鲤城区注意力训练

破坏专注力的行为：大人用语言或者行动粗暴地打断正在专注工作的宝宝。如，宝宝正在自己读绘本时，突然被大人塞了水杯喝水；再如，宝宝对水有很大的好奇心，正准备伸手去碰，突然大人一声大叫“不可以”，宝宝吓得睁大眼睛。给予宝宝的工作困难太大或者太容易，导致做了一下就不做了。如，宝宝12个月，想自己吃饭，可是他舀不起来饭菜，于是换了用手抓，大人直接就说，怎么不用勺子吃饭，边说边自己去喂孩子。这个不光是孩子自主进食得不到锻炼，他的专注力也被严重破坏。家庭生活步调是否太快？鲤城区注意力训练

每个孩子都是家长的宝贝，都是希望孩子可以健康快乐的长大成人，但是成长过程中难免会遇到各种各样的问题，有的孩子注意力特别不集中被老师多次教育，上课说话，扰乱课堂秩序，下课打闹，不仅影响自己还影响其他同学的学习，那孩子注意力特别不集中怎么办?面对注意力特别不集中的孩子，可能是多动症，可能是其他方面的症结，父母对于病儿要多加耐心，不要过多的干涉和关注，注意说话的方式，不可对孩子大吼发脾气，因为孩子可能是因为情绪过于焦虑而导致的短暂性注意力不集中，所以，平时的教育方式尤为重要。另外，如果孩子是真的存在心理和精神问题导致注意力不集中，父母冲动的情绪，动辄打骂只会增加孩子的焦虑和叛逆，让孩子的情况更加的严重。石狮注意力训练的方法让孩子做些力所能及的事，在做事之前，父母应让孩子懂得做事的目的，并引起做事的兴趣；

选择性注意训练：训练目标：训练孩子长时间集中注意力，并提高孩子按要求快速转移注意力的灵活性。操作说明：首先孩子要看清楚***个提示（颜色或字义）：如果提示为“颜色”，孩子就应该记住紧接着出示的字的颜色，然后在调色板中选择这种颜色，填充接下来出现的图片；如果提示为“字义”，孩子就应该记住紧接着出示的字的意义，然后在调色板中选择字义所表示的颜色，填充接下来出现的图片。训练要点：要求孩子要先看清楚要求，有选择地注意提示的图片。建议时间：5分钟

找关系训练法：找关系训练法是一种通过让儿童找出两种事物之间的关系，训练儿童的比较、概括和综合能力的方法。具体训练题举例：家长或老师把下列句子念给儿童听。让儿童回答问题：太阳与白天的关系，就如同月亮与什么的关系?爷爷与爸爸的关系，就如同爸爸与谁的关系?妈妈与姥姥的关系，就如同妈妈与谁的关系?农民与农田的关系，就如同工人与什么的关系?找同类训练法：找同类训练法是一种通过让儿童寻找一些词语之间的关系和理解它们的含义，从而达到训练儿童抽象能力和判断能力的方法。具体训练题举例：把下列词语念给儿童听，让儿童找出哪个词与其他词不属于一类。椅子、桌子、凳子、沙发、躺椅从孩子有兴趣的事着手 如拿本相片簿，为孩子讲述他出生、成长的故事；

不爱写作业说明他爱玩,如果让他适当的玩,也许会有好处的不爱写作业不能硬来,那样会使他厌恶学习,应该让他对学习产生兴趣。关键在于老师对他的看法,如果老师无意之间的重视真的会对他学习有好处的，家长应该对他小小的进步予以表扬，批评是应该转着弯批评，还有他还小，不要急着让他用心在学习上，关键是让他对学习感兴趣。还可以设置闹钟1.设置闹钟，每25分钟一个闹钟，隔25分钟休息5分钟。2.判断作业量，根据作业量多少判断需要多少个钟(每个钟25分钟)，假如这些作业需要4个(即4×25分钟)3.奖惩措施，如果在规定钟内做完作业，给予一些奖励(千万不要是口头奖励)，没有做完就来一些小小的惩罚措施。外在刺激太多，玩着汽车又找别的玩具，一换再换；惠安注意力训练来电咨询

再慢慢加深游戏的难度和延长游戏的时间，以延长孩子的耐力，增进专心度。鲤城区注意力训练

推理能力训练：训练目标：训练孩子长时间集中注意力，提高孩子的空间记忆及判断推理能力。操作说明：要求孩子在看不见迷宫路线图的情况下，朝着出口的方向边走边记，如果路线不通则可以返回，**终结合记忆推断出正确的路线，走出迷宫。训练要点：要求孩子要边记边推理，迅速接近目标。反映速度训练：训练目标：训练孩子对几个对象合理分配注意力的能力，增强孩子手眼的协调配合。操作说明：向孩子出示横向排列的五个靶桩，要求孩子要时刻保持注意的警惕性，注意到在靶桩出现的每个靶板，并迅速移动鼠标击中。训练要点：要求孩子在看到的同时迅速移动鼠标击靶。难度级别：相同。难度级别：***级：提示信息多；第二级：提示信息少。建议时间：10分钟鲤城区注意力训练

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