在职国际本科专业

现行高考制度下你们都知道哪些招生政策？强基计划、综合评价、高水平运动队、高水平艺术团、国家专项、高校专项、地方专项、公费师范生、定向医学生、对口升学、保送生、体育单招、港澳自招、中外合作办学、少数民族预科、民族班、定向招生、定向士官、**公安航海类、春季高考、上海插班生等。以上招生政策包含了学科特长生、专业特长生、贫困生、公安英烈子女、少数民族学生、普本生等学生类别。从招生政策的广度以及受益学生类别来说，我国目前的升学方式的多元化已逐渐成形，可供家长及学生的选择也越来越多。海南大学国际旅游学院录取条件：QS300海外大学直录offer或者高考分数超一段线。在职国际本科专业

韩国湖南大学位于韩国光州广域市，创建于1978年，是一所经过韩国教育部批准，由扶持创办的综合性大学。学校现有硕博研究生及本科生共一万多名，专、兼职教授300余名，其中95%以上的教授拥有博士学位。学校现拥有5个本科学院(人文社会,经营,保健科学,ICT融合,艺术)和3个研究生院(一般,社会融合,教育大学院),研究生院具有硕士、博士学位授予权。学校学历得到包括中国教育部在内的的国际认证与承认。大学是中•韩两国教育部承认的四年制综合私立大学，同时是韩国认可的IT&CT,观光,设计,运动领域特性化大学,在全国享有盛名。此外，与中国驻韩国光州领事馆是友好伙伴关系；受光州委托管理及运营“CHINAFRIENDLY中国友好中心”；2006年由中国教育部汉办批准并资助、韩国湖南大学和中国湖南大学共同运营开办所由韩国高校牵头成立的孔子学院；2012年由韩国国立国际教育院许可并资助、韩国湖南大学和浙江旅游学院共同设立世宗学堂。在职国际本科专业换赛道学艺术/体育，准备通过艺术或体育特长生方式进入理想大学，但是结果还是不尽人意。

海南大学亚利桑那州立大学联合了国际旅游学院（简称“海南大学国际旅游学院”；英文：HNU-ASU Joint International Tourism College, Hainan University；缩写为“HAITC”）是海南大学（HNU）与美国亚利桑那州立大学（ASU）基于海南自贸港建设和国内外旅游业发展需要而建立的国际化、创新型联合学院，隶属于海南大学，是教育部于 2017 年正式批准成立的海南省中外合作办学机构。

海南大学亚利桑那州立大学联合了国际旅游学院（简称“海南大学国际旅游学院”；英文：HNU-ASU Joint International Tourism College, Hainan University；缩写为“HAITC”）是海南大学（HNU）与美国亚利桑那州立大学（ASU）基于海南自贸港建设和国内外旅游业发展需要而建立的国际化、创新型联合学院，隶属于海南大学，是教育部于 2017 年正式批准成立的海南省中外合作办学机构。

国际本科学历国家承认吗？一、关注所就读的中外合作办学机构或项目是否是经过合法审批。主要的是要查看办学者是否能提供审批部门所颁发的同意其办学的文件。目前已通过教育部中外合作监管工作信息平台、教育部网站、教育部教育涉外监管信息网予以公布。可通过登陆以上网站查看相关信息确认所就读的中外合作办学机构与项目是否合法。二、关注实际办学情况，尤其是教育教学质量高低应通过向在读学生询问等多种方式了解实际办学情况。在质量方面要关注决定与影响中外合作办学质量的几个关键因素。另外，要关注和了解毕业生的就业情况，除了解就业率，还应该关注毕业生到哪些单位、公司工作，必要时还应该向相关单位核实有关信息的真伪。吉林大学莱姆顿学院工商管理（通用商业管理、国际会计、银行与金融、汽车行业管理、国际商务市场营销）。

教育部批准的北京理工大学与英国兰开夏大学合作举办的电子工程专业本科学位教育项目从1998年开始招收学生，迄今为止，办学时间已超过23年，是中国较早的合作办学项目之一，培养了大批国际化的高级电子工程人才。已有21届学生毕业，其中90%以上的学生进入英国等各大学继续攻读硕士或博士学位。项目学制为3年（英国本科学制），教育部批准采用“2+1”和“3+0”两种模式培育。依托北京理工大学雄厚的师资力量和教育资源，面向高中毕业生，提供语言强化及专业课程的学习。北京理工大学信息与电子学院是本项目的承担学院。学院前身是始建于1953年中国地方院校雷达设计与制造专业，是我国从事雷达、遥控遥测领域科研与专业人才培养的单位之一，是我国完成电视发射和接收试验系统并拥有我国频道的单位。在近七十载的发展历程中，学院始终秉承电子信息技术创新研究和高层次人才培养使命，现已成为我国电子信息领域高层次人才培养、科学探索和高新技术研发的重要基地。国际本科是指国内的某些高校和其它国家的合作高校联合培训；潍坊可定制国际本科学历

集美大学申请要求：高中毕业证，高中成绩单，英文能力证明。在职国际本科专业

院校型合作：院校合作是国外的学校跟国内学校合作在国内设立的教育办学机构。一种院校型合作是成立学校，一般会由学校所在地方引进、国外学校和国内学校进行教学管理的过程，这类院校共9所，包括西交利物浦大学、昆山杜克大学、上海纽约大学、宁波诺丁汉大学、温州肯恩大学、广东以色列理工学院、北师大-香港浸会大学际学院、香港中文大学（深圳）、深圳北理莫斯科大学，这些学校基本属于强强合作，目前也分布在经济发达的沿海省份，其考取难度也很高，例如其中的上海纽约大学、深圳北理莫斯科大学采用综合评价方式进行录取。这类学校发的文凭也是对应国外大学的文凭。在职国际本科专业

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