浙江大学班牌产品介绍

班牌是结合硬件+软件+服务驱动来建设特色教学管理平台和校园文化传播平台，主要安装在每间教室门口，用来显示班级文化、校园文化，提供学生考勤功能和走班排课等教学管理系统。 班牌整体解决方案： 硬件环境建设：通过安装班牌互动一体机在教室门口、打造移动端教学与信息管理、分散式班级刷卡考勤，实现学校与班级、老师与学生，以及学校与家长、学生之间的互动互联，打造校园文化传播与教学一体化融合的新环境。 软件平台支持：利用基础管理平台、走班制教学管理平台、校园文化信息发布管理平台，实现学校数据信息化管理，通过软件系统平台、大数据驱动校园文化传播与教学管理，一体化技术创新驱动，推动学校教育信息化建设，协助学校完成教育创新。人脸识别班牌在校园场景落地应用，为校园智慧化助力。浙江大学班牌产品介绍

班牌是教育信息化区域发展进程中，与学校德育深度融合的一个尝试与探索。班牌以班级文化建设为主，主要发挥其在中小学德育方面的积极作用。同时，电子班牌也是信息技术环境的一个应用载体，其更好的日常辐射、渗透功能，可代替班级黑板报、墙体宣传等，可应用普及科学知识，拓宽学生视野，提高学生管理能力、探究能力和信息素养。智慧平台的数据呈现端，也是智慧平台数据自动采集工具之一。班牌亦可通过借助校园局域网络，有助于促进各个班级、各位师生之间形成校园虚拟社区，真正发挥智慧校园优势，丰富和创新教学生活。上海幼儿园班牌产品功能一德壹教德育信息化班牌系统应用方案。

一德壹教班牌及身份识别解决方案，围绕学校的身份识别场景，提供教务考勤、教务考试和会议预约签到等应用解决方案。以身份识别应用为主要技术，为校方提供学生日常行为、空间使用的管理及服务，并采集学生行为的数据进行统计分析，为教育大数据解决行为数据来源及分析呈现，从而实现行为数据化、数据服务化、服务智慧化。可通过部署在教室的班牌完成信息发布功能，发布学校的宣传图片、宣传视频、通知公告、天气信息等。系统为多个角色和场景提供丰富的移动端应用。

班牌就像是老师的教学小秘书。学校、班级重要通知，老师都可以通过操作PC电脑或手机app，经由联网的云平台发布至教室门口的班牌，并且借由班牌收集的学生的数据报表，实时掌握他们的上课出勤情况。老师也可以通过班牌，发布班级新闻、活动相册、学生表彰、学生作品，加强学生的荣誉感。实现无纸化系统发布的同时，提高老师的工作效率，实现信息化教学管理。教育厅局和学校都可以通过云平台，快速将指定的信息发布到指定的班牌和信息屏上，实现安全教育信息、放假通知、调课信息、重大自然灾害的快速传达。班牌在教育信息化中的现状与探索！

考勤管理制度是新高考走班实行后对学生管理的重点和难点，学生可通过人脸、刷卡等方式在班牌上进行签到和签退。班牌的双刷卡考勤设计，能够提高学生考勤签到的效率，避免拥挤。学生课堂考勤结果自动推送至任课老师及班主任的一加壹APP，班牌端自动统计并更新学生出勤情况，系统后台自动生成报表，让教师更快速地了解学生出勤状况进行班级管理。通过班牌的智慧管理平台，可对学校班牌、信息发布屏等统一管理，实现校园通知、公告、新闻等资讯的统一发布。解决电子班牌、信息发布屏多套系统由多个老师管理的痛点，老师在本系统发布信息时，只需在同一管理平台进行编辑，就能将信息快速地传达到班牌及所有显示窗口上进行展示，提高信息的覆盖面积，有效避免通知不到位的情况发生，实现校园管理的高效率、多样化。在校园中应用班牌可以起到哪些作用？浙江大学班牌产品介绍

什么牌子的电子班牌好用、靠谱？浙江大学班牌产品介绍

班牌是学校文化建设不可或缺的设备之一，一方面呈现了班级文化的丰富多彩，另一方面也成为了学校和班级、教师和学生之间的互动媒介之一。学校为每个教室配置一台班牌，安装于教室门口，能够展示班级集体的风采照片、校园班级信息、课程表、考勤信息等班级内容，可通过文字、图片、视频等多种形式展示，使班级风采更个性化。老师可以通过班牌的管理后台，进行学生作业发布、审批，学生考勤管理，如请假等，发布重要通知、学生考试成绩上传等信息发布，实现无纸化信息传递。信息数据通过管理平台统一管理，使数据一目了然，提升校园管理水平。浙江大学班牌产品介绍

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