青海高中心理咨询室设备评估

为了给学生提供一个温暖舒适的心灵家园，要从心理咨询室的装修设计开始着手，整体设计清新温暖，营造出轻松与包容的环境，让学生进入心理咨询室就能放下紧张和压力，造型与实用兼具的梅花墩，既美观又方便学生开展团体活动。除了环境温馨的心理咨询室，我们的工作人员还根据学校的需求配备了不少专业的心理设备。例如，心理测评设备帮助老师来了解学生的心理健康状态，还能生成预警学生名单，以便及时对学生进行心理干预工作；积极心理学活动课程套装，可以帮助学生的发现、培养积极的品质，预防心理问题，开发学生的潜能。我们为您提供的学校心理咨询室布置清单。青海高中心理咨询室设备评估

学校心理咨询室的选址要求：安静隔音、明亮舒适、便于来访但出入不明显。可以遵循以下几点：1、心理咨询室要选在环境幽雅清静的地方，为了防止噪音，建议避开音乐室、体育场、食堂、学生宿舍、主干道等场所。2、心理咨询室要选在明亮舒适的地方。房间建议南向，阳光充足，通风良好，冬要保暖，夏要凉爽，窗外视野较开阔。3、建筑物或房间周围可以有绿色植物，如果透过咨询室的窗户能看到则更佳。要避免选择那些阴暗、压抑的角落作为心理咨询室。4、心理咨询室要选在便于来访但出入不明显的地方。位置不要太远离教学区、宿舍区、办公区，要使学生想来访的时候，比较容易到达。天津企业心理咨询室设备多少钱沙盘游戏室要设置在与个体咨询室临近的地方。

个体咨询室具体布置要求：a.墙壁采用绒布墙，用以隔音、吸音，给人更加安全、温暖的感觉。b.墙壁、地板和窗帘使用温和、平静的色调。个体咨询室可粉饰苹果绿色调，给人安全、平和、凉爽的感觉；或粉饰米黄色，以显得温暖、温馨、亲切。c.地板为木质地板。d.沙发颜色为暖色调，线条简洁，质地柔软舒适；桌子为玻璃圆桌；两张沙发成90度摆放，避免咨访双方对视。e.桌上放置以简洁清新的盆栽，绿色植物象征生命力，用作室内点缀令环境充满生机。f.采用突显灯具，可调节明暗。把灯具作为空间的视觉焦点，光线含蓄柔和，能令情绪平静，精力集中，不致于分散注意力。g.简易的音响设备，例如录音机或CD机，用于播放松弛音乐和指令。h.风景画要反映广阔、恬静的自然景观，能开拓遐想空间，令心境舒畅。

心理咨询室通用设备及办公家具要求：A.个体咨询室布置：实用面积约12平方米（3.5m*3.5m）。(10-15平方）太大：不安全，太小：压迫感。基本配置包括：a.两张舒适的软沙发；b.一张长方形茶几，上面放有纸巾盒，小盆栽；c.灯光的光线含蓄柔和；d.一套简单的音响；e.一台挂墙式空调；f.一幅心理挂图；g.有条件可配有录音机和摄象机等咨询安全监督设备；i.纸笔。便于记录分析个案；j.不出声的计时器；k.一个设计简洁的挂钟；l.一台饮水机；m.一套心理沙盘。上海华东师大科教仪器倾城服务，确保效果无后顾之忧。

心理咨询室辅导伦理：心理健康教育教师应坚持育人为本，着力提高全体学生的心理素质；在学生出现价值偏差时，要突破“价值中立”，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观；在辅导过程中严格遵循保密原则，保护学生隐私，但在学生可能出现自伤、他伤等极端行为时，应突破保密原则，及时告知班主任及其监护人，并记录在案；谨慎使用心理测评量表或其他测试手段，并在学生及其监护人知情自愿基础上进行，禁止强迫学生接受心理测试，禁止给学生贴上“心理疾病”标签，禁止使用任何可能损害学生身心健康的仪器设备。上海华东师大科教仪器以“真诚服务，用户满意”为服务宗旨。青海高中心理咨询室设备评估

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