现代散打搏击

散打实战姿势：

它是指为完成进攻上防守动作所采用的有利的姿势，因人而异，但应具有身体重心稳固，暴露给对方的面积较小，利于防守和启动的灵便，便于发力，利于进攻等优点。两脚前后分开，前脚跟与后脚尖之间为一脚半距离，前脚与后脚间横向距离稍宽于肩，前脚尖略向内侧转，后脚尖朝斜前脚跟稍离地面，两臂自然弯屈，左、右臂之间夹角约为90度左拳置于体前略低于眼睛，拳面斜朝前，拳眼斜朝上右臂之间夹角应小于90度，右拳置于右左肋前略高于下额部，肘部与身体相距约一拳距离，以左肩左腹部侧向着对方，胸部略含，腹部微收，上体稍前倾，头略低，下额微收，咬紧牙齿，闭合嘴唇，目视前方。 散打学习教学的意义在于通过身体锻炼可以提高身体素质、磨练意志，达到健康体魄、完善人品的目的。现代散打搏击

什么时间练散打好？按怎样的顺序练才能循序渐进呢？

散打的练功时间应该说没有严格规定，很难说什么时间比较好。各人的练功时间应根据自己的工作、学习的特点安排，如学生和只上白班的同志应在早上或下午练功为宜；上夜班的同志应在起床后或睡觉前练功为妥。练功顺序也不是一成不变的。但就其技术技能的形成规律而言，应从步法开始→练进攻→练防守→练反击→到实战运用。多方面实战不要过早安排，以免破坏技术定型或产生畏惧心理。

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除体能力量和技巧，散打重要的一项修炼是什么？

拥有良好的心理素质是成为一名的散打运动员的必要条件之一。这直接影响着运动员的训练水平以及赛场上的发挥。因此，关于心理素质的培养是教练与运动员日常重要的训练项目之一。心理训练可分为以下两种：

1一般心理训练一般心理训练也称长期心理训练，即从运动员接受散打专项训练开始直至运动生涯结束。由此可见，一般心理训练是一个长期的心理教育过程，它对散打运动员的成才至关重要。因此，必须贯穿在运动员的整个运动生涯全过程。在平时的训练乃至日常生活的细节中，都应将心理训练与身体训练、技战术训练，有意识、有目的地结合起来，注重这方面的教育和培养。

训练重点：

1、培养和提高运动员对专项运动的兴趣、需要、动机、性格和气质等个性特征。

2、改善运动员的各种感知觉过程，形成和完善对该项运动具有重要意义的专门化感知觉能力。

3、培养和提高运动员的注意力品质，以便在竞赛条件下形成各种迅速而准确的定向。

4、提高和完善运动员的思维、想象以及快速、准确、灵活的操作能力和运动表象能力。

5、发展和完善专项所需要的情绪、意志特征，尤其是情绪的自我调控及果敢、顽强、冷静的意志品质。

防守还击进身摔：它是一种看似防守的摔法，是在防守后退中接到对手的拳或手而进行的还击摔法，主要运用在对手进攻凶猛、技术动作单一、在对手进攻不到位时，抓住时机接住对方肢体摔倒对手，如对手进行侧踹进攻时因向左右或后撤步，用手臂来保护自己的有效部位，利用步法的配合，看准时机接住进招，用抱腿过背或抱单腿涮等动作摔倒对手。总之在各种摔法中，应抓住时机，灵活运用各种技术，在步法的配合下做动作，只要时机判断准确，把位得当，步法到位，就能摔倒对手。散打运动从初步研究到试点开展，从经验总结到全国推广，直至成为现代体育竞赛项目，曾经历过许多困难、矛盾和阻力。其中主要的问题是：散打比赛与人们想象的武术徒手搏击形式截然不同，有人甚至认为散打不是武术，而只是“拳击加腿击”。习武修德、健体强身、怡情娱乐、防身自卫、修身养性等功能，充分展现了散打良好影响及其对人们的健身价值。

散打也叫散手，古时称之为相搏、手搏、技击等。简单而言就是两人徒手面对面地打斗。散打是中国武术一个主要的表现形式，以踢、打、摔、拿四大技法为主要进攻手段。另外，还有防守、步法等技术。散打也是现代体育运动项目之一，双方按照规则，利用踢、打、摔等攻防战术进行徒手搏击、对抗。是中国传统武术的擂台形式，也是中国武协为了使武术能够与现代体育运动相适应所整理而成。

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散打，以前称为散手，是中华武术的精华,是具有独特中华民族风格的体育项目，多年来在民间流传发展并深受人民喜爱。散打的起源与发展，和中华民族的悠久历史同步。它从先辈的生产劳动、生存斗争中缘起，又服务于此，演化至今成为华夏民族灿烂文化遗产中的瑰宝。现代的武术散打通过对传统技击术进行归纳、整理，舍弃它们的具体形态，找出其中带有共性的规律，即通过把中国各拳种门派的拳法、腿法进行规整并终总结出 它们的基本运动形式。它在踢、打、摔、拿的基础上经过三十多年的发展，现阶段的散打无论与国际任何一种搏击运动相比，都更具有观赏性和实用性。正如中国武 术强调“以弱胜强，以巧破拙，四两拨千斤”，散打多方面继承了中国武术的内涵，确立了“技法多方面、快速灵活、多变巧取、讲求实效”的16字原则， 自1979年被列为竞技比赛试验项目以来，中国散打事业已经走过了34个年头，已过“而立”之年的中国散打如当下趋成熟。现代散打搏击

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