深圳青少年击剑场地

如何应用击剑进攻技术的结构来进行训练？利用剖析的进攻技术结构来进行训练，参与该训练的对象，应该是在掌握基本技术的基础上向技术的内涵（实战意识）发展的学员。1、让学员建立“结构意图”训练的理性概念：教练员要向学员讲清楚击剑进攻技术结构的分析方法以及意义，以及进攻技术结构（过程）的任务、意图和要求。只有建立理性概念，才能使学员在实际操练中不断提高感性体会。2、按着分析的进攻结构意图，通过各种练习形式反复实践：教练员带个别课是一种主要的教学与训练方法。教练员带课要循序渐进，一般分为三个层次为好。击剑比赛团体赛直接采用单败淘汰赛制。深圳青少年击剑场地

远距离指双方运动员以实战姿势持剑，双方剑尖不相交的距离。这在比赛中通常称之为安全距离。在这个距离里，运动员可肆意做任何动作，同时利用此距离做步法上的前后移动，一是为了接近对手，二是迷惑对手，使对手不了解自己的真实意图。但由于距离远、进攻路线长，在接近对手的同时需观察对手的反应，配合快或慢的节奏以及手上动作的欺骗。在这个距离内，运动员可任意调节步法的节奏、速度、深度。利用这几种变化去欺骗对手，以达到接近对手的目的。室内击剑俱乐部佩剑击中无效部位时不显示灯。

进攻是击剑的主要焦点。击剑远不止向别人敲敲打打、挥舞剑身那么简单！在击剑圈里，有句话叫做“刺不中人首先不要被人刺中”，防守还击在击剑运动中也是个高效的得分手段，攻防的转换需要深度思考、反复练习才能达到一定水平。你必须在竭尽全力让对手刺不到你的有效区域，阻止对方得分的同时，想法设法从对手身上拿分，从而赢取胜利。在击剑运动中，步伐的使用大有门道，实战姿势、对抗的位置和步法都是非常有计划，意图虽隐藏但具有明确的目的：为了得分并阻止对手得分。那些步法是为了达到这样的目的才做的，而不是浪费精力，想让自己看起来很酷。

在击剑的攻防中，有三个至关重要的因素：距离、战术、速度。距离不只会产生美，他还会产生安全感！击剑为什么把距离放在头一位，所有的战术以及技术动作都是围绕着距离来变化。就算速度再快，如果距离不对，要不然会被对手抢攻，要不然就不够距离刺不到。所谓的战术，其实就是技术和时机的结合，在对应的时机用相应的技术，就组成了战术。单纯的技术动作并不叫战术，比如说向前进攻时先慢两步再加速一步弓步，手上击打两次转移。很多人认为把技术动作组合起来就变成了战术，但忽略了较重要的一点，对手的反应，如果不配合对手的反应那只是对某一个组合动作的运用，并不能说是战术运用。重剑更具运动性，佩剑速度较快，花剑更需要技巧和准确性。

击剑步法的训练：在平时训练中，需有意识培养运动员时刻占据步法的主动意识。步法的主动意识在比赛中成功率极高，它具备以下的突出特点：步法抢主动意识形成之后再主动出击，争取主动。就单步法转换意识而言，它不是孤立的，再配合手上交锋出剑，手上出剑意识抢主动等技战术变化，相互联系，千变万化。多意图的步法转换与单意图的战术配合，使对方难以捉摸，很难判断真实的意图。脚下步法运用与手上出剑的各种战术配合运用更具有灵活性和实用性。佩剑分男子和女子项目，均有个人赛和团体赛。室内击剑俱乐部

一名运动员击中15剑或者9分钟规定时间全部用完，击中剑数多的运动员获胜。深圳青少年击剑场地

击剑步法是击剑技战术组合中重要的环节内容之一，运动员在比赛中不论是进攻还是防守都需要很好地掌握步法技术。其目的是为了牵制、控制和摆脱对手，去争取有利的距离和时机，以便完成自己的技战术目的。因此，作为一名击剑运动员必须掌握快速、灵巧、稳健、善变的步法技术，这样才能在比赛中争取主动战胜对手。在比赛中要想运用好步法技术，关键在于随时控制好身体重心的平衡与变化，以便及时突然地改变向前向后的距离，使对手不易抓住攻击自己的时机，同时自己有机会发起有效进攻。深圳青少年击剑场地

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