浙江高等院校临床学士学位本科生培养医学考试系统系统

时间:2022年08月26日 来源:

临床技能中心管理系统中心设置:部门人员管理:管理系统中医院、科室、专业等基础信息,能够针对专科、 科室进行内容的调整;管理系统中评分老师、学生、管理员信息,能够针对不同角色维护人员基本信息;能够对一个人授予多个角色权限信息,实现权限多维度管理配置。 楼层房间管理:管理技能中心楼层及房间信息,包括楼层、房间号、管理员、 设备、平面图等内容信息。 系统参数配置:标准科室管理,管理技能训练、OSCE考核中的科室信息,能够统一科室命名标准;科目管理,管理技能训练、OSCE考核中科目信息,统一技能操作科目命名标准; 角色权限管理,能够自定义创建系统角色分配角色功能,支持群组设置,能够针对多个角色设置群组信息; 数据字典管理,管理系统中业务参数内容,支持对业务参数的调整。医学考试系统强大的考场监控功能是保障考试公平性的重要手段。浙江高等院校临床学士学位本科生培养医学考试系统系统

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临床技能中心管理系统职能排考功能:排考模式支持单站、多站轮循考核、多站并行考核、长短站考核、自由考核、抽站考核,根据不同类型自动生成排考信息; 排考时能够根据考站时长、评分时长、休息时间、考试间隔等参数实现自动化排考; 支持必考站点和选考站点的自动化排考; 支持虚拟化考生排考,适应考核计划变动大的情况,现场签到时能够自动将考生与虚拟化考生信息进行匹配关联; 考试信息支持发布功能,发布后能够通过邮件、短信、微信公众号实现通知推送; 支持考试复制功能,简化新建考试场次操作,能够选择已存在的场次信息进行复制和修改; 支持理论考试系统接入,实现多站式考核中理论考试的无缝对接。安徽360度评价系统医学考试系统哪家好医学考试系统系统适合大中小医院、医学院校、医疗管理部门。

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在线学习平台系统管理功能模块:系统管理包括单位信息管理、科室信息管理、用户信息管理、系统参数管理。 单位信息管理:提供添加、修改、删除操作。 科室信息管理:选择单位名称、科室名称查询科室信息,可以修改和删除。单个添加科室时点击“添加”按钮选择目标单位输入科室名称点击“保存” 完成添加科室操作。批量添加科室,点击“导入”按钮,下载模板,按照模板信息进行填写 ,选择需要上传模板的路径点击确定按钮,即可导入成功。 系统参数管理:系统参数类型包括级别、难度、学历、单位、专业、职称、学员类型,可以新增,也可以找到对应的参数选择修改和删除操作。

南京庞培软件研发的医学在线考试系统能够为使用单位解决哪些现实中存在的业务问题。医学在线考试系统解决了繁重的出题、组卷及考试方式等工作压力。而且在人工模式下,很多珍贵的历史数据,如题库数据、试卷数据、成绩数据都不能体系化地留存以及查阅,造成重复工作现象严重。此系统可为用户、机构节约大量纸张以及印刷、阅卷、录入数据的人工费用;试题库不仅用于考试,也可大量用于教学、训练、复习,使试题库利用率dada提高;使考试作为一种考核人才的手段更加公正而更具有quan威性。为医院解决了题难找,手工出题周期长,容易出错等难题。同时也是网络教育领域的时代要求。医学考试系统丰富组织手段,提高管理水平,跟踪了解工作质量。

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在线学习平台查询统计功能模块:查询统计分为学习反馈统计和推送统计,多维度统计学员学习情况,学习反馈、推送统计、系统登录详情等内容。 学习反馈统计:输入开始日期、结束日期,点击“查询”按钮,查询各部门的课程(资源)数、完成率以及合计数据,包括公卫、护理、科管、临床、行政、学生、药剂、医技、中医、住培、专硕等。可以将数据批量导出到Excel文件中。 推送统计:输入开始日期、结束日期,查询各部门的课程推送数量和推送课程总数。可以将数据批量导出到Excel文件中。医学考试系统考试内容可根据实际情况动态调整。安徽临床思维训练系统医学考试系统哪个好

医学考试系统增强he心业务能力,大幅度提高工作效率;提高部门之间的协作和交互能力;形成组织管理体系。浙江高等院校临床学士学位本科生培养医学考试系统系统

考场的签到、签退功能既保证了考试的正式性同时也解决了传统考试中纸上签到的弊端。在以往的纸质考试中,考生在开考前需要排队在纸上挨个签到,既浪费时间,也不利于考场秩序的管理,扫二维码进行签到的方式可以让多个考生同时签到,da大节约了考前的准备时间。动态二维码能够随机变换,防止现场以外场景使用。通过此手段对签到的考生进行授权,只有完成签到的人才能够进行考试。扫二维码签退强制交卷是为了保证考生退场后不能继续答题,增加了考试的公平性。管理员可以在后台清楚地查看到每个考生的签到签退详情,显示缺考人员信息。浙江高等院校临床学士学位本科生培养医学考试系统系统

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