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建议以篆书入手，李斯的峄山碑汉代的袁安袁敞碑李阳冰的三坟记（铁线篆一路）。这类篆书不伤手，笔法不难，注意线条的质感以及转折处的搭接，空间的划分要确保匀称。后面可以开始练习清篆，比如邓石如吴让之赵之谦等人的墨迹。尤推吴让之的吴均帖（与朱元思书），上紧下松，略带提按，有“吴带当风”的感觉。楷隶可以一起结合起来练习，例如：乙瑛碑史晨碑和张迁碑，礼器碑和石门颂（曹全碑可以单独拿出来）。颜体和柳体，欧体和柳体，欧体和褚体，欧体和虞世南都有互通之处。智勇的真书和张黑女墓志结构体态相仿；瘦金体与雁塔的面貌气象也有相似之处；张猛龙碑和赵体都属于“一拓而下”的类型。毛笔书法是不是汉字独有的特色？浙江中国毛笔

首先，软笔书法完全可以自学，不像别人说的那么万劫不复，别走弯路，玩江湖体那一票就行。其次也要承认，自学到一定程度，是有个天花板的，自己很难发现不足和突破点，这个时候就需要找个人指点了，当然了，自己入门到初级，都没有问题。然后解释下盲人走夜路这个事，你要是说完全“自学”，不临帖，不学执笔，那种天马行空的自学，那确实是不行，甚至是浪费时间糟践艺术。***推荐几个硬件吧，卢中南先生的欧体字帖，还有很多字帖，照着练都没毛病，还有“活字帖”啥的可以直观看行笔过程。浙江中国毛笔如何开始练毛笔书法？

这就是写字和书法之间的区别。还有一个故事也能说明书法与写字的区别。费新我原用右手写书法，后来右手有疾，改成左手，书风为之一变，写出了与众不同的字体，名声很大。但费新我对自己的左笔字一直不满意，因为他觉得自己的字体，过于程式化。他多次对人说：他今后做梦想做的事是要写“童体”，所谓童体就是儿童写的字体，幼稚、天真、不合规矩，没有雕琢，没有掩饰，没有修饰。你说怪不怪，原来是儿童写字成规矩之前的字，倒是他终身追求的字体。而经过训练后培养成的字体，倒是他极力想摒弃的。

孩子刚开始练习书法，先临摹谁的字帖比较好？练习多长时间能写好一种字体？可以先临摹颜真卿柳公权的楷书和正楷钢笔帖。另外，孩子在学字的同时也可接触一些古字（即甲骨文），其用笔技法相对简单，有助于孩子对笔法的理解和掌握，如果书法老师在教学的同时相应的讲解一些文字的发展史，也能**提高孩子对知识的掌握和兴趣。一般来说，一、二年级的同学坚持学习两到三年就可以写得不错了，三年级以上的同学坚持学习一年到两年就写得不错了，这里指的是“一种字体”就能写的像模像样了，个人的学习能力、勤奋程度都是影响书法学习的重要因素。南京哪里可以学毛笔书法?

书法是有一定原则和规律的并带有一定的技术性，又容易被大众所接受的一种书法形式（属适用性艺术）。书法艺术是运用审美的法则，在写字的基础上加以升华的艺术，并具有很强的欣赏价值和审美价值。鲁迅先生说：书法艺术是高级艺术。我国历史上都非常重视书法，有秦朝程邈在狱中创隶书被释放并委以御史的典故。在历史上**值得一提的是我国唐代书法地位比较高，它创立了书学。书学是唐代比较高学府（国子学、太学、律学、四门学、书学、算学），六学之一。书学以专门培养书法高级人才，并把书法列入取仕、官制之中，以后各朝代都有不同程度的重视。毛笔书法字帖哪里介绍。浙江中国毛笔

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