鼓楼区大龄儿童国画基础

时间:2022年07月08日 来源:

什么是中国画使用的绢?绢是—种丝织制品。中国画用绢有生绢和熟绢两种。生绢性能像生宣纸,色或墨画上去容易渗化。熟绢上过胶矾水,像熟宣纸,使用起来比熟宣纸感觉细腻滋润。保存时要密封好,防止漏矾与虫蛀。

怎样使用砚台?传统的中国画一般要用固体墨块在砚台上加水研磨使用。砚不论端砚、歙砚,但求细腻滋润发墨,墨太粗容易伤笔;过于细腻而坚实,又不容易发墨。砚台用久了,由于墨垢厚积不易洗掉,即光滑不发墨时,要重行“开”一下,可选择细致小瓦片,先在他物上磨光,再在砚上轻轻一磨,磨去墨锈(即堆积的墨垢),自能发墨。如果新砚过粗,也可以如法一磨就会细腻。砚台不用时要盖好,不使灰尘玷污,也不易干燥。 国画和水彩的区别在哪 感觉很相似?鼓楼区大龄儿童国画基础

人物画:以人物形象为主体的绘画之通称。我国的人物画,历史悠久。据记载,商、周时期,已经有壁画。主要作品:东晋顾恺之《女史箴图》、《洛神赋图》;阎立本《历代帝王图》、《步辇图》花鸟画:在魏晋南北朝之前,花鸟作为中国艺术的表现对象,一直是以图案纹饰的方式出现在陶器、铜器之上。那时候的花草、禽鸟和一些动物具有神秘的意义,有着复杂的社会意蕴。主要作品:韩滉的《五牛图》、齐白石的虾、徐悲鸿的马 山水画:描写山川自然景色为主体的绘画。山水画(俗称风景画、风光画或彩墨画),是专门的艺术学科,历史悠久。山水画在魏晋、南北朝已逐渐发展,但仍附属于人物画,作为背景的居多。主要作品:展子虔《游春图》、黄公望《富春山居图》、王希孟《千里江山图》鼓楼区大龄儿童国画基础初学国画画什么为宜?梅兰竹菊?竹?

一般人欣赏中国画,往往会认为画得像就好。我们不能说画像了不是好画,但中国画是不能用画得像来断定优劣的,因为画得再像也没有相机拍出来的像。说白了,中国画在塑形方面是有其局限性的,是没有优势的。如果单从塑形来说,中国画不如油画,甚至不如铅笔。当然了,发如果非用简单的中国画材料去画幅超级写实的油画,这没有什么不好,这就像用二胡拉出了贝多芬的“生命交响曲”,首先这技术就不得了。但是,我们绝不能忽视了中国画材料所拥有的优势。《道德经》云:“万物之始,大道至简,衍化至繁”。是说事物本质原本简单,后来衍化得繁索了。正由于中国画材料的简单,它更适合表达宇宙大道,生命形式,人本质的层面。所以,中国画的优势在于以形写神,以神达意,而不是塑形。

1.国画讲究的是意境,讲究内涵,讲究真,善,美的表现。让孩子接触国画,接触中国传统文化,学习国粹,在学习过程中修身养性,培养气质。

2.国画和其他画种不一样,如素描油画可以随时修改;国画则落笔成形,不可更改。所以可以锻炼孩子的判断能力。培养孩子“胆大细心、求真求实”的思维能力和心理素质。儿童想象力丰富,模仿能力性强,通过系统的学习国画知识,对开发智力、培养想象力,促进儿童各方面发展都十分有益。

3.国画中的形象不同于现实中的形象,不同于摄影。摄影和油画等基本上是现实形象的直接呈现。国画形象是表现性的形象,是个人情感的抒发,是经过概括了的提炼的形象。是现实的升华和内心的表达。所以,学习国画会让您的孩子学会一种更高的艺术的思维方式。

4.学习国画让孩子们更加热爱生活,热爱大自然。 素描和国画哪个更值得学?

“六法”中,谢赫将“骨法用笔”列在第二位“骨法”在中国画中指的是运用线条作为骨架进行造型的方法它融合了汉字书法中用笔的规律和美学原则体现出线条的力度、质地和美感通过不同的线条去体现笔墨的动态、势向、韵律、节奏,以写神、写性、写心、写意为目的中国画以线条构成是与中国艺术家对线条的情有独钟和独特感受分不开的我们绘画的先祖认为,以点作画易于零散、琐碎以面作画易于模糊、平板,用线容易捕捉物体的形象及动感和适宜发挥毛笔、水墨、宣纸绢帛的特性可以说,线条是中国画家独到的艺术语言,是中国画的灵魂学国画必须有素描基础吗?鼓楼区大龄儿童国画基础

怎样向低龄(4-8岁)儿童讲解国画?鼓楼区大龄儿童国画基础

到大自然中写生,提高创作的水平由于国画爱好者自身的特点,在外出写生时,可就近选择一些风光优美的地方,也可选择到外地去写生,感受其它地方山石肌理的不同特点与风土人情。如江南山水的秀美清润、北方山水的雄浑磅礴,都可增强新鲜感和捕捉自然山水之灵气的意识,激发对自然山水的敏锐性和洞察力,亲身惑受写生与平常爬山或旅游的不同之处,在自然山水面前去感受、体味、描绘,懂得怎样去取舍、删减、挪移景象,把课堂教学与实践教学有机结合起来。这样才能达到以形写神,借物抒情,创作出高质量的作品。鼓楼区大龄儿童国画基础

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