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地推活动的执行地推邀请别人的时候呢，要有很多话术的，他其实分为两方面。个是地推话术，第二个的话就是后续的维护，其实怕的是没人关注，所以说我这里给他一个小小的建议，‌‌可以让你的朋友都来地推现场，就当作你们的一个托，拿着手机玩手机，然后呢，‌‌结束之后你们可以一起吃个饭就可以了，那么这样的话，那些看人看到在你这里扫码，你再去说的时候，他们就会觉得，哎呀，好奇这个是在做什么的，‌‌因为人都有从众的心理，他就会停下来去看的。‌‌下面的我针对我在地推的时候遇到的问题给他说一下，‌‌希望对你们有帮助，因为每个人在地推的时候遇到的问题是不一样的，我只能把我遇到的总结出来给大家，希望你们可以举一反三。‌‌你们这个是干什么的？怎么送的呀？那么你可以这样子问我们这个是做淘宝京东拼多多优惠券的，平时用淘宝吗？首先这一点简单明了，‌‌那么植入主题也帮你筛选用户，‌‌不管他回答的是说呀，不知道呀，很少用啊，我知道啊，等等啊，不管他回答是什么，你直接引导下载，你可以这样子去说：针对那些，说不知道的，你可以说没关系啊，我们就是做高佣的，你可以自己去应用商店搜一下，看一下，可以搜得到的，‌‌在我们这里买东西。贵阳口碑好地推教育地推招生方案内容 分享--新赫地推。

做好地推员工培训我前面说过，地推是要宣传我们学的校和课程。那就需要需要地推员工对学校和课程信息了如指掌，同时还要通识教育相关知识，营销技巧，来应对家长提问，解决家长的有关问题，从而树立**形象，让家长信赖我们。地推前，我一般会给员工做这些培训：①有关学校历史、规模、特色、课程设置、教学方式、位置的信息。②地推体验课程的信息：课程价值、课程在考试中的分值、课程在考试中的权重、课程内容、学习收获、价格、优惠、特色、招生数额、开班时间、上课时段、任课老师的信息等。③当地小升初政策，及其各个学校历年的具体录取分数；当地初升高的政策，及其各个学校历年的录取分数标准；当地省份高考历年的各个层级大学录取分数线，及其变化。④有关家庭教育的知识、孩子发育成长的知识、孩子不同阶段的心理生理特点和特性的知识、孩子不同阶段的兴趣特征、孩子的敏感期理论知识、全脑理论和知识。很多校长抱怨自己老师做不好地推，其实并不是老师做不好，而是他们不知道怎么做，没有方法和路径。所以我们要给老师做相关培训，让老师知道做什么的同时也知道该怎么做。地推“”要有仪式感。

新赫地推网络科技公司常年和各大招生机构都有合作招生策划活动,校务培训！（美术、书法、舞蹈、口才、体智能、钢琴、古筝、架子鼓、乒乓球、羽毛球、篮球、语文、数学、英语、游泳学校，辅导课类学校，跆拳道，自由搏击，编程）网友对各类“地推”活动也有自己的看法。有包容度极大的网友说：“那个在机场喊‘用国产手机的人就不能上飞机’的拜金女果然是在演戏，但我并不想这种‘地推’，商家、地推人员、看客们的行为都是自愿选择的，并且都从中获益。有什么不好？我也觉得这种‘地推’有点low，但我尊重他们low的权利。”不过，不少网友却认为，有的互联网创业公司之所以名声不好，很大程度上是因为“地推”无底线，线上大吹特吹的互联网思维，到线下就打回原形，有的甚至迎合低俗口味，节操碎了一地。广告大师奥格威说“不要做自己家人不能看的广告”，这句话值得互联网公司好好思考。许昌招生团队一般怎么收费--新赫地推。

老猫总结一下地推：桌子礼品易拉宝，左拉右拽满街跑，塑料制品或纸巾，扫码领完秒删了!这样的地推纯属扔钱打水漂啊，而且即使这样也得天天坚持，日积月累盼着用大力、出奇迹。然而曾经的流量符号，变成0距离的场景营销，你把用户当成贪图小便宜的用户，那么用户凭什么就对品牌感恩戴德，领你一包纸巾就忠诚你三五年，这也太诋毁用户智商了。所以就有了打油诗提到的场景，地推怎能有效果呢?地推的出发点是获得有效用户或有价值的用户，粗略说下地推的流程：前期调研——物料准备——时间地点——到达用户——用户扫码——下载安装——可能使用或购买——后期效果监测。如果站几个形迹可疑的闲散青年，摆上个空洞无物的易拉宝，印一摞粗制滥造的宣传单，放一坨三块五块的所谓礼品，就指望用户通过这样一个漫长的流程下来，还得把有限的忠诚度奉献出来，这地推推毛啊?什么是真正驱动用户使用留存的原因，怎么做才能做到路径短、效果比较好，通过地推要传递给用户什么。这些流程上的细节，几乎步步为营。每家创业公司都在声称注重用户体验，地推这种场景营销，接触用户相反让用户直接产生逆发心理，说好的用户是上帝哪儿去了。招生地推拓客团 队--新赫地推。六盘水可靠地推承诺守信

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