高淳区小朋友硬笔

硬笔执笔方法古人云：“欲学字者，必先学执笔也。”执笔的方法正确与否，关系到后续笔画的控制能力，运笔的灵动性，书写的速度，甚至直接影响书写出来字体的效果。正确的执笔方法是：首先，大拇指和食指捏住笔杆，笔尖与握笔手指之间留出手指一个关节左右。其次，在虎口上的笔杆，不要放在虎口中间，正确的方式是紧靠虎口食指的方向。***，中指、无名指、小指，有续地垫在笔杆下面，形成阶梯式，笔尖与纸之间的角度大概40-60°左右练习新手如何开始练硬笔书法?高淳区小朋友硬笔

学好硬笔的四个注意事项四、收放有致“收放有致”的“致”是情趣的意思。笔画通过收放产生宽窄、高低、疏密的对比，从而使人获得美的享受。“收放有致”的特点在很多字里都有体现。横画多的字，横画必然是有收有放，**长的横画在一个字中只有一个。竖画多的字，竖画也是有收有放，**长的竖画在一个字里也只有一个。撇画多的字，撇画也是有收有放，**长的撇画在一个字里也只有一个。再举几个例子。“我、成”，这两个字都有一个共同的特点，都是左收右放。而“相、和”都是左放右收。“官、容、安”虽然都有宝盖头，但是收放情况并不一样，“官”是上放下收，“容、安”是上收下放。请大家比较。推而广之，主要的笔画要放，次要的笔画要收；中宫的笔画要收，**的笔画要放。建邺区学前教育硬笔培训毛笔和硬笔，如果一定要二选一，你会先选择练那种?

硬笔执笔姿势①食指靠近笔尖约3厘米（一寸）处②拇指比食指略高或齐平③笔杆下端轻靠于中指指甲根部④将笔杆靠于食指根部，不要靠近虎口（角度可灵活改变）⑤小指末端、手腕根部贴于纸面⑥手腕与手部保持在一条直线上三指拿住笔，无名指和小指自然弯曲靠在中指之下，手心要“空”，像握住一个鸡蛋一样。手指用力大小适中，能将笔握稳即可（用力过大时间久了会让关节变形）。运笔时，主要以手掌根的豌豆骨为支点，前臂和腕部发力带动手指。

随着时代的不断进步和发展，我们的书写工具也在不断的发展。职场人员或者在校学生、教师用毛笔学习、办公已不现实，进而，硬笔书法（或者前期成为硬笔规范字）学习就显得格外重要，成为了现代人生活上的刚需。硬笔书法是以硬笔为工具进行书法创作，是近代发展起来的一种深受大众喜爱的艺术形式。硬笔书法与毛笔书法因书写工具不同，其作品的审美特点也不尽相同。使用硬笔书写较容易体现字的形体结构美，但硬笔则难以表达点画形态和笔致的要求，这一点同毛笔的书写效果必然有所区别。练字(硬笔)的字帖怎么选择?

硬笔书法怎么提高呀

3：选择合适的书法字帖在书法字帖中，有规范严整的，也有疏朗奔放的。每个人性格的不同使得爱好各异。同样一本字帖，也因人而异。一个性格豪放、外露的人写起来往往不拘泥于点画，喜欢写大幅的行草书。虽然潇洒、流畅，但法度不足、草得天书一般。而一个性格内向、深沉的人则常常喜欢写工整精美的正书，但在写行书时过分计较点画的精细，难以摆脱僵硬、死板的书写习惯。所以，对各种风格类型的字帖加以选择再定自己的专攻对象是第一步，在学的过程中据已特点对症下药地换帖是第二步。选择，深入，冲淡，融合，才能逐步提高。历史上王羲之《兰亭序》、《圣教序》帖，颜真卿《争座位帖》等都是***的行书范本。可以直接临习，为了解决用钢笔书写起来字小笔划细的弱点，可用软铅笔2B-5B临写，用铅笔其好处有三：一者无钢笔运用不当偏锋挂纸之病，写起来圆畅自如、易得***；二者避免用钢笔时追求点画的精雕细刻，忽视整体效果，为快写打下基础；三者笔粗可写大字与原帖相近，既有法度又可消除拘谨、无束缚之感 硬笔书法怎么练习比较好?栖霞区儿童硬笔书法

短时间内毛笔和硬笔练哪个更有用?高淳区小朋友硬笔

硬笔。工欲善其事必先利其器，大家都知道。但又有一句话，叫善书者不择笔。看似***，其实不然。对铅笔：作为**简单的笔，经常作为小学123年级入门用笔，选择时尽量选用三棱笔，在拿笔姿势规范前尽量避免圆柱形笔杆。因为三棱笔杆能有效的帮助改善执笔姿势。在笔尖上，铅笔有着所有硬笔比较好的摩擦感，以及更***的轻重分辨感。所以在入门时可以选择铅笔入门，但成年人可根据自身条件酌情跳过此步骤。钢笔：作为进阶硬笔，钢笔被广大硬笔爱好者选用。钢笔不同的品牌型号以及笔尖是否磨过都会有着不同的书写体验。但整体来说钢笔与纸面的摩擦感很好，在行笔时的抬压过程中也比较容易写出轻重变化。可以作为成年人硬笔入门用笔。在选择时，建议去实体店亲自去试，挑一款顺手的即可（这一部分可能会找一位钢笔发烧友给各位补充）中性笔：我平时就用中性笔临帖。优点是方便携带，便宜，损坏不心疼，不用担心墨水撒在包里。但缺点也很明显，与纸面接触比较顺滑，难以操控。另外其笔尖的构造，使得写出轻重变化更为困难。但，还是能写的出来的。如果选择用中性笔练字，应有一定基础，且笔尖比较好选用0.7的。油笔：比中性笔更难，现在所见甚少。不予置评，不建议用。高淳区小朋友硬笔

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