色、声等各方面特征的分化抑制及选择性注意。江苏未成年人心理辅导室产品
心理辅导室其主要功能是:开展团体心理辅导。关注全体学生的心理健康水平,提高全体学生的心理素质,开展面向全体学生的心理健康教育活动和团体心理辅导活动。进行个别心理辅导。对有心理困扰或心理问题的学生进行有效的个别辅导,提供有针对性的心理支持;或根据情况及时将其转介到相关专业心理咨询机构或心理诊治部门,并做好协同合作、回归保健和后续心理支持工作。监测心理健康状况。了解和监测全体师生的心理健康状况、特点和发展趋势,及时发现问题,有效监控、防范和应对各种突发事件,减小危机事件对师生的消极影响。心理辅导室产品设备清单中小学心理测评系统同时支持PC端测评和移动端测评,使用方便。
房树人心理测评系统功能介绍:1、通过绘画投射测验的非语言交流方式,用于不善于语言表达或是不愿意表达以及防御性强的来访者,从而规避测试者的理性意识。2、具有≥99个房树人模型,实时记录房树人测试包含在线或上传绘制的房树人图画,直观记录用户的心灵成长路程。3、具有色彩人格档案管理功能,可批量维护色彩人格测试档案;咨询师权限的报告具有测试过程记录,便于咨询师更详细了解测试过程及测试者的人格特质。4、具有咨询师自由联想问题提问功能,可进一步了解测试者的内心和潜意识,发挥投射测验的效果。其中“房”联想题目,“树”联想题目, “人”联想题目均≥20道联想题目。
职业生涯规划辅导箱系统介绍:生涯规划辅导强调生涯探索与启发,通过把个人特质与适合这种特质工作联合起来,对自我能力、兴趣、价值以及工作世界的探索,借助霍兰德代码的协助,当事人能迅速、系统的在一个特定的职业群里进行探索活动,并且有所依据。 功能特点:1、生涯价值分析。2、职业索引。3、职业兴趣理论内容。4、职业平衡单。5、生涯连连看。6、生涯平衡轮。7、职业鱼骨图。8、家族职业树。9、生涯彩虹图。10、SWOFT个人分析。通过AI心理咨询机器人,可以进行心理自助,帮助来访者调节情绪和疏导压力,普及健康知识。
AI心理咨询机器人:通过AI心理咨询机器人,来访者进行心理自助,帮助来访者调节情绪和疏导压力,普及健康知识,建立起对自己的正确认识,趣味性十足的外观以及交互方式能够有效的消除来访者对心理咨询的芥蒂。语音操控:可通过语音来对系统功能菜单进行操控,按照语音识别结果自动打开相对应的系统功能菜单;心理评测:内置多个心理测评量表,可评估情绪、压力、人际等心理健康状况和生成测评分析报告;迎宾功能:可对心理工作进行简要语音讲解。成人心理测评管理系统涵盖智力与能力类、心理健康综合类、个性气质与人格类相关类、职业生涯规划类等量表。心理辅导产品价位
学校心理辅导室基本的规范管理是什么?江苏未成年人心理辅导室产品
心理测量软件人格障碍筛查系统主要功能有哪些?资料查询:输入被测者的编号、姓名、被测时间等条件,可查询到相应的测查结果,并能查到被测者的历次检查诊断情况、干预措施等其它信息,对管理和随访大有帮助。统计:该功能主要是将每种人格障碍的例数以及在所有八种人格障碍中所占的百分比例、分布情况进行记录,使专业人员能及时了解,可以比较全方面的掌握各种人格障碍的发病及诊疗情况,对发表文章及学术专著起到一定的帮助作用。江苏未成年人心理辅导室产品
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