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认知障碍症症状的对策：1、过食。不知饥饱，不停地吃东西。长者常忘记吃过饭，刚吃完又要吃。对策：每次吃饭时，拉长进食时间，让长者知道“正在吃饭”，将饭、菜盛在小蝶小碗内，多次反复加深吃饭的印象。当长者吃过不久又要吃饭时，可以给他看正在准备做饭的情况，平和地告之要等一段时间才能做好。此时如果有第三者亲切地和长者说话，往往可以转移其注意力，使得情绪稳定下来。2、异食。无法判断什么可吃，什么不可吃，常把烟、肥皂、纽扣、纸张、石块等放进嘴里。对策：此时不要大惊小怪地声张、责备，应和长者平静地说话，取出异物。如果长者不愿交出，可以用可吃的食物交换。发现长者吃下危险品，要及时看医生。平时有危险的物品要放在有异食倾向的长者拿不到的地方保管。认知症患者容易出现失落和不安全感，可表现为坐立不安、不停地搓手、到处吼叫或来回走动。深圳失智老人护理院服务

认知症照护小技巧：保证用餐区域很安静，关掉电视和其他发出声音的电子设备。如果老人坚持在床边用餐，那就需要放上可移动餐台，垫上防潮用具，把床铺和枕边的杂物清理开。把老人扶起来靠墙坐稳，确保老人用餐姿势舒服，有利于消化。一次只提供一种食物，而不是在餐桌上摆满吃的。认知症老人容易出现注意力涣散的情况，食物太丰富，反而会让他们不能坚持吃完。把食物切块并保证它们足够柔软，以便老人能轻松咀嚼吞咽。有汤汁的食物，切记温度不可过高，要像婴儿奶粉那样用手背试温。还有就是切记不要过满，老人的举手投足分寸感不强，特别容易打翻餐具。有的家属觉得老人进食太慢，失去耐心，就动手喂饭，其实这样做并不提倡，会让老人的自主功能提早衰退。别着急，给他们充足的时间慢慢享用食物。用餐是社交的好机会，温柔轻松地聊天也可以改善老人的情绪。深圳失智老人照护中心哪家好于认知症患者做出的异常举动，要了解背后的原因，家属可以先梳理患者的人生经历，找出发生异常的原因。

认知障碍症照护指南：干净、明亮，生活习惯、节奏、和规则。对这一阶段的人，重要的是让他们觉得自己还能干、有价值、舒适和能掌控自己。在这个阶段，认知障碍症可能不只开始在外人看来变得明显，而且患者本身都可能觉得好像有些不对劲。像钻石一样，他们仍然足够清晰，能够完成他们始终拥有的东西，但他们却非常刻板地努力处理新信息。钻石更喜欢旧习惯，惯例和熟悉的环境。照护者：您可能会注意到他或她经常重复相同的问题，故事或短语。在混乱的时刻不要纠正他们，请接纳他们的各个方面。现在可能是去他们至喜欢的熟悉场所之一的好时机，比如餐厅，公园或喜欢散步和社交的地方。

认知障碍症症状的对策：1、时空意识障碍。长者对于时间、日期、地点分辨不清。自己在家里却以为在外面，要回家。对策：关于人际关系、现在的位置，照护者要很平和地予以说明，使长者安心。但是症状加重后往往解释也不奏效，此时要非常耐心地，反复解释，看情况顺着长者的话题应和。如果强行讲事实，硬要长者明白，反而使长者更加不安。2、人物误认.不认识或分不清家人、亲戚、平常很熟悉的人，理解不了人际关系（亲缘、长幼），对于熟悉的人见面如初见，对于亲密关系的人无理由地疏远。对策：被误认不要反复更正，被无视也不要太在意，被长者讨厌的人也可以暂时不出现在他面前。认知症照护小技巧：避免孤立和被孤立。长者活动范围减少后易产生孤独感。

认知症老人用餐要准备哪些物品？1、围嘴：很多认知症老人在就餐的过程中会有各种困难，常常会把食物和饮料洒在自己身上，既难以清理也容易烫伤他们。所以，需要准备一个围嘴，市面上有比较简单的是围裙式的，好处是比较柔软。2、助力筷子：一些老人可能会有抓握问题，对于仍可以抓住筷子的长者，尽量让他们使用筷子，因为筷子本身也可以有锻炼大脑的作用。如果实在不能用筷子，可以由家属或养老护理员喂食。3、手握勺子：普通人使用勺子是用手指拿捏，对于认知症长者，有时候他们的手指力量不够，需要用手掌握住，而在往嘴里送的过程中非常容易抖动让食物掉下来。一款独用的曲柄勺子可以帮助他们更容易将食物送到嘴边。如果实在不能用勺子，可以由家属或养老护理员喂食。老人患认知症后嗅觉、味觉等感官能力会逐步下降，会觉得食物的味道和以前不一样了，导致进食的胃口下降。深圳失智老人专业养老院怎么收费

认知障碍症症状的对策：弄便.是指玩弄自己大便的异常行为。因为丧失了大便是污浊物的意识。深圳失智老人护理院服务

与认知症老人有效沟通，这些技巧你用上了吗？1、依患者的能力，调整语速及**方式慢慢地说，大概是每秒2、3个词，句末有充分停顿时间。避免音调过高，因为这样反而会更听不清楚。必要时不断重复一些话，并使用相同的用语或说法。还可以用选择题的方式进行对话，如散步还是看电视，睡觉还是做游戏，但选项不宜过多，并给患者足够时间反应，不要催促他回答。2、留意患者是否有身体不适认知症患者的生活环境应安静、少噪声，留意患者是否有身体不适之征兆或过于疲累。请医生评估听力及视力障碍，必要时佩戴眼镜或助听器。3、多肯定、少否定、勿争辩、不纠正要做到这一点很简单。少说“不”字就可以了。可以将否定的语句转换成肯定的语句来表达。将“您不可以…”，换成“您可以…”。比如，可以将“您不能动这个东西”换成“来，我们把它放下”。避免和患者争辩，或催促、指使患者，也不要表现出“怜”的态度。深圳失智老人护理院服务

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