南通影视编导艺考课程

七月的集训已经告一段落，申菲编导艺考即将迎来八月的进阶学习，针对七月份报名、没有赶上本次集训的同学，我们在8月9号专门开设一个精品小班课。作为本年度暑假集训结束时的一次零基础班，我们集中的优势师资，在小班化教学的情况下，奋力追赶老生，目标在本月底全体同学都能达到统一的水平，为接下来的集中训练打下坚实的基础。在两周的时间里，从视听语言到故事写作，老师们会逐一为新生打好基础，并且与老生一起在双休上课在结束时会以考试的形式，对于学到的知识，进行巩固。补课的教师安排与集训期间一样，老师会对大家上交的作业进行认真批改，与大家积极互动击破大家的薄弱项，为九月份开学后的集体学习打下坚实基础。故事创作要求：立意明确清晰；情节合理原创；角色鲜明生动；结构合理巧妙；语言自然流畅。南通影视编导艺考课程

我通过编导艺考进入上海师范大学影视传媒学院已经一个学期，在学校里认识了很多新的伙伴。在交流过后，我发现在所有通过系统学习编导艺考知识入学的同学中，付老师带领的教师团队是授课内容很全、师生氛围很棒的艺考教学机构。关于艺考我是在高二升高三的暑假决定参加编导艺考的。在当时，我对即将到来的高三非常恐惧，不仅是对未来课业重压的恐惧，更是对未来的迷茫。在付老师的编导课堂上，我对编导及其相关课程有了更多更深入的了解。我认为，参加编导艺考，不仅是升学的另一种方式，在某种程度上也帮助我对自己的未来有了进一步确认。南通影视编导艺考课程上海编导艺考：21届4位同学进入中国传媒大学复试。

在结束了编导统考之后，我马上投入到学校忙碌的学习中，因为集训而落下的文化课学习差距在短时间内就被消除了，第二学期就与学校的同学的节奏基本保持一致了。高考结束之后，开始填报志愿了。我们这一届恰好是编导艺考变化的一届，算法的不同导致我们在填学校的时候没有太多的参考，幸好付老师在这个过程中给予了我们很多的填报经验，让我顺利地进入上海电影学院就读。同时，艺考过程中遇到了许多有想法的人，大家都来自非常好的学校，我们一起度过了集训的时光，早上到教室一起互相抽背文常，一起讨论创作故事的创意，一起分析影评的写作思路。非常幸运在这里交到了努力又可爱的大家，非常幸运处于这样一个有拼劲的集体中，也算是一个收获吧。

对于我来说学编导的初衷便是喜欢这一行，同样也想考上好大学。当我来上了一节戴老师的视听语言课时我便决定就是这里了。同样我也在这里不只收获到专业知识，还有友谊。关于学编导这件事其一我觉得要有拼劲，从开始的暑假集训到考前的集训，我都是抱着冲的心态去做的，我和佳怡早晨八点就开始背文常，利用空隙的时间把涉及到的电影文学作品综艺都去过一遍，影评也是改之又改，故事的灵感也要随时记下。或许一直冲会很累，但只要你热爱就不会甘于落后。我认识许多的同学，包括我今年暑假带的21级同学们，很多的同学是因为想要考更好的大学而学习编导。这时候我觉得更加需要你的热爱来支撑学习的信念。艺术类高职（专科）文化控制分数线不低于高职（专科）录取控制分数线的70%！

《青年报》原文：创客付传海现在的创业领域就是自己的爱好。高中时，付传海用积攒了许久的零花钱买了一台柯达的卡片机，从每个月有限的80元生活费中省下30元买胶卷。30元的胶卷只能拍30张照片。他分外珍惜每个月30次按快门的宝贵机会。渐渐地，这位摄影小哥成了班级里举足轻重的风云人物。高三刚拿到大学录取通知书，他就开始做编导艺考老师，不久又和同学创办了影视培训学校，首批学生甚至有没考上本科来复读的高中同窗！！！！！上海编导艺考志愿准确填报：100多位同学大数据，服气！温州自我介绍编导艺考考试

申菲编导11位同学考入全市前50名，21人全市前一百名，平均分210.7分,超过合格线30.7分。南通影视编导艺考课程

故事写作：新、奇、巧、趣大意义有情感、有人物、有情节的叙事作品，都可称为故事，上海的戏剧故事写作以图片故事为主，看漫画、摄影作品、插图等。上海编导艺考生观点:图片故事写作历来是难点，故事的元素如人物性格、情节、结构、主题、矛盾、环境状态、巧合、对比、伏笔、细节、构思都要要考虑，一个吸引人的故事必须要满足新、奇、巧、趣。主题先行：根据对情节的把握，找出能吸引人的主要事件作为重点，展示其中的主题。人物设置：越容易形成矛盾，越是好的人物关系。结构设置：单线叙事，运用倒叙、插叙，开篇巧设悬念，迅速进入故事情境。细节展现：展现人物性格，在故事进展的关键环节，要有故事情节细节的呈现，推动矛盾达到高潮。悬念：开篇可以通过对话、环境、人物介绍等吸引读者的方式进入，然后在尽快把主要人物推送到读者面前，设置不得不面对的障碍，然后叙述故事进展的过程。结尾：要相信自己故事预设的结果能够实现，这样才能够说服自己按照设计的情节把故事完成。对白：切记“坐而论道”、情节只发生在嘴边，通篇靠对话推动故事，在个别情节点上详略不当，这样的故事很难得到认可南通影视编导艺考课程

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