通州区本地教师编制考试建议

    脊柱、四肢有***残疾及先天或后天因素造成的肢体残缺、畸形、功能障碍。12.脊柱侧弯大于4厘米，双下肢不等长大于5厘米、***胸廓畸形、主要脏器（心、肺、肝、脾、肾、胃肠等）做过较大手术或男性身高低于170厘米、女性身高低于160厘米，不宜从事体育类教学工作。13.严重下肢血管疾病影响站立或行走（经手术***者除外）。14.颈椎病、腰椎间盘突出症、类风湿性关节炎等严重的骨关节疾病反复发作，引起功能障碍、关节畸形等合并症。15.恶性**，内分泌系统疾病，血液病（单纯缺铁性贫血除外）以及严重的器质性疾病或合并并发症（***、慢性肾炎等）。16.特殊教育岗位的教师，其身体条件是否合格，由北京市教育委员会酌定。17.未纳入体格检查标准、有影响健康和教学工作的其他疾病或生理缺陷者是否视为体格检查合格，由北京市教育委员会根据工作岗位的要求上北京市卫生局确定。教师资格证领取证书申请人经认定取得教师资格，应在教师资格认定机构通知的时间内领取教师资格证书，并由个人保管。获得普通话等级测试相应的证书和参加《教育学》《心理学》考试即可。若《教育学》《心理学》两科在学历学习过程中修过，且获得合格成绩，则可不考；或者参加相应的自考。教师编制考试越来越难，到底是为什么？通州区本地教师编制考试建议

    应当提交教师资格认定申请表和下列证明或者材料：（一）身份证明；（二）学历证书或者教师资格考试合格证明；（三）教育行政部门或者受委托的高等学校指定的医院出具的体格检查证明；（四）户籍所在地的街道办事处、乡人民**或者工作单位、所毕业的学校对其思想品德、有无犯罪记录等方面情况的鉴定及证明材料。申请人提交的证明或者材料不全的，教育行政部门或者受委托的高等学校应当及时通知申请人于受理期限终止前补齐。教师资格认定申请表由***教育行政部门统一格式。第十六条教育行政部门或者受委托的高等学校在接到公民的教师资格认定申请后，应当对申请人的条件进行审查；对符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起30日内颁发相应的教师资格证书；对不符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起30日内将认定结论通知本人。非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定幼儿园、小学或者其他教师资格的，应当进行面试和试讲，考察其教育教学能力；根据实际情况和需要，教育行政部门或者受委托的高等学校可以要求申请人补修教育学、心理学等课程。湖北省实行**，将教育学心理学改为综合素质与知识能力等。教师资格证书在全国范围内适用。海安比较好的教师编制考试经验教师招聘必背知识点？

招聘教师报考条件有哪些？教师招聘的报考要求考生必须先取得教师资格证，才能报考;对报考人员的年龄限制要求是在35岁以下，还有少部分地区是40岁以下，但如果你是研究生或以上学历的考生，那么对年龄要求会被适当的放宽。很多岗位对专业也有限制，部分地区教师招聘也会限制户籍。具体有哪些限制，主要以当地招聘公告为主。南通地区各地政策有相同之处：即年龄35周岁以内，学历一般本科。如皋、海安小学本科学历不限专业，其他各地基本要求专业对口。关于考试时间大多集中在每年的3-7月份，有的地方一年**多招聘3次。

小学数学试讲模板一、导入【1】师:我们知道日常生活中存在许多_________，***我们就来学习_________。【2】师:同学们，我们先一起来回忆一下我们都学过哪些_________?谁能来回答?举手比较高的那个同学，你来回答。生:__________________。师:他说我们学过了。你对之前的知识掌握的非常好。那我们这节课再共同探讨【3】师:同学们请看大屏幕上的图片，你能发现哪些数学信息?生:__________________。师:真棒，你有一双善于发现的眼睛。根据这些信息，大家能提出什么问题呢?生:__________________。师:你想知道_________，大家提出的问题很有研究价值，***我们就一起探究。二、新授师:接下来我们共同来探究这个式子(公式、问题……)________。请大家先**思考，有了自己的想法后，开启4人小组讨论一下，给大家5分钟的时间，注意借助手中的工具和学过的知识，如果有疑问，可以在老师巡视的时候提出来。(老师提示大家，________。)开始吧。师:时间到，看来大家都得到了很多成果，我们来请各小组**来汇报一下吧。生:________________。师:他们小组采用的是(他们小组是这么计算、思考的)________。回答得很完整，方法也很新颖。还有别的小组有其他方法么?生:________________。南通教师资格证考试培训？

