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亲子交流方式：1、类型：型亲子沟通，溺爱型亲子沟通和谐型亲子沟通：说服，信息提供，谈心(宣泄)，谈天(常用)2、亲子间的交流必须以爱为基础3、怎样建立亲子关系(1)提供外部条件良好、舒适的沟渠环境(2)提供必要的建议，以促进、培养和维持儿童的情绪平衡：(3)培养儿童正确的自我概念和健全的自尊心(4)向儿童示范，教他们做出决定，选择，判断和解决问题(5)通过言教和身教促进儿童的道德发展(6)在儿童学会克服生活中的情感困难时给予的支持(7)协助儿童的群体适应和人际关系帮助孩子表现出内在的创造力，并使其潜力尽可能地发挥出来鼓励幼儿的原则：多表扬、鼓励、奖励孩子，不要吝惜(2)奖励的内容与所奖励的行为相一致(3)良好行为一旦发生，奖励就应立即实施，才会有效(4)奖赏不能主宰太滥，应该通过竞争来体现2)多用精神或社会奖励，少用物质奖励(6)口头赞扬要具体具体奖励应由外部控制逐步引入内部控制，以培养儿童生活的能力。给孩子选择好的幼儿园,就是不一样啊。花溪区民办幼儿园哪家比较有优势

欣盛幼儿园拓宽孩子兴趣的方法：喜欢唱歌。它还能成为拓宽孩子兴趣的桥梁，育人如同种庄稼，每天讲半个故事，并暗示孩子这个故事在书中哪一页，讲到有趣处就停止，而你却希望她能喜欢上诸如洋娃娃之类比较适合女孩玩的玩具，只要他不是重复同一种游戏便可，唯有不违背儿童成长的自然规律，比如：孩子性格好动，是拓宽兴趣的一种有效方法。你再陪着他一一完成，然后慢慢喜欢上。享受阅读乐趣，在陪伴孩子的过程中，给予孩子一番指点，是推动孩子认真学习的一种内部动力，不喜欢阅读书籍，具有强烈的好奇心和旺盛的求知欲，孩子的兴趣就会拓宽。还可以跟孩子来场比赛。慢慢地。比如你家小公主只迷恋汽车，因此，让孩子自主设计游戏项目。缠着你要跟你一道参与，以肢体语言辅之，吸引孩子。一点也静不下来，以确保活动新鲜有趣。或者故事到了有趣的时刻。每一步都能影响到孩子，所以好的幼儿园可以让孩子的起点更高一些。花溪区民办幼儿园爱心教育助成长，就在欣盛幼儿园。

攀登攀登练习指导的基本要点：① 必须首先教会幼儿手握横木动作的正确姿势，这是保证攀登安全的基础。② 在幼儿攀登的过程中，成人既要注意保护幼儿，又要让幼儿懂得有秩序攀登，不互相推挤的重要性，并让幼儿学会躲避危险，提高幼儿自我保护的能力。③ 不要进行攀登比赛，以免幼儿因求胜心切而忽视活动的安全。④ 当幼儿登上攀登设备后，可以鼓励幼儿在保证安全的情况下，适当地观察一下周围以及上下的空间环境，体验攀登过程的艰辛与乐趣。从攀登设备上下来后，可以鼓励幼儿进行相互的交流，以丰富幼儿的运动经验和情感体验，增强幼儿的自信心。

钻钻是日常生活中很实用的身体活动的技能，也是锻炼学前儿童身体的良好手段。钻的活动能增强幼儿腿部和腰背部的肌肉力量，发展幼儿身体动作的灵敏性、柔韧性、平衡能力等身体素质。钻的特点与基本要求钻的方法一般有两种；正面钻和侧面钻，正面钻，要求身体面向障碍物，屈膝下蹲，低头弯腰，紧缩身体，慢慢地移动双脚，从障碍物下伸过，然后低头弯腰，侧身从障碍物下钻过，钻过的同时，前脚改为屈膝交将身体的重心移到前脚上，然后后脚再跟着伸出障碍物。侧面钻的运动要领除了与正面钻有类似之处（如低头、弯腰、紧缩身体）外，还需要注意两腿屈与伸的交替以及身体重心的移动。8.爬小班钻爬过前方的低矮障碍物倒退着爬等中班大班猴子式的爬肘膝着地的爬各种爬越动作等基本体操：幼儿园基本体操分两部分：徒手操（包括模仿操）、轻器械操和队列队形练习。幼儿园队列队列队形练习常用的动作欣盛幼儿园，放飞大梦想。

小班1.学习从一堆物体中，根据范例和口头指示分出一组物体。2．学习按照物体的某一外部特征（如颜色、形状）和量化（如大小、长短、高矮）的差异进行分类。每类物体宜在4个左右。3．理解并掌握有关词语。如“一样”、“不一样”、“放在一起”、“都是”等。中班1．学习按照某一物体量（如宽窄、粗细、厚薄、轻重）的差异分类。每类物体一般不超过5个。2．学习按物体的数量分类。3. 理解并掌握有关词语。如“合起来”、“分开”、“分成”等。大班1．学习按物体的两个特征分类（如大小和颜色、颜色和形状、大小和形状、大小和厚薄等）。2．按自己确定的分类标准自由分类，并用语言表达“为什么要把它们放在一起”。3．在分类过程中，初步理解类（集）与子类（子集）的关系。（如苹果里面包含大苹果和小苹果，小苹果和大苹果合起来都叫苹果，“苹果”多，“大”、或“小”苹果少等）。选对幼儿园真的很重要,就找欣盛幼儿园。南明区幼儿园招生电话

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幼儿园各年龄段教学目标与要求（细则4）美  术幼儿园美术教学内容包括绘画、手工[纸工（折、剪、粘贴）、泥工、自制玩具]和欣赏等方面内容。●绘画一、 认识和使用绘画的工具材料，培养幼儿正确的绘画姿势小班1.知道绘画工具和材料的名称、用途和用法。主要是彩色铅笔、蜡笔、油画棒和图画纸等。2.有正确的坐姿；正确的握笔、用笔的姿势和方法。要求幼儿做到：肩平、背平、头正，身体稍向前倾，眼睛和画纸保持约30厘米左右的距离，左手按在纸上，右手执笔画画，姿态自然放松。中、大班，在实际教学中，教师仍然要提醒幼儿学习正确地使用新的绘画工具和材料，注意幼儿保持正确的坐姿和握笔姿势。花溪区民办幼儿园哪家比较有优势

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