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注意力记忆力：经常我们会遇到这样的情况：学生背语文课文，上高一时背《阿房宫赋》当时一看这么长，就懒背的，自习的时候就看其他书，後来全班只剩下几个人没背过，就急了，放下其他的所有事，集中注意力去背，结果用了一个早自习就记住了，但是过了几天就忘了，因为抢记的东西，记得快忘得也快!十个技巧：方法之一：运用积极目标的力量方法之二：培养对专心素质的兴趣方法之三：要有对专心素质的自信方法之四：善于排除外界干扰方法之五：善于排除内心的干扰方法之六：节奏分明的处理学习与休息的关系方法之七：空间清静方法之八：清理大脑方法之九：对感官的全部训练方法之十：不在难点上停留在执行过程中，家长要严格而不严厉。永春提供注意力训练哪里有

找关系训练法：找关系训练法是一种通过让儿童找出两种事物之间的关系，训练儿童的比较、概括和综合能力的方法。具体训练题举例：家长或老师把下列句子念给儿童听。让儿童回答问题：太阳与白天的关系，就如同月亮与什么的关系?爷爷与爸爸的关系，就如同爸爸与谁的关系?妈妈与姥姥的关系，就如同妈妈与谁的关系?农民与农田的关系，就如同工人与什么的关系?找同类训练法：找同类训练法是一种通过让儿童寻找一些词语之间的关系和理解它们的含义，从而达到训练儿童抽象能力和判断能力的方法。具体训练题举例：把下列词语念给儿童听，让儿童找出哪个词与其他词不属于一类。椅子、桌子、凳子、沙发、躺椅泉港区正规注意力训练来电咨询享受完成的成就感，以训练短时间的注意力；

如果孩子的注意力出现了障碍和问题，那么孩子今后很难做好每一件事情，那么面对才5岁的幼儿注意力就很难集中这种情况要怎么办?针对孩子注意力不集中的情况，家长们不妨可以从以下这几个方面入手。3岁小孩正是好奇心旺盛的时候，他的注意力也并没有那么集中，其实是很正常的，因为孩子总会被新颖的事物吸引，那么，家长在平时就要更加注意孩子的生长环境了：1、清理“战场”。在孩子写作业之前，让桌面干干净净，除了书、本、笔之外，什么都没有。2、清楚杂音。外面没有喧闹，电视、收音机声音调小，不要让孩子听到。3、要求孩子集中注意力5分钟，如果能坚持6分钟就立即给出表扬。4、要求孩子学习的东西，应该尽量做到有趣味。

(2)无关动作会停止.当一个人正在紧张注意时，其外部动作常常表现为静止状态.如前面说到的那个孩子在看动画片时，坐在凳子上一动不动，连苹果都忘了吃。再比如，你给孩子讲故事时，孩子听得出了神，抬着头一动不动地望着你，变得很安静。这些就是孩子在紧张注意时无关动作停止的表现。(3)呼吸变得轻微而缓慢。孩子在注意时，呼吸会变得轻微而缓慢，呼与吸的时间比例也改变了，一般吸得更加短促，而呼得更加延长了。在紧张注意时，常会发生呼吸暂时停止的情况，就是所谓的“屏息”现象，俗话叫“憋气”。具只带给孩子短暂的吸引，无法在玩的过程中感受到发挥想象力与创造力的乐趣。

知觉守恒训练：训练目标：训练孩子长时间集中注意力，并提高图形匹配和细节辨认能力。操作说明：向孩子出示某场景图，然后随机选取场景图中的某个对象，要求孩子迅速将这个对象与场景图中的各事物进行图形匹配，用鼠标点击场景图中的这个对象。训练要点：要求孩子仔细比较比例变化后的图片和原图难度级别：相同。建议时间：6分钟空间知觉训练：训练目标：训练孩子长时间地集中注意力，并提高孩子的空间知觉能力。操作说明：给孩子出示各种水果图案，要求孩子集中注意力，找出图中所有要求找出的水果图案（如苹果），识别出这些图案排列的几何图形，在给定的四个答案中作出正确选择。训练要点：要求孩子仔细观察，从相似的图形中辨别出给定的图案。难度级别：***级：彩色；第二级：黑白。建议时间：5分钟选择小规模的幼儿园 注意力不集中的幼儿，对噪音的忍受度低，大班制的较不适宜。丰泽区哪里有注意力训练培训班

没有忍耐、克制情绪、克服困难的观念，做事自然难以静下心来进行到底。永春提供注意力训练哪里有

如果宝宝要求家长一起阅读，那我们可以介入，孩子需要重复某一情节或者页面时，请耐心讲解与等待。有条件的话，可以给2-3个小朋友同时讲故事，年龄不一样也是很好的，这样大孩子听得很认真，与大人互动，这些小的小朋友都看在眼里，那模仿就会在某***出现。阅读结束后，不管孩子有没有读完，都要问：还要读吗？或者问：还要再读一遍吗？很多小朋友会主动要求再读。如果不读了，请小朋友放回原来的地方，此工作结束，选择下一个工作。愿我们每个父母都能更懂孩子，保护好孩子脆弱的专注力！永春提供注意力训练哪里有

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