南京学校编导艺考考试

我接触编导的时间不算长。作为一门艺考科目，我认为编导所需要更多的是我们对于文字和影像的感知能力，对其敏感度有一定要求，而这种敏感度是在一部部影片后积累的，因此，影片观摩成了编导艺考备考的很大一部分组成。相比于枯燥的刷题，观影无异于可当做一种"休闲方式"，对于我个人来说，我常将编导艺考的备考过程当做是高三生活中的小憩。虽然我也常常为影评头疼、为文常抓狂，又或是为了追求故事写作中的"矛盾"一度迷失写作的方向，但是，随着阅片量的积累，这些问题也随之而解了。教师团队来自北电、中传、上大、 浙传等教师，一对一进行校考指导。南京学校编导艺考考试

近三年，申菲一本录取率从33%提升到40%，与校考成绩的节节攀高密不可分。从19年23张前列高校合格证，20年因为病毒暂且不计，到21级囊括中国传媒大学在上海50%的合格证，上海大学上海电影学院导演全国第二、上海榜首。2个学年就集齐了四校（北京电影学院、中国传媒大学、中戏、上海戏剧学院）+上海大学各学校前面三名，显示出在上海前列名校过关一枝独秀的风采。过去一年的时间，申菲陪伴每位学子，共同走过了一个非同寻常的艺考周期。2022校考即将来临，申菲全体教师已整装待发，苏州学校编导艺考学校上海申菲编导艺考现已发展成为环上大国际影视产业园区特色鲜明的后起之秀。

学姐经验：我决定去艺考是比较晚的，差不多是十月份的时候才开始学的，因为自己去的晚，之前很多课都没有上到，不过老师非常好，利用空余时间帮我把没有学习到的编导知识补上了。准备艺考的阶段我觉得就是放手一搏，如果一边准备艺考一边担心自己的文化课成绩跟不上大**，是很容易分心导致两边都做不好的。所以在准备艺考的时候只要将学校里学习的东西都搞懂，老师布置的作业认真做完就可以，没必要还要给自己压力觉得一定要多做习题，剩下的时间看看电影，写写影评编编故事其实会觉得有一种放松的感觉，因为是在做自己喜欢的事情，所以算是劳逸结合。况且当我发现自己时间紧迫会使自己效率更高，反而取得更好的成绩。

考前一周如何调整心态？

1、查缺补漏

拿出教材和大纲，回归基础，回顾知识点、易错点、考题热点，有重点、有规律的进行复习！

2、调整心态

“勿以物喜、勿以己卑”，无论考试结果如何，都请同学们保持一颗平常心，相信自己的付出，用心去做了便问心无愧！

3、规律作息

养成适应当天考试时间的休息模式。如果碰到考前睡不着，要给自己积极的心理暗示，事实上，大部分学生在考前都会睡不着，但这并不妨碍他们发挥出自己的水平。

教你几个减压妙招双手合十，手掌上下摩擦，温度互传，舒畅放松；播放一段轻音乐，闭幕养神，慢慢的进行深呼吸运动，放空冥想；眺望远方，抚摸后颈......

心态重要！！！心态决定成败
2019年统考成绩名列前茅 校考超过13人次通过北电、中戏 中学、上戏、浙传等高校 。

上海编导艺考统考全市率先，在10位校考同学的监督下根据新的统计：21届共有21位同学考入全市前一百名占总人数的比33%，与20届旗鼓相当210分以上31位。校考方面耀眼全国，2021届同学校考成绩陆续出炉！3月27号中国传媒大学公布校考合格名单，经过仔细统计，中国传媒大学在上海市编导类考生共发放8张合格证，我校独取4张，占据50%，然而惊喜还在后边！来自嘉定一中的媛麟，取得三张合格证已经是非常难得，三个专业同时拿到全国榜首更是创造历史，在统考230以上的成绩加持下，暑假媛麟会作为助教，陪伴22届学弟学妹冲刺上海编导艺考，极大的鼓舞了全体22届同学们的士气。帅雯同学如愿斩获中国传媒大学数字媒体专业（网络与智能媒体设计方向）合格证，文化成绩优异、统考成绩，可选择空间很大，幸福的烦恼就在暑假啦！中传，上戏，上大的博硕老师集结于此，用他们宝贵的学习和教学经验，为学生提供了高质量的教学服务。北京高考编导艺考辅导

祝一路砥砺前行的22届申菲学员山海可平！南京学校编导艺考考试

现阶段，我国教育市场的服务型以线下与线上两种模式为主。由于教育的特殊性，教育行业的线下教学依然是行业发展的主要形式。目前，我国较大的线下教育机构大部分采取直营+合作模式，区域中心城市以直营为主，同时通过合作模式下沉三四线城市。素质教育重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。在素质教育中，销售成为其中重要的一部分。近年来，我国对于销售方面发展出台了多项扶持政策。对于编导艺考文艺常识，编导艺考电影评论与写作，编导艺考戏剧故事创作如何发展，行业内的诸多行家表示教育要更多地摆脱公众对于其“观光旅行”的偏见，让教育更多的回归教育本身。这不但需要公众意识的改变，更多的还需要编导艺考文艺常识，编导艺考电影评论与写作，编导艺考戏剧故事创作从业者们以孩子为中心，在课程开发和课程内容上注重启发式、互动式、探究式教学，引导学生积极实践体验、主动思考、自主探究，让孩子们在教育中玩的开心，更能学的更多。同时从家长焦虑角度提出，通过对孩子的专注能力、自主阅读能力、灵活思维能力、自我管理能力和沟通交往能力，五大能力的培养，才能给处于服务型阶段的教育发展提供更好的帮助。南京学校编导艺考考试