如东品质教师编制考试靠谱吗
目录1证书分类2申报要求3学历要求4编号规律5教师资格考试▪考试**▪政策解读▪评分标准6全国统考▪笔试考试科目▪考试时间▪网上填报▪打印准考证▪参加考试▪答题技巧▪面试技巧7资格条例8教师资格认定▪申请时间▪申请条件▪申请资料▪提出申请▪得到通知▪初步审查▪素质、能力考察▪审核付费▪体检要求▪领取证书9体制**10职业前景基本信息中文名教师资格证类别教育行业从业证书获得形式国家统考考试模式笔试,面试笔试科目教育教学知识与能力、综合素质考试层级幼儿园,小学,初中,高中,大学教师资格证证书分类编辑教师资格证分(自上而下兼容):(一)幼儿园教师资格证;(二)小学教师资格证;(三)初级中学教师资格证(以下统称初级中学教师资格证);(四)高级中学教师资格证;(五)中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格证(以下统称中等职业学校教师资格证);(六)中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格证(以下统称中等职业学校实习指导教师资格证);(七)高等学校教师资格证。(八)成人/大学教育的教师资格证,按照成人教育的层次,依照上款规定确定类别。南通教师考编培训哪家好?如东品质教师编制考试靠谱吗
为优化我市师资队伍结构,选拔***适岗人才,根据我市师资需求实际,经如皋市a>人力资源和社会保障局(以下简称如皋市人社局)审核,南通市人力资源和社会保障局(以下简称南通市人社局)核准,我市部分学校面向社会公开招聘440名教师,现将有关事项公告如下:一、招聘岗位招聘岗位、人数等详见《2020年春季如皋市部分学校公开招聘教师岗位简介表》(附件1,以下简称《岗位简介表》)。二、报考条件应聘人员必须具备下列条件:(一)具有中华人民共和国国籍,享有公民的***权利;(二)思想***素质好,热爱教育事业,具有良好的职业道德。遵守中华人民共和国***和法律,品行端正;(三)年龄在18周岁以上、35周岁以下(1985年1月至2002年1月期间出生);(四)全日制普通高校毕业要求详见《岗位简介表》;(五)具有与报考岗位相应的教师资格证书(要求详见《岗位简介表》)。对2020年全日制高校毕业生,报考时教师资格可暂不提供,但须在2020年7月底前报到时提交符合《岗位简介表》相应岗位要求的教师资格证书,否则取消录用资格;(六)普通话等级要求详见《岗位简介表》;(七)本科及以上学历的人员户籍不限;大专学历的人员限如皋户籍(或生源)(户籍落户时间截止到本公告发布之日);(八)身心健康。如东诚信教师编制考试那个正规教师资格证报考学历要求?
语文《桥》技术支持的学情分析方案
一、学情分析目的学情分析是以学生为中心的教学理念的具体落实。利用信息技术手段分析学情,了解学生的学习水平和学习状态在学习过程中形成的学习习惯和学习方法。分析学生的学习兴趣,根据学生的实际需要,设计有效的教学程序,优化教学过程,做到因材施教,促进学生的***提高。
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所填信息应与本人所持有效证件、证明材料等保持一致),并上传本人近期正面免冠电子证件照(120×160像素,jpg格式,大小不超过30KB)。报名者必须使用在有效期内的第二代居民身份证,并与在考场使用的居民身份证一致。2.如皋市教育局根据应聘人员填写的信息进行审核,对不符合报考条件而未通过资格初审的,注明不通过原因并退回。3.应聘人员网上填报信息应当真实、准确,报名初审通过后所填报名信息不得再更改。应聘人员网上填报信息与真实情况不一致的,一经发现即取消应聘资格。4.根据南通市物价局、财政局《关于明确事业单位公开招聘工作人员考试收费政策的通知》(通价费〔2008〕52号)精神,本次公开招聘向考生收取报名考试费100元/人;参加面试的考生收取面试费100元/人。5.报名成功人数与岗位招聘人数达到规定比例方可开考,达不到开考比例的,由如皋市人社局按规定程序核减招聘计划,直至取消该岗位。核减或取消的岗位在南通市人社局网(详细请见报名信息)、如皋市人民**网站(如皋市人社局网页)(详细请见报名信息)、如皋教育信息网公告。取消的岗位,由如皋市教育局负责通知有关人员,并允许改报其它符合条件的岗位。改报名时间:2020年1月9日下午14:00~17:00。教育综合知识必背考点?
