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必须配镜矫治吗?社会上宣称的按摩、滴眼液或仪等等方法能真性近视吗?答：对于小孩子来讲，一旦发生真性近视就应该尽快正确的配戴眼镜，而且建议坚持按需配戴眼镜，而不是摘摘戴戴的或者不配戴眼镜，这样反而会使得近视增长得更快。现在社会上任何宣称能够近视的方法都是骗人的，因为任何按摩、滴眼液或仪都不能改变眼睛结构，反而使得小孩子近视没有得到及时的科学干预造成近视过快增长，相信这样的虚假宣传不但损害了钱包，更加损害了孩子的眼睛。5、如需配镜，儿童必须要散瞳吗?答：是的，散瞳验光对于检查出小孩子正确的近视度数是非常重要的。首先，散瞳验光是很安全的，不会对小孩子的眼睛造成损害。因为如果孩子有假性近视的话，通过散瞳验光才能够正确的检查出来，而如果不散瞳验光直接给孩子配眼镜的话，可能会查不出来假性近视而配了错误度数的眼镜。6、孩子老戴眼镜后，度数会越来越高吗?答：孩子近视度数加深主要的原因不是因为老配戴眼镜造成的。及时正确地配戴眼镜会减缓近视增加的速度，而发生近视后不戴眼镜反而会使得近视度数增加得更快。7、孩子如需配戴眼镜，在配戴方法上是“需要时戴”好，还是“一直配戴”好?答：近视发生后应该坚持按需配戴眼镜。黄豆豆视力健康管理机构推行现代化管理制度。安徽近视眼矫正中心什么牌子好

我们来了解一下双眼视异常的矫治原则1、不足①表现：常见于中高度近视眼和高度远视眼初戴矫正眼镜、屈光参差等，或中高度近视眼戴矫正眼镜看近，因视线点位于负透镜鼻下方，发生底向内的棱镜效应，表现为近距离工作视觉模糊、疲劳、交叉性复视、眼痛、，回避近距离工作。②检测：FLP正常，NLP高度外隐性斜视，近距离正相对降低，近点远移(>250px),AC/A比率低常，调节检查正常。③矫治：功能训练是优先和有效的方法，有效率超过90%，有效的指标是，正向相对性量增加和近点距离缩短，达到正常，接近正常范围。部分功能训练效果不者，可考虑近距离工作采用BI棱镜缓解症状。2、过度①表现：常见于高度远视眼未经矫正，或高度近视眼初戴矫正眼镜。短时间近距离工作及发生视觉疲劳、模糊，伴、同侧性复视。②检测：FLP正常，NLP高度内隐性斜视，近距离负相对降低，近距离正相对调节相应降低，AC/A比率高常(>6)。③矫治：近距离工作时，近用附加是有效的方法，由于AC/A值高常，故少量近附加光度即可大幅度改善异常。在戴镜缓解症状的同时，可进行散开功能训练，虽然散开功能训练不如功能训练效果。内蒙古视力保护加盟条件黄豆豆视力健康管理机构以其独特且具备设计韵味的产品体系。

筛查性近视：应用远视力检查、非睫状肌麻痹状态下电脑验光(俗称电脑验光)或串镜检查等快速、简便的方法，将儿童青少年中可能患有近视者筛选出来。当6岁以上儿童青少年裸眼远视力<，通过非睫状肌麻痹下电脑验光，等效球镜(SE)<﹣，可采用串镜检查，当正片(凸透镜)视力下降、负片(凹透镜)视力提高者，判定为筛查性近视。7.睫状肌麻痹验光检查：睫状肌麻痹验光即通常所说的散瞳验光，是国际公认的诊断近视的金标准。建议12岁以下，尤其是初次验光，或有远视、斜视、弱视和较大散光的儿童一定要进行睫状肌麻痹验光，确诊近视需要配镜的儿童需要定期复查验光。(二)近视分类1.根据散瞳后验光仪测定的等效球镜(SE)度数判断近视度数，根据SE度数可以把近视分为低、中和高三个不同程度。(1)低度近视：﹣≤SE<﹣(近视50～300度之间);(2)中度近视：﹣≤SE<﹣(近视300～600度之间);(3)高度近视：SE<﹣(近视600度以上)。2.根据近视病程进展和病理变化，又可以将近视分为单纯性近视和病理性近视，(1)单纯性近视：多指眼球在发育期发展的近视，发育停止，近视也趋于稳定，屈光度数一般在。其中绝大多数患者的眼底无病理变化，用适当光学镜片即可将视力防控至正常。。

