江苏靠谱的教师编制考试大概费用
应当提交教师资格认定申请表和下列证明或者材料:(一)身份证明;(二)学历证书或者教师资格考试合格证明;(三)教育行政部门或者受委托的高等学校指定的医院出具的体格检查证明;(四)户籍所在地的街道办事处、乡人民**或者工作单位、所毕业的学校对其思想品德、有无犯罪记录等方面情况的鉴定及证明材料。申请人提交的证明或者材料不全的,教育行政部门或者受委托的高等学校应当及时通知申请人于受理期限终止前补齐。教师资格认定申请表由***教育行政部门统一格式。第十六条教育行政部门或者受委托的高等学校在接到公民的教师资格认定申请后,应当对申请人的条件进行审查;对符合认定条件的,应当在受理期限终止之日起30日内颁发相应的教师资格证书;对不符合认定条件的,应当在受理期限终止之日起30日内将认定结论通知本人。非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定幼儿园、小学或者其他教师资格的,应当进行面试和试讲,考察其教育教学能力;根据实际情况和需要,教育行政部门或者受委托的高等学校可以要求申请人补修教育学、心理学等课程。湖北省实行**,将教育学心理学改为综合素质与知识能力等。教师资格证书在全国范围内适用。教师招聘考试面试技巧?江苏靠谱的教师编制考试大概费用
说课:各位老师好,我是xxx.。***我讲课的篇目是陈情表,首先开始我的说课。根据语文课程标准新理念,从文章的具体内容出发,我将从教材,学情,教学目标,教学重难点,教学方法,教学过程6个方面进行说课。说教材:陈情表选自高中语文第四册第五单元,是一篇陈情言事的古代散文。本章文言文的教学有利于学生认识传统的字词,句法,认识古文这一传统文章体裁。陈情表就是这样一篇宣扬传统孝义的佳作,内容曲折婉转,言辞恳切动人,具有强烈的教育意义。说学情:高二学生正处于认知发展的高峰期,能够理解一些有难度的古文。学生掌握一定的历史基础,能够对一事件做出一个初步的分析与理解。且本文贴近生活,适合培养学生的价值观,培养学生对于古文的阅读理解能力,对于语文素养有很大的助益。基于以上认识,我确定了以下的教学目标:1、背诵全文,理解文章的实词和虚词。2、赏析文章的构思艺术和语言艺术。3、体会作者真切的情感,理解传统的忠孝观。海安服务教师编制考试网课教师资格证到底考什么?分值多少,你都知道吗?
五、小组讨论终于站在了天都峰顶,“我”、老爷爷、爸爸说了些什么呢?老师请同学来分角色朗读,***排举手的三位同学。评:恩,读出了不同的人不同的语气,很有感情,请坐!“我”和老爷爷为什么要互相道谢?爸爸说的话是什么意思?请大家分小组讨论,一会儿我们再来交流。评:1.二组总是**积极,你们先说:老爷爷道谢是因为年纪这么小的“我”却勇于攀登这么险的山,对老爷爷的行为产生了影响。我道谢是因为“我”由望峰生畏到坚定信心直至爬山成功,勇气来源于老爷爷的行为鼓舞。评:你们分析的头头是道!想象发散:是啊,天都峰那么高,那么陡,“我”年纪这么小,老爷爷年纪那么大,刚开始他们两个人都不相信自己能爬上去,看到对方都来爬,他们互相惊叹,互相钦佩。在爬山途中,当他们觉得累得坚持不下去的时候,想象一下,他们又会怎样互相鼓励呢?班长:我想老爷爷爬不上去的时候,小妹妹会说:老爷爷,您要有勇气爬上天都峰,爬上天都峰就可以看到黄山的云海了。课**:当小妹妹没有信心的时候,老爷爷又会说:小妹妹,无限风光在险峰,你只要爬上了天都峰,你就一定能看到美丽的风景。评:你们说出了老爷爷和小妹妹的心里话!
南通教师招聘考试真题
1:()制造出世界上***台工业机器人,使得机器人的历史真正开始。单项选择题A、德兰德B、德沃尔C、瓦特D、沃德森
2:将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略,是()单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、监视策略
3:教师职业道德的**成分是教师对教育事业的()。单项选择题A、兴趣B、爱好C、热爱D、忠诚
4:影响课堂管理的因素有()。多项选择题A、教师的领导风格B、班级的规模C、班级的性质D、学校的规章E、对教师的期望
5:马卡连柯认为,适宜作为“教育主体”的是()。单项选择题A、学生个体B、学生集体C、教师个体D、教师集体 教师招聘考试面试培训?
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教师招聘考试历年真题?江苏靠谱的教师编制考试大概费用
(2)每个部分先后重点章节复习时不仅要有各部分的先后,而在每个部分也应有章节先后。比如教育学,应先复习教育与教育学、学生与教师、课程、教学、教育与个体发展的关系、德育,再进行其他章节。教育心理学应以心理发展及个别差异,学习理论,学习心理,心理健康与教师心理为主。心理学应以认知过程这一章节为主。教师招聘考试的难度一年比一年难,于是很多考生有疑问,为什么在扩招、政策倾斜支持下,21年考老师还是这么难呢?原因有三:1、报考条件限制今年受**影响,国家推出先上岗后拿证的政策,但这项政策截止时间是12月31日,所以对于21年考招教的考生来说,报考条件限制会更加严格。2、往届生竞争较大从近几年招聘公告中可以看出,更多招聘倾向于应届毕业生,往届生竞争压力大。江苏靠谱的教师编制考试大概费用
教资结构化面试“自我认知类”模拟试题
(一)教师资格结构化面试“自我认知类”样题自我认知类题目包含两大题型:***类是报考动机类,主要是对考生为什么报考的提问;第二类是个性匹配类,具体来说,是指对考生是否符合要求的提问。样题如下:1.报考动机:你为什么要报考教师资格考试?2.个性匹配:你觉得自己适合当老师吗?为什么?
(二)教师资格结构化面试“自我认知类”答题思路自我认知类题型答题思路可以概括为三个步骤:首先,要对自我进行梳理,包括梳理过往的学习经历、实践或工作经历,总结自身的性格特征、特长、爱好等。其次,了解教师职业特征,教师的职责可以概括为“传道、授业、解惑”,因此要求教师具有高尚的道德情操、专业的学科知识背景,熟知教育理论知识,掌握各种教学技能,具有奉献精神,有爱心、热心、耐心。***,在自我和职业之间寻找匹配性。自我认知类的题目本质上就是让考官判断该考生是否适合教师这个职业,所以考生应尽可能地寻找“论据”去说服考官。具体的匹配关系如下图所示:需要注意的是,很多考生在回答这类题目时,甚至连自己的姓名、性别、年龄都答了出来,这是没有必要的。尤其是姓名,在面试过程中要避免说出,否则有***的嫌疑。
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