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儿童世界是非常纯真的，他们可以更多地依靠直觉和丰富的想象力来绘画。希望美术教育告诉大家，我们让孩子们学习绘画不只是为了培养画家，而是为了培养孩子的想象力，创造力，观察力，审美观等。但并不是所有学习画画的孩子一开始都具备这样的能力，需要教师的正确引导。根据年龄的不同，儿童绘画可以分为四个阶段：涂鸦期、图式期、表现期和写实期。我们需要了解儿童绘画发展阶段，所以教师根据儿童不同阶段绘画特点，给予针对性的指导。水墨画就是表示中国的、使用宣纸、毛笔、墨汁来作为绘画材料的一种绘画形式。广州专业绘画教程

蛋彩画是一种古老的绘画技法，是用蛋黄或蛋清调和颜料绘成的画，多画在表面敷有石膏的画板上。盛行于14～16世纪欧洲文艺复兴时代，为画家重要的绘画技巧。文艺复兴时代曾获得辉煌成就，到16世纪后，逐渐被油画取代。蛋彩运用在壁画上称为湿壁画，有不易剥落，不易龟裂，色彩鲜明而保持长久的特点。蛋彩的调配和绘制程序技巧复杂，配方很多。不同配方、使用方法和表现效果亦各有特色。蛋彩多为透明颜料，制作时须由浅及深，先明后暗。石膏底子吸水性强，通常多以小笔点染。广州专业绘画教程素描是造型艺术的基础。

儿童画出的线条、色彩、形象等绘画构成因素有着自己的特点。对于绘画的效果也有着自己的审美态度。不同的儿童画，画面的形式语言是否统一，是否表现独特的视觉效果。可以通过绘画表现出来的审美规律来看看不同作品的差异。比如：色彩的构成、韵律、节奏等。很多的儿童画表现的内容是有一定的主题和情节的。儿童在作画的时候身心很投入，不断地去描绘自己的内心世界，绘画成为儿童心灵的一面镜子。这样的绘画作品在制作过程中能使儿童在心理、情感、智力等多方面得到锻炼。有主题或情节，就需要有较强的想象力，形象思维能力和对生活的感受力。是有较高的创作水平的一种表现。

儿童学习绘画有什么好处？1、画画能提高儿童的注意力：一幅画，需要全神贯注，许多喜欢画画的小孩，都是非常有毅力的，而且都是安静的、专注的。这种性格，在进入学校后，会有一个特点，那就是上课不会走神，不会走神，不会做作业，不会东张西望，做作业的时候，会有很高的效率，会让自己冷静下来，认真地做题。2、画画能让小孩勤于思考：假如脑子里一片空白，就无法作画。因此，每一幅涂鸦，都会在孩子们的脑海里形成一个雏形，有的在思考，有的在思考，在绘画的过程中，他们的思维会快速地转动，将自己的想法变成自己的想法。素描作为一种绘画形式，有其自身的艺术生命力。

绘画技法之墨法：墨分五色，浓淡枯湿随意运之。忌用陈墨、积墨、剩墨。用墨根据纸、绢的类别而有不同的变化，生宣上作画下笔疾起疾落，画花朵的位置要略施胶矾，将生纸稍微做熟，此目的是让所画花卉能更加立体饱满，能画出细节。点苔可以笔中带湿，营造朦胧感。运墨时花心浓，花瓣淡，花蒂深，花苞浅，不可混淆、倒置，否则花形极为怪异，不合常理。写生擅用墨气，是画花卉的上乘之法。然今画花卉，墨法多有创新，不必太拘泥于古人的立论，笔破墨沁原是弊病，如能通权达变，反得其妙，墨法应根据造物之变化而变化。画画能提高儿童的注意力。江苏少儿绘画授课

画画能提高儿童的记忆力。广州专业绘画教程

素描的工具种类很多，如石笔、炭笔、铁笔、粉笔、毛笔、铅笔和钢笔等；也有用钻子和金钢石作画的。工具的不同关系着素描的性质和构图，工具也能影响画家的情绪和技巧。工具的选用取决于画家所想要达到的艺术效果。一般认为，干笔适宜作清晰的线条，水笔宜于表现平面；精美的笔触可用毛笔挥洒，而广阔的田野则可用铅笔或粉笔去勾勒。炭笔是两者都可兼用的。以作品尺寸而言，大幅素描作品适宜用木炭来画，对于轮廓、照应等可经长久的时间细细研究、分析。至于铅笔适合较小尺寸，很少大张的铅笔画，而钢笔画则更小了，往往在插画上用得较多。素描的单色表达使工具变得十分随意，而且常常可以综合使用几种工具造成多种画面效果，所以是一个极广阔的天地。广州专业绘画教程

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