    简答题这种题目一般来说不应答得过长，只要把主要知识点写上，稍作展开即可，但该注意的是，知识点一定要回答***，因为这种题型一般是按照知识点来计分的，这就要求考生对某个问题大概包含几个知识点做到心中有数。另外，答题时一定要注意条理清楚、字迹工整，**好用序号标明，使阅卷老师一目了然。做此类题的时候一定要控制好时间，不能无限制地拖延，毕竟后面还有更大分值的论述题。对自己暂时回忆不起来的内容可先跳过去，等论述题答完之后再返回来作答。论述题论述题主要考查考生分析和解决问题的能力，这类题目比较灵活，不局限于书本知识，也没有标准答案。答题时不*要思路清晰，而且要***展开，先把理论讲清楚，再联系实际作相应的陈述。考生在答这类题的时候一定要有理有据，抓住关键的知识点展开论述，抓住了知识点去也就抓住了得分点。同样，此题也可用序号标明知识点，并要注意把**句子放在段首。如果题目要求联系实际，一定要结合本人或学校的工作实践经验，把它们作为阐述观点的材料，观点和材料要统一，语言要精练。答题的顺序依个人习惯而定，只要能保证在120分钟内答完全部试题即可。如果遇到不太熟悉的题目，一定要冷静思考。即使有不会的题目也要作答。教师招聘必背简答题？海门数学教师编制考试报名咨询

南通教师招聘考试真题？通州区本地教师编制考试建议

    三）初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格（以下统称初级中学教师资格）；（四）高级中学教师资格；（五）中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格（以下统称中等职业学校教师资格）；（六）中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格（以下统称中等职业学校实习指导教师资格）；（七）高等学校教师资格。成人教育的教师资格，按照成人教育的层次，依照上款规定确定类别。第五条取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；但是，取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。第三章教师资格条件第六条教师资格条件依照教师法第十条第二款的规定执行，其中“有教育教学能力”应当包括符合国家规定的从事教育教学工作的身体条件。第七条取得教师资格应当具备的相应学历，依照教师法第十一条的规定执行。取得中等职业学校实习指导教师资格，应当具备***教育行政部门规定的学历，并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。通州区本地教师编制考试建议

教资结构化面试“自我认知类”模拟试题

(一)教师资格结构化面试“自我认知类”样题自我认知类题目包含两大题型：***类是报考动机类，主要是对考生为什么报考的提问；第二类是个性匹配类，具体来说，是指对考生是否符合要求的提问。样题如下：1.报考动机：你为什么要报考教师资格考试？2.个性匹配：你觉得自己适合当老师吗？为什么？

(二)教师资格结构化面试“自我认知类”答题思路自我认知类题型答题思路可以概括为三个步骤：首先，要对自我进行梳理，包括梳理过往的学习经历、实践或工作经历，总结自身的性格特征、特长、爱好等。其次，了解教师职业特征，教师的职责可以概括为“传道、授业、解惑”，因此要求教师具有高尚的道德情操、专业的学科知识背景，熟知教育理论知识，掌握各种教学技能，具有奉献精神，有爱心、热心、耐心。***，在自我和职业之间寻找匹配性。自我认知类的题目本质上就是让考官判断该考生是否适合教师这个职业，所以考生应尽可能地寻找“论据”去说服考官。具体的匹配关系如下图所示：需要注意的是，很多考生在回答这类题目时，甚至连自己的姓名、性别、年龄都答了出来，这是没有必要的。尤其是姓名，在面试过程中要避免说出，否则有***的嫌疑。