应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;[1](二)取得小学教师资格,应当具备大学专科毕业及其以上学历;(三)取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;(部分省市专科不能报考初中教师资格证)(四)取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备大学专科及其以上学历,同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级;(五)取得高等学校教师资格,应当具备研究生(本科教师)或者大学本科毕业(专科教师)及以上学历;(六)取得成人教育教师资格,应当按照成人教育的层次、类别,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。教师资格证编号规律编辑教师资格证教师资格证书使用全国统一的编号方法。编号共17位,含义为:证书编号的前四位为年度代码,为认定教师资格年度编号;第五、六位为省级行政区代码,**发证机关所在省(自治区、直辖市)。南通考编每年什么时候举行?港闸区认可教师编制考试培训方案
教师招聘考试内容与科目?如东品质教师编制考试靠谱吗
精加工策略强调新知识与已有知识取得联系。所以我们在学习基础知识的时候,一定要学会从自己已有的经验出发去理解。比如我们记忆弗洛伊德人格结构中的“本我”、“自我”和“超我”。本我遵循快乐原则,自我遵循现实原则,超我遵循道德原则。随后内心谴责自己,愧疚地走出了店门。所以各位在学习基础知识的时候要多从自身已有经验去理解,记忆的时候也会比较轻松且印象深刻。除此之外,还应该在比较系统地学习了基础知识之后,用组织策略进行梳理。如学习策略下属三种策略:认知策略、元认知策略和资源管理策略。认知策略下属复述策略、精加工策略和组织策略;元认知策略下属计划策略、监控策略和调节策略;资源管理策略下属时间管理策略、环境管理策略、努力管理策略和学业求助策略。将这些知识以思维导图或者列表格等形式呈现,在脑海中编织成一张系统而清晰的知识网络图。因为分门别类能够让我们不混淆知识,提取知识更为方便和清晰。我其实还有一种建议,如果考编中是结伴而行,那么可以三五一组,定期进行轮流讲课。直到每人都讲完一遍完整的知识。因为你作为老师来讲解知识势必要进行精加工,这样也能促进对知识理解及更好地记忆。如东品质教师编制考试靠谱吗
教资结构化面试“自我认知类”模拟试题
(一)教师资格结构化面试“自我认知类”样题自我认知类题目包含两大题型:***类是报考动机类,主要是对考生为什么报考的提问;第二类是个性匹配类,具体来说,是指对考生是否符合要求的提问。样题如下:1.报考动机:你为什么要报考教师资格考试?2.个性匹配:你觉得自己适合当老师吗?为什么?
(二)教师资格结构化面试“自我认知类”答题思路自我认知类题型答题思路可以概括为三个步骤:首先,要对自我进行梳理,包括梳理过往的学习经历、实践或工作经历,总结自身的性格特征、特长、爱好等。其次,了解教师职业特征,教师的职责可以概括为“传道、授业、解惑”,因此要求教师具有高尚的道德情操、专业的学科知识背景,熟知教育理论知识,掌握各种教学技能,具有奉献精神,有爱心、热心、耐心。***,在自我和职业之间寻找匹配性。自我认知类的题目本质上就是让考官判断该考生是否适合教师这个职业,所以考生应尽可能地寻找“论据”去说服考官。具体的匹配关系如下图所示:需要注意的是,很多考生在回答这类题目时,甚至连自己的姓名、性别、年龄都答了出来,这是没有必要的。尤其是姓名,在面试过程中要避免说出,否则有***的嫌疑。
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