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屏变，是利用双屏智慧芯数字处理芯片，根据环境光亮度及芯片的补偿处理以提升液晶电视画质。弥补了传统液晶图像过亮刺眼，画面层次感差等致命缺陷。简单说就是根据环境亮度调节屏幕亮度、根据图像整体明暗度调节整个屏幕亮度。该功能是创维液晶电视的一个功能，其他品牌电视具有同样功能，只是叫法不同。

屏变是创维液晶电视的一个名词，其他品牌电视具有同样功能，简单说就是根据环境亮度调节屏幕亮度、根据图像整体明暗度调节整个屏幕亮度 莫氏7级硬度屏幕，防刮伤放心用。静安区触摸一体机培训室

现如今，智能化教学一体机逐渐成为现代主流教学方式，自身操作方便、功能强大以及丰富课程资源等受到了师生一致好评。作为一款全新的现代化教育手段，可以全方面辅助教学能力，同时还能提高学生注意力，全让学生身心投入到了学习中，良好的教育环境也能促进学生全方面发展。现在就为大家介绍一下教学一体机的情况，充分满足教学需要。传统的黑板和粉笔教学达不到好的教学效果，书写麻烦以及教学资源少等问题给老师教学带来很大负担，有些知识在展示方面也做到了不足，而教学一体机出现能够解决这一系列问题，提高老师的课堂表现力，提升教学质量。作为一款教学一体机，老师和家长担心的地方就是它的显示是否清晰，如果学生看不清，能够就会影响学生学习，为此教学一体机支持2K超高清显示，视野更大，教学内容看起来更清楚，还原真实的色彩，还支持防蓝光技术，快速滤除蓝光危害，呵护学生和老师眼部健康。黄浦区智能一体机教室通过安卓白板轻松打开课件，并利用安卓白板小工具，提升课堂上课效率，活跃课堂氛围，调动学生学习兴趣。

此外，创维还联合腾讯打造了亲友圈功能，将创维智慧屏与手机QQ绑定后，家人和朋友就能通过智慧屏进行大屏高清视频通话，2100万的超高清像素也使家人之间看得更清晰，聊天更畅快。对于爱拍照的年轻人，创维智慧屏也上线了美颜功能，用户不仅可以开启滤镜拍摄照片，还能体验多种口红试色效果，宅在家不化妆也能记录下美丽的瞬间。拍摄完成后，用户只需扫描系统生成的二维码，便能够在手机上收到所拍摄的照片，甚至打印出来，长久记录下与家庭一起的珍贵时刻。喜欢玩游戏的年轻人，也可以通过手机投屏方式，在创维W81、Q80、Q60大屏上体验《刺激战场》、《穿越火线》等热门手游，除了视野更广阔之外，智慧屏清晰度也大幅提高，让玩家能充分感受画面无卡段的顺畅射击体验感。

在万物互联的时代浪潮下，创维将技术创新作为突破口，先于行业走向一个又一个新发展阶段。2019年3月，创维率先推出全球较早大屏AIoT生态创维Swaiot和较早大屏AIoT生态中心—创维Q80系列电视，重新定义智能家居。当用户置身于客厅中，即可通过语音在智慧屏上随时查看或控制家里的智能设备，比如用户可以对着智慧屏说：“我困了，要睡觉了”，全屋灯光将自动熄灭、电视荧屏关闭、空调自动调节到适宜温度，营造舒适的入睡氛围。作为大屏AIoT创导者，创维持续深耕，对冰箱、油烟机这些重要家电同样进行了屏幕化改造。随着产品阵营的不断丰富，全新升级的W81、Q80、Q60均可实现与所有带屏Swaiot智能家电（如冰箱、油烟机等）的“多屏互通”。在电视上查询到的菜谱，可以通过语音控制同步至油烟机屏幕上，方便烹饪时查阅。为了营造更舒适高效的居家生活，创维W81、Q80、Q60等产品还可实现智慧屏和门禁系统的连接，减少起身查看操作等走动，让生活更加智能、高效。专业画质引擎技术，大幅提升屏幕灰度及色彩表 现力，屏幕色度、亮度一致性可达99.9%。

屏变分可为光感屏变、场景屏变。光感屏变光感屏变是指利用电视机内置的光学感应器，通过对外界环境亮度强弱的监测来调整背光灯管亮度等级和功率。当用光学照度计对感光头进行监测，电视机使用功率随着外部环境的明暗程度发生明显的变化，当用小电筒照亮感光头时，电视画面的变化幅度非常大，并自动调整到不刺眼的状态，感应环境光，健康不刺眼。场景屏变：场景动态跟踪，清晰画面场景屏变则更是创维独自拥有的技术，它是“屏变”技术的另外一个重点。电视场景的变化是动态的，而且是连续的，场景屏变利用芯片的补偿处理，自动跟踪输入信号的强弱，对背光灯的亮度进行精确管理控制。当遇到大面积亮场的时候，控制芯片将自动调整光源的亮度，将亮场的亮度降下来，平均亮度随亮场面积的提高趋于平缓，改善亮场的层次感，这样可以有效缓解过亮刺眼；当遇到大面积暗场时，芯片将降低背光源的亮度，同时通过亮度校正提升该画面中的亮场部分，使画面中的黑色部分异常深邃、纯粹，增强画面的对比度和层次感。打开文件、关闭应用等操作触控屏幕就能实现。杨浦区防蓝光一体机接待室

会议、小鱼易联、Zoom多种视频会议软件。 AEC回声消除丨ANC瞬声抑制丨AGC增益控制AI人声优化实时高清通话。静安区触摸一体机培训室

在**近的几年，我们经常可以看到很多地区之中学校喜欢进行釜底抽薪，严禁学生携带手机，平板电脑进入到课堂之中，但是如果这样的一个措施遇到了智慧平板的加入无疑会产生一定的矛盾，因为智慧课堂本身依靠的就是基于互联网的智能产品，所以如果想要彻底禁止手机平板电脑，从长期的角度上是行不通的，极力制止其实只会适得其反。学生喜欢使用手机平板电脑，因为那其中有吸引到他们的点，如果老师学校有***能够转换角度，从这一点出发，积极的引导学生利用手机平板来进行学习知识，其实是一个不错的选择。智慧平板的另一个严重的危害就是冲击了老师在教育中的主体地位，当学生们能够通过这样的智慧平板获取以前超乎想象的知识的时候，自然就会削弱老师的存在感，这其中**关键的是老师需要找到其中的一个平衡点，既保留自身的个性化教学，又要让智慧平板加入到整个教学体系之中，这样的**终结果取决于老师的能力和思维意思。只有真正做到老师在教学之中做好自身定位，学校对于智慧平板进行合理有效的管控，才能真正发挥智慧平板在教学之中引导性和超乎寻常的作用。静安区触摸一体机培训室

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