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怎样和厌学的孩子沟通1、和孩子一起学习，一起成长。在和孩子一起学习的过程中，能够更加了解孩子的学习情况，而孩子也能在学习过程和父母沟通。这样的学习方式有利于激发孩子的学习兴趣。2、对于孩子提出的问题，不能表现出不耐心，应该鼓励和表扬孩子的好奇心。不懂的问题要承认自己不懂，不懂装懂只会让孩子往错误的学习道路走。3、有条件可以带孩子出去游玩，既能降低孩子的学习负担，也能增长孩子的知识和阅历。能达到与寓教于乐的效果。4、学会换位思考比较重要，孩子厌学通常是因为家长忽略了他们的学习情绪，家长不能只一味逼迫孩子学习，应该学会给他们减压。多给孩子一些自我表现机会，激发他们的学习自信心。5、学习孩子的学习特长而进行重点培养，孩子的学习成绩不一定是一切，所谓一通百样通，孩子在学习方面有特长，在其他方面也会有特长，培养孩子的学习特长可以形成孩子自己的独特优势。我们应该和老师进行详细的沟通，了解具体情况是什么。湖南亲子教育共同合作

高二孩子一般压力都比较大，但大多数孩子能忍受压力，咬牙坚持下去，如果咱家孩子持续产生厌学情绪，不去学校上学一定另有其因。家长应该好好地和孩子坐下来敞开心扉谈一谈，真正了解孩子的内心世界，找到孩子不去学校上学的原因，才能对症下药，解决这一棘手难题。那高二的孩子厌学如何正确引导呢？高二的孩子厌学如何正确引导以下有几种产生厌学的原因：1.情感上出现问题。早恋期间对方出于某种原因突然提出分手，或者向对方表白遭到拒绝，心理承受能力太差，面子上过不去，万念俱灰，失去学习的动力，于是逃避现实，选择辍学在家。2.成绩太差，基础空虚。听课如听天书，身在教室心在室外，而各科老师却施加压力，一再逼迫。整天面对的是“题不会做”和“满耳批评指责”。孩子觉得实在不能呆在学校，没有读下去的必要了，自然选择回避。3.还有可能就是和周围许多同学的关系闹僵，孩子被孤立，或受到校园欺凌，却不愿告诉父母，憋在心里，呆在家里。4.也有可能由于学习成绩不好拖了班级后腿，受到老师的侮辱性的指责、辱骂，孩子感到无脸在呆在学校。根据多年经验，以上是导致孩子宁愿呆在家里而不愿上学的为可能的四种原因。河南亲子教育产品介绍叛逆期是每一个孩子都要经历的成长过程，处于叛逆期的孩子可能表现出不听话，任性，易怒易燥等。

生活中有很多孩子和父母无法沟通，所以就不和父母沟通，觉得自己的父母不理解自己，时间久了，亲子关系就变得疏远了，那么如何跟青春期的孩子沟通呢？如何跟青春期的孩子沟通1、共同话题从哪儿来，中学生的学习压力比较大，即便是一些学霸，回到家也不大愿意说学习，甚至抵触爸妈跟他们说功课、说考试，问分数、问排名，唯恐躲之不及。但如果父母换一个思路换一种方式关心孩子，他也会换一副面孔。2、站在孩子的角度，无论聊什么话题，父母都尽量站在孩子的角度想问题、做事情。多数家长担心孩子玩，严格控制、限制上网时间，不少家长谈游戏色变，家庭气氛很快陷入僵局。然而，在互联网飞速发展的，不玩游戏的孩子少之又少，电游也成为青少年之间交流的一个重要内容，亦是孩子融入群体的一个“指标”如果他对流行于青少年中的热门游戏一无所知，与同学、与同龄人对话的内容就会缺失一部分，他很可能因此被边缘化。

