河北专业教培转型模块

一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。当教培行业走向低谷时，对每个家长而言需要引起更多的重视，不只是财务上的损失，很可能还会延误孩子的素质教育。因此，当众多教培机构处于调整和转型期时，作为家长一定要擦亮双眼，为孩子的健康成长和学习保驾护航。只有家长能放低自己的焦虑心，孩子才能在素质教育的道路上，成为真正的先行者，使孩子能更好的发展，在未来的人生中也会有更强的竞争力。打铁自身硬，教研教务的重视与提前准备必会成为教培圈未来改变的奠基石。新政是规范行业秩序，并不是要关闭校外培训市场。教培行业转型的路径有：多元化转型；河北专业教培转型模块

教培转型注意事项：如果机构涌入非学科类素质培训领域，加大营销攻势，扩大市场，就会破坏非学科培训生态。尤其是，为促进学校、学生和家长重视体育、美育，我国已经明确，要将美育纳入中考，要提高体育中考的分值，逐步实现体育科目的分值和语数外科目的分值一样，在此背景下，一些地区已经出现体育培训热，如果机构再涌入，做大“体育培训市场”，那就会增加家庭的体育培训负担，以及学生的压力。随之，围绕“应试体育”开展的体育培训，就会为社会所质疑。河北专业教培转型模块教培转型要正确认识校外培训定位，加快转型成为有益补充。

双减政策不断推行的过程中，父母的焦虑心也可以适当地放下，在很大程度上回归到教育公平的状态，同时没有了事事都以分数作为衡量的标准后，孩子也会快乐很多。 当家长的焦虑心理逐渐回归到平衡的状态时，才是孩子的素质教育回归到正轨时。 因此，对每个家长来说，积极地调整自己的状态，才是较关键的。对每个家长而言，在推行素质教育的过程中，一定要相信老师，相信学校，并且不将所有的责任都推卸在对方的身上。 承担起家长教育和引导的作用，和老师一起促进孩子的发展，同时能使他们在素质教育上，成为一个快乐且有担当有性格的孩子。

教培机构可以往哪方面转型？转型高中教育。高考体制在我国的教育体制中短时间是不会动摇的，而且国家教育机关目前针对的主要是义务教育阶段的培训机构，而高中阶段教培机构基本上没有明确纳入监管。相比小初的教培市场，高中市场相对小一些，但需求力还是非常旺盛的，大型的有自身师资培训体系的机构将重心转向高中教育难度较低。中小机构转型高中教育培训的难度较大，同样也是受限于师资问题。转型职业教育。职业教育是目前国家大力提倡的，目前的中考职业高中占比达50%已经反映了国家的政策倾向，加上相关的考证、在职的学历提升等，都是未来的大方向。未来也发布了相关的项目，说明了机构巨头们也会在相关项目上发力。当然，这对缺乏相关资源的中小机构而言，也是有一定难度的。决定线上教育能否转型成功的一个较关键的因素就是线上课程的品质。

学科类培训机构转型有哪些选择？一、1对1家教，1对1机构转型1对1家教可能会更顺利些，对于班课类的机构来说，则需要重新制定规则，是做一个家教平台中介，还是做一个家教类的机构，则需要好好考虑。二、转型做高中类培训机构，按现有政策来说，高中阶段是允许进行学科类培训的。但是高中阶段的学科类培训，第1个是对教师的综合能力要求高，第二是高中阶段培训不容易出口碑，培训三年就上大学了，不具有连续性。三、转型课后托管或者与公立学校合作的托管，托管，与学科类培训有一定的相似之处，尤其是作业托管，可以发挥学科类机构的优势。随着公办学校托管的兴起，与公立学校合作托管业务，也是未来学科类机构转型的方向。四、早教兴趣班、托育和幼儿园，早教兴趣班、托育和幼儿园。五、学科+素质，目前相关政策放出的信息，是可能寒暑假和放假不能进行学科培训，那么周一至周五仍然可以进行。所以培训机构可以尝试规划学科加素质的联合方式，周一至周五仍然进行学科类的补课辅导，周六周日寒暑假，则可以针对相关学科，进行素质教育的拓展，比如英语学科，则可以开展英语书法等。六、转型教育硬件和软件，教育机构相关的硬件和软件需求。教培机构做研学旅行只要做好安全管控、风险规避、课程设置等相关准备，也是一个转型的不错选择。长沙线下教培转型培训

教培转型注意事项：教培机构转型不能盲目。河北专业教培转型模块

校外培训机构选择继续做培训，需要从以前的逐利心态转向公益心态。由于不能在双休日、节假日、寒暑假开展学科培训，有的机构也想转型为学校、社区的课后服务、托管服务提供第三方服务，这也属于向素质教育培训转型，因为课后服务、托管服务不允许进行集体补课。但这种转型前提是，学校、社区提供的课后服务、托管服务，要求坚持公益性，即便向参加的学生收费，也只能按成本分摊收费。从资本化运作，到去资本化；从做生意，到做纯粹的教育，培训机构面临的转型，不是业务转型，而是思维转型。教培转型要杜绝违法违规培训行为，切实维护**合法利益。河北专业教培转型模块