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市)州级教育行政部门负责受理高级中学教师、中等职业学校教师及其实习指导教师资格认定;省级教育部门负责受理高校教师资格认定。据省教育厅有关部门介绍,为方便高校毕业生择业需求,拟定在高校学生毕业在读期间或离校前,完成自愿从事教师职业的毕业生教师资格考试及认定工作。教师资格证素质、能力考察除师范教育类毕业生外,其他申请人需参加由教师资格认定机构组织的**审查委员举办的面试和试讲,接受教育教学基本素质和能力的考察。教师资格证审核付费报名成功后,请及时到指定审核点进行资格审核、缴费确认[10]。教师资格证体检要求有下列疾病或生理缺陷者,不适宜从事教师工作或相关教学岗位的工作。1.有***史、癫痫病史、癔症史。2.精神疾病(以二级以上专科医院诊断为依据)。包括:(1)重度***:精神分裂症、偏执性***、反复发作的情感性精神障碍、无法归类的***性障碍、急性心因性精神障碍。(注:经一年以上系统***、未达***或影响社会功能者)(2)各类脑器质性精神障碍。包括颅内***、中毒,颅脑外伤、**,癫痫及脑血管病等。(3)与文化密切相关的精神障碍。因迷信气功、巫术等影响职业及社会功能者。(4)精神活性物质所致精神障碍。非师范生教学资格证报考条件有哪些?如东推荐教师编制考试建议
小学语文《爬天都峰》教案一、导入同学们,老师想给大家唱一首歌,会唱的同学可以一起唱:我们的祖国是花园/花园里花朵真鲜艳/和暖的阳光照耀着我们/每个人脸上都笑开颜。啊,这么多同学都会唱,大家的声音可真好听!是的,我们的祖国就像大花园一样,有许多美丽的名山大川,比如:我们中华民族的象征——万里长城;“江作青罗带,山如碧玉簪”的桂林山水;曲径通幽,巧夺天工,使人叹为观止的苏州园林。***,老师再来给大家介绍一处景点,它就是——天都峰。(板书)齐读课题。二、检查字词辫,注意这个字是左中右结构,中间是一个绞丝三、整体感知请同学们自由朗读课文并思考本文主要讲了一件什么事?开始吧!评:课堂上**的就是你们朗朗的读书声。谁来回答下刚才的问题?第三排的男生:本文主要写讲了暑假里,爸爸带“我”去爬天都峰,“我”与一位不相识的老爷爷相互鼓励,一起登上天都峰的事。评:你概括的既简练又准确,请坐。通州区小学教师编制考试老师负责吗教师招聘考试面试答辩?
(三)方法三:知识迁移法教师招聘题目有时会出现一些情境比较新颖的题目,可以借助知识迁移法来解决问题。迁移的知识、方法主要来自教育学和心理学当中已有的理论。(1)儿童可以在游戏中促进学习。一般来说,游戏的难度与游戏者的能力之间恰当的关系是()A游戏难度与游戏者的能力相等B游戏难度稍高于游戏者的能力C游戏难度稍低于游戏者的能力D游戏难度与游戏者的能力无关与这道题相关的知识点是维果斯基的**近发展区理论。有些题看似很那新颖,似乎脱离了教育学理论,但一定要学会透过现象看本质,他依然还是有迹可循。通过对简答题出题角度的理解,再结合“抓题眼”和“知识迁移”,可以帮助大家提高如果选择题的正确率。当然,技巧永远只是锦上添花,****的还是要把握对知识的理解。
一、单项选择题,**科学*******重要的一个备选答案为正确答案(此方法是在搞不清正确答案的前提下使用)。举例如下:1.德育的永恒主题是()A.爱国主义教育B.集体主义教育C.理想教育D.劳动教育2.“教育是一种社会历史现象,产生于生产劳动的需要,其根本目的在于促进人的***发展。”这是()的观点。A.实用主义教育学B.制度教育学C.实验教育学D.马克思主义教育学3.**初的教育活动与人类的生产、社会生活融为一体,人们主要通过言传身教来传授知识和技能。随着生产力水平的提高,物质财富逐渐增加,学校便孕育而生。学校承担着不同类型的工作,其中,中心工作是()A.教学工作B.思想***工作C.心理健康教育工作D.行政工作教师招聘考试真题题库?
三)初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格(以下统称初级中学教师资格);(四)高级中学教师资格;(五)中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格(以下统称中等职业学校教师资格);(六)中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格(以下统称中等职业学校实习指导教师资格);(七)高等学校教师资格。成人教育的教师资格,按照成人教育的层次,依照上款规定确定类别。第五条取得教师资格的公民,可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师;但是,取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。第三章教师资格条件第六条教师资格条件依照教师法第十条第二款的规定执行,其中“有教育教学能力”应当包括符合国家规定的从事教育教学工作的身体条件。第七条取得教师资格应当具备的相应学历,依照教师法第十一条的规定执行。取得中等职业学校实习指导教师资格,应当具备***教育行政部门规定的学历,并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。教师考试公共基础知识?海门语文教师编制考试大概费用
教师资格证考试内容与科目?如东推荐教师编制考试建议
(三)注意互近选项或类似选项在多项选择题中,如果存在两对内容互近选项或类似选项,而这两对选项内容对立,则其中一对互近或类似选项应该为正确选项。例如,待选项中,AB两项内容相近、类似,CD两项内容相近、类似,而AB组与CD组内容对立。如果判断A项正确,那么AB组都正确;如果判断C项正确,那么CD组都正确。【例题】法国的卢梭在其著**弥儿》中说“出自造物主之手的东西都是好的,而一到人的手里,就全变坏”,由此可见,卢梭在教育目的上主张()。A.个人本位论B.社会本位论C.内在目的论D.外在目的论E.无目的论【解析】此题中,A选项强调在教育目的确定方面要充分考虑个人因素,个人因素属于内部因素,所以AC两个选项的内容相近。B选项与A选项对立,强调社会因素应该是教育目的确定的***因素,而社会因素属于外在因素,故B选项与D选项属于内容类似的两个选项。而卢梭的这句话强调个人因素,因而锁定A选项。A选项与C选项表述内容相近,故此题选择AC。如东推荐教师编制考试建议
教资结构化面试“自我认知类”模拟试题
(一)教师资格结构化面试“自我认知类”样题自我认知类题目包含两大题型:***类是报考动机类,主要是对考生为什么报考的提问;第二类是个性匹配类,具体来说,是指对考生是否符合要求的提问。样题如下:1.报考动机:你为什么要报考教师资格考试?2.个性匹配:你觉得自己适合当老师吗?为什么?
(二)教师资格结构化面试“自我认知类”答题思路自我认知类题型答题思路可以概括为三个步骤:首先,要对自我进行梳理,包括梳理过往的学习经历、实践或工作经历,总结自身的性格特征、特长、爱好等。其次,了解教师职业特征,教师的职责可以概括为“传道、授业、解惑”,因此要求教师具有高尚的道德情操、专业的学科知识背景,熟知教育理论知识,掌握各种教学技能,具有奉献精神,有爱心、热心、耐心。***,在自我和职业之间寻找匹配性。自我认知类的题目本质上就是让考官判断该考生是否适合教师这个职业,所以考生应尽可能地寻找“论据”去说服考官。具体的匹配关系如下图所示:需要注意的是,很多考生在回答这类题目时,甚至连自己的姓名、性别、年龄都答了出来,这是没有必要的。尤其是姓名,在面试过程中要避免说出,否则有***的嫌疑。
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