内蒙古职校心理测评系统多少钱

时间:2022年08月28日 来源:

心理测评系统主要功能:方便的查询功能:系统可以进行个体查询,也可以团体查询,查询一个学校、一个年级、一个班级的情况,也可以设置参数查询,如查询智商在90-110之间的学生,查询气质类型为胆汁质型的学生等。所有的查询结果均可以打印输出;强大的统计功能:既可对整个学校进行统计,也可以对某一年级或班级进行统计;还可以对任何两个群体做T检验和多个群体的方差分析,以比较年级与年级,班级与班级,男女性别或前后施测的差异明显性等,统计结果使用表格和图形描述分析,直观生动。同时,所有的学生测试的原始、原始分数和标准分数均可导出到Excel电子表格和SPSS中,以进一步的统计分析。此强大的统计功能正是为使用者还可利用本软件进行相关的教育科研工作而设计。随着电脑互联网的普及,心理测评心理健康筛查也逐渐的步入信息化的时代。所以这里简称为心理测评系统。内蒙古职校心理测评系统多少钱

为什么“我”需要进行心理测评?“心理测评系统”是一个帮助您了解自身心理特点、为您提供专业建议的心理支持系统,同时,此测评系统也特别适用于心理工作室及人力资源管理,其具有以下特点:1、专业性强,非娱乐性测评。与常见的“娱乐性心理测评”相比,心理测评系统采用的心理测评量表都是心理**设计的,使用者众多,经受了长期的检验。2、采用心理常模,准确度高。什么是心理学量表中的常模?常模团体是由具有某种共同特征的人 所组成的群体,常模就是对这个常模团体进行数学统计后得出的数据。简单来说,可以把常模理解为“诊断标准”,就好比测量血压,有一个“正常的范围”。内蒙古职校心理测评系统多少钱心理测评系统可以评价个体在学习或能力上的差异。

心理测评系统的功能介绍:能够提供在线测试和纸笔测试。一些心理老师表示在线测试过程需自动化,无需人工计分,系统可自动保存和处理分析测试结果,形成学生的心理档案;纸笔测试是以的形式进行,系统可将量表导出,以满足不同的使用需求;能够对档案进行检索、有预警报告,方便灵活的掌握成员的心理状况。个体与团体都支持;可进行在线咨询。使用者可通过系统提交自己的心理咨询问题,由咨询师通过网络上对其进行心理咨询和。可有效保证学生的心理咨询的隐私安全。能够对测试结果进行评价。

如何选择优良的心理测评系统?目前很多心理测评系统的开发商,在市场的驱动下,致力于大市场的开发,导致面对企业、学校、医院行业的里面的很多量表并不完全符合使用者的需要,而有一些需要的测试却没有在软件中体现出来,导致心理测评软件的实用性不强。不同的行业对心理素质测评系统内的量表和报告结果的需求是不同的。尤其是针对不同行业采用不同的常模才能使测评的结果更加可信。产品的操作性要强、售后服务要到位、性价比要合适,对于采购者来说,单位的预算是一个很大的考量标准。心理测评系统的作用是什么?

心理测评系统,通过对个体的能力、自我、适应、人际关系、智力、职业生涯等方面进行普遍评估,了解个体心理健康状况,建立心理健康教育档案,实现个体与社会的衔接。心理测评系统的作用有:心理测评可以从个体的智力、能力倾向、创造力、人格、心理健康等各方面对个体进行普遍的描述,说明个体的心理特性和行为。同时可以对同一个人的不同心理特征间的差异进行比较,从而确定其相对优势和不足,发现行为变化的原因,为决策提供信息。心理测评可以评价个体在学习或能力上的差异,人格的特点以及相对长处和弱点,评价儿童已达到的发展阶段等。中小学心理测评系统保证不同级别分类管理。内蒙古职校心理测评系统多少钱

心理测评系统是心理异常的人员进行专业疏导和辅助。内蒙古职校心理测评系统多少钱

心理测评系统的作用有:心理测评的结果可以为客观、普遍、科学、定量化地选拔人才提供依据。因为它可以预测个体从事某种活动的适宜性,进而提高人才选拔的效率与准确性。心理测评可以了解个体的能力、人格和心理健康等心理特征,从而为因材施教或人尽其才提供依据。如学校可以依据学生的能力水平分班分组,**可以依据每个人的特长分配兵种,企业可以将职员置到与其能力、人格相匹配的部门等。心理测评可以确定个体间的差异,并由此来预测不同个体在将来活动中可能出现的差别,或推测个体在某个领域未来成功的可能性。内蒙古职校心理测评系统多少钱

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