孩子转学有厌学的情绪的原因1、孩子的学习能力落后在学校里，学习当然是主要的，但是有不少孩子由于智商和其它方面的原因无法跟上，时间一长，他们就会对学习失去兴趣。老师说的话，孩子们都不知道，他能不痛苦，能不苦恼么？在这样的情况下，他当然会想办法逃离这里。2、受电子产品的冲击现在的父母都是工作繁忙，没有时间陪孩子，所以他们会买手机、电脑等电子设备作为弥补。她不知道，这是在把她往下推。在这种情况下，孩子们没有时间学习，他们只想着玩，时间一长，他们就会失去理智，甚至会出现逃学、厌学的情绪。3、自身的实力比如专注力、观察力、记忆力、想象力等等。他总是在追赶别人，但成绩并不好，老师和家长经常会批评他，让他的孩子慢慢的不会学，慢慢的，他就会变得不喜欢学，一提到学习，他就会。面对他们不肯收拾玩具，或每次出尔反尔，大人一定要有一定的原则，做出适当的惩罚。

很多家长在面对孩子脾气大比讲道理时，很多家长为了很快安抚孩子的情绪，就算明白孩子有错，也也还是尽量安慰孩子。这种方法是不对的，对孩子成长是不利的，那么如何对付脾气大不讲理的孩子呢？如何对付脾气大不讲理的孩子1、尽可能在孩子面前保持平静首先在面对孩子发脾气时你要尽可能的平静。孩子很聪明，会知道自己表达不满的行为要被大人看到，你可以离开房间，做自己的事，假装不去注意他，当孩子发现自己的行为无济于事时，就会安静下来，这时候你可以和他沟通，或者给他一些玩具让他玩。有的孩子发脾气时会踢打、摔东西、乱咬，你要立即平静的去制止，要让他知道这样子是不被允许的。2、尽可能不要在公共场所教育孩子逛街、超市，孩子在公共场合发脾气可能会让你觉得难堪、生气，但是你要尽可能的让自己看起来很平静。不要说对孩子说，你哭吧，我不要你了，然后独自向前走去，这样会让孩子觉得不被理解，不被接纳。也不要打骂孩子，不仅不会起作用，还会愈演愈烈。你要平静的把孩子带到没人的地方，比如卫生间、车里，如果没有观众了，他可能会结束自己的行为。虽然学习很紧张，但像讲笑话，听相声，听轻音乐，进行体育锻炼或与人交流等的时间还是有的。贵州亲子教育平台

孩子的注意力不强，也有可能是时间过于仓促，无法得到合理的休息而导致的。湖南亲子教育共同合作

等孩子冷静之后再进行教育孩子发脾气结束后，不要把焦点放在“发脾气”，要放在孩子身上。当你提出某个要求时，孩子拒绝并向你发脾气时，等他发完脾气后，平静的向他重复要求。你要保持坚决的态度，让孩子知道发脾气起不到任何作用，只是在浪费时间。4、重新认识孩子的无理取闹在大多数父母看来，孩子发脾气、哭闹等行为大多是无理取闹。其实，这是因为孩子还没有学会如何正确地表达情绪。这时，正是我们引导孩子学会如何表达、管理情绪的比较好时机。当我们意识到这一点后，就不会急于压抑孩子的情绪，而采取错误的处理方法。5、接纳孩子当下的情绪，帮孩子的情绪命名用语言帮孩子的情绪命名，是教会孩子管理情绪的第一步。比如，当我们看到孩子脸上挂满了失落、难过的神态，我们可以对孩子说：“你现在是不是很失望，很难过？”当我们用语言表达出孩子目前的情绪时，孩子就会感受到自己的情绪被理解，情绪就会得到一定程度的缓解。6、引导孩子使用其它的情绪表达方式我们可以告诉孩子，有情绪是没有问题的。但是，表达情绪时不能伤害自己或他人。我们可以引导孩子，情绪不好时，可以跟家人倾诉，也可以去做做自己喜欢的事等等，来释放情绪。湖南亲子教育共同合作

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