防止屈光参差进一步扩大。近视眼配隐形眼镜，可以完全矫正，远、近视力正常，不会产生复视。3.一眼近视另一眼为远视如果单眼矫正视力都可以达到，配远用眼镜时，远视眼应完全矫正，近视眼适当(不完全)矫正。使双眼视力不低于单眼视力，防止儿童远视眼弱视和斜视，立体视觉正常，避免形成双眼交替视力。如果远视眼矫正视力低于，双眼完全矫正后，双眼视力不低于近视眼视力，应完全矫正。若双眼已经形成交替视力，应不完全矫正近视眼,使近视眼不再发展。4.双眼均为远视眼如果双眼矫正视力接近，双眼视力不低于单眼视力，可以完全矫正。否则应提高低度眼矫正度数(产生轻度近视视觉)，降低低度眼视力，消除复视。如果高度眼矫正视力明显低于低度眼，且低于，应降低高度眼镜片度数，使高度眼不起作用，双眼度数接近，使远用眼镜配戴美观舒适。5.一眼正视，一眼远视远视眼完全矫正后，如果双眼视力高于单眼视力，应完全矫正。如果双眼视力低于单眼视力，远视眼可以不矫正(不可以低度矫正，防止视疲劳);如果远视眼矫正视力高于，给正视眼加度数，使正视眼形成轻度近视视觉，双眼视力和立体视觉正常。防止远视眼形成废用性弱视和斜视。黄豆豆视力健康管理机构热诚欢迎各界朋友前来参观、考察、洽谈业务。

从光线暗的地方到光线强的地方，瞳孔急剧收缩，引起睫状肌痉挛，对眼睛也有很大影响。市面上台灯很多，选用护眼灯比较好，是否是护眼灯，需要看是不是持续光源，眼睛对持续光源的感觉是很舒适的，很多的日光灯是频闪光源，40HZ以上的频闪光源是眼睛感觉不出来的，但是时间久了会产生眼疲劳。所以选用台灯时比较好是钨丝发光的40W的白炽灯就可以了。好多家长朋友们问，家里书多的放不下，决定看电子书，方便的同时也节省空间，看书也要找阅读的感觉，翻书的感觉是电子书给不了的，第二是纸质书比通过电子屏看到的电子书对眼睛的伤害小的多。长期使用电子屏的辐射及光对眼睛的伤害很严重。包括学生用Ipad写作业看书。从医生的角度讲，不建议大家看电子书。3-4岁时要进行次视力检查近视眼越来越提前，有没有办法使近视眼不这么提前，或者孩子视力的发育有什么规律呢?近视形成分两部分，一部分是与先天条件有关，比如出生时眼轴就相对较长，也就是从胚胎发育时造成的眼轴过长和遗传因素造成的眼轴过长，这两种是先天性的。后天因素有关的，包括用眼不卫生，眼疲劳及饮食不均衡等造成的调节过度引起的。先天的条件和后天的因素加在一起，形成近视的真实度数。黄豆豆视力健康管理机构以好品质，高质量的产品，满足广大新老用户的需求。安徽视力保护加盟哪家好

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远视眼佩戴凸透镜，屈光力以“+”号表示，近视眼凹透镜的屈光力以“—”表示。1屈光度或1D等于常说的100度。度数的确定有一定的要求，一般是人们看清5米处视力表的低度数为依据，它只是人们看清规定事物的一个状态的具体曲度的指标。改变了位置就会有不同的要求和反映，所以眼镜是无需一直佩戴的，它只是人们看清大概5米处是自身所需要的屈光的改变。多种因素共同影响裸眼视力人眼屈光的介质主要包括角膜(屈光力)、房水、晶状体(屈光力)和玻璃体。它们各自都承担了重要的功能。1、角膜：相当于一个凹凸镜，前后表面会产生屈光度;2、房水：主要具有维持眼内压的功能;3、晶状体：它位于玻璃体前面，周围由晶状体悬韧带与睫状体相连，呈双凸透镜状，富有弹性，也是具有调节能力的屈光介质。随着年龄的增加，晶状体浓缩、扩大、失去弹性都会使眼的调节能力变差，出现视力问题。4、玻璃体：它位于晶状体后面，如果玻璃体发生浑浊，就会产生飞蚊症等病症。综上所述，眼部炎症、外伤、晶体混浊、玻璃体混浊、视网膜病变等疾患都能引起视力下降。眼睛作为人体精密的，任何“零件”出现问题都会导致视力问题的出现。但大部分青少年学生的视力下降多与近距离疲劳用眼有关。安徽近视眼矫正中心什么牌子好

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