深圳历史教学仪器设备清单

时间:2023年07月19日 来源:

钟表模型 演示用,两针,非联动,12时表示

钟表模型 演示用,三针,联动,12时表示

钟表模型 演示用,三针,联动,24时表示

钟表模型 学生用,两针,非联动

钟表模型 学生用,三针,联动

几何形体模型 长方体(一般和特殊)、正方体、实心圆柱、空心圆柱、圆锥体(等底等高、等底不等高、等高不等底)、球等

厘米立方块 每块为单色,颜色种类不少于2种,10mm×10mm×10mm,30个

几何形体表面积展开模型 长方体、正方体、圆柱体

圆面积、圆周率计算公式推导演示模型 φ200mm



物品卡片 购物游戏用

小学数学数与代数部分教学挂图

小学数学空间与图形部分教学挂图

小学数学统计与概率教学挂图

小学数学资料图



磁吸式光学教学演示设备仪器。深圳历史教学仪器设备清单

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光学计量仪器:数字化影像测量仪、激光测厚仪、量具、光学影像投影仪、激光抄数仪、全自动影像测量仪、工具显微镜、三坐标测量仪、全自动光学测量仪;

光学检测仪器:光学检测仪、X射线检查、数码光学检查仪、返修工作台、在线检测影像仪;

显微仪器:CCD显微镜、偏光显微镜、珠宝显微镜、标本、金相显微镜、生物显微镜、比较显微镜、荧光显微镜、倒置显微镜、体视显微镜、工业高倍显微镜;

图像软件与器件:普及版软件、CCD器件、金相分析软件、USB转换器、显微测量软件、测微尺、影像测量软件、摄相机;

机器视觉器件:工业相机、视觉软件、运动控制与平台、视觉光源与镜头、视觉镜头、图像采集卡;

多媒体显微互动:数码显微系统、多媒体显微互动、电子目镜及软件;

光学机具:位移台、底板、适配器、光纤调整架、杆架、万相支架、调整镜架、滑轨、夹具、狭缝、光学平台、 配件;

金相与硬度计:硬度计、显微硬度测量、金相试样工具; 职业教育教学仪器设备价格九年义务学校教学仪器设备生产供应。

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中小学教学仪器是什么包括哪些:

一般为学校以及教育单位提供教学服务的仪器设备我们称之为教学仪器设备,还被广泛应用于教学仪器设备应用于教学和科研研究单位中。

根据不同课程用途可以分为:科学仪器、物理实验仪器、化学实验室仪器、生物教学仪器等

根据使用场景领域的教学仪器可以分为实验室仪器和实训实操两大类。

教学仪器实验设备具有教学应用特点,体现教学指导思想,在教学实践中使用教学模型和实验实物比较直观教学设备,是学校办学的基本配备标准。

3、台式色差仪--又称台式分光测色配色仪,一般无读数显示,连电脑时使用测色、配色软件,具有高精度的测色和配色功能,体积较大,性能稳定,价格较高。色差仪产品特征:

3.1 获得国家计量认证; 3.2专业设计标准,强大功能配置;


3.3 通过黑白校准功能,提高每次测量准确性;

3.4 同类产品性价比高; 3.5中英文切换操作;

3.6人体工程学设计; 3.7能通过手动输入设置L*a*b值;

3.8 能实现黄白度测试; 3.9大量数据存储

3.10 能多点测试求平均值; 3.11PC电脑数据管理;

3.12 适合企业内,外部色彩评价和数据管控;

3.13 显示精度0.01; 3.14重复精度标准差值0.06 2022年中小学教学仪器设备清单报价。

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 温差发电



 无压缩机的制冷器



 风力发电



 水果电池



 太阳能小车



 记忆合金发动机



 电能和机械能(电动机与发电机)



 火焰发电



 简易电动机



 饮水鸟





 色光三原色(光三原色合成)



 虚物(实物成虚像)



 变幻的色彩(光的色偏振实验器)



 接力式潜望镜





 隐身大力士(压缩空气)



 牛顿碰撞球



 离心轨道



 作用力与反用力小车



 吹不走的球(气悬球与吸球演示器)



 竞速轨道



 袋鼠下坡



 拱形桥的结构(拱形桥搭积木)



 古怪的瓶子(哈勃瓶)



 水轮机的应用



 自动爬坡



 方轮车



 翻更斗的魔丸


 克鲁克斯福射计



 时光隧道



 立体镜成像观察



 直线传播的光(光直线传播演示器)



 穿墙而过



 太阳能灶



 近视与远视



 热辐射对比温度计



 “X”光机


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学生实验守则


一、课前必须认真预习实验内容,明确实验目的和要求,掌握实验的基本原理,熟记实验的方法、步骤和注意事项。


二、要有秩序地进出实验室,在实验时要做到“三定位“(即定组、定位、定仪器),实验过程中,不得喧哗,不得做与实验无关的事。

三、实验前,要核查实验的仪器、药品和器材是否齐全,发现缺少,应立即报告老师给予补齐,未经老师许可,不得擅自动用仪器和药品。


四、实验时,必须接受老师指导,严格遵守操作规程,注意安全,仔细观察实验现象,如实记录实验结果。


五、实验过程中,要特别注意安全,防止意外事故发生,如有事故迹象,应立即停止实验,并及时报告老师,要爱护国家财产,不得无故损坏仪器设备和浪费试剂。


六、实验完毕,应清点仪器、药品、器材,严禁私自将实验物品带出实验室,否则要加倍赔偿。


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