金华技术学院函授本科需要几年

时间:2022年11月16日 来源:

成人在职大专升本硕连读项目.华东交通大学硕士研究生项目介绍:专科生参加我校成人高考,取得学士学位,进入硕士学分进修,同时参加我校英语或日语强化培训,三年后参加同等学力申请硕士学位考试,直接进入论文阶段。

取得硕士学位正常时间6年,硕士学位授予高校:华东交通大学,专业:机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程、载运工具运用工程、仪器科学与技术、电气工程、控制科学与工程、计算机应用技术、道路与铁道工程、岩土工程、结构工程、市政工程、供热燃气通风及空调工程、桥梁与隧道工程、交通运输规划与管理、会计学、企业管理、金融学、劳动经济学、统计学、体育学。

函授本科专业;

招生专业(学制二年半)

专升本:

理工类:石油工程、油气储运工程、海洋油气工程、化学工程与工艺、电气工程及其自动化、过程装备与控制工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、勘查技术与工程、通信工程、土木工程、资源勘查工程、车辆工程、给排水科学与工程、物联网工程、光电信息科学与工程、安全工程

经管类:工程管理、公共事业管理、工商管理、会计学、行政管理、人力资源管理;    教育技术学(教育学类)

函授本科与普通专升本的区别?金华技术学院函授本科需要几年

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浙江大学宁波理工学院成立于2001年6月,是由宁波市人民**和浙江大学合作创办,经教育部和浙江省人民**批准,由宁波**投资建设,浙江大学负责办学管理的全日制普通本科院校,是具有独立法人资格的宁波市属事业单位。 学校坚持以人才培养为中心,形成了以本科教育为主,研究生教育、成人教育和继续教育相辅的人才培养体系。学校致力于培养高素质的“应用型、复合型、外向型”创新创业人才,崇尚严谨踏实的教风、学风。 2018年8月,浙江大学与宁波市签署协议,决定深化市校合作,推进建设浙江大学宁波“五位一体”校区(包括转型提升浙江大学宁波理工学院,迁建浙江大学软件学院,新建浙江大学宁波研究院、浙江大学宁波国际合作学院、浙江大学工程师学院宁波分院),建成后的浙江大学宁波校区总占地将达到1650亩。 多年来,继续教育学院秉承浙大求是学风,在规范严谨的治学态度下开展成人学历教育,依据浙大宁波理工学院的专业特色开展了16个业余及函授专业学科,培养了各专业、各层次人才5万余人。2019年,继续教育学院秉着“教书育人,以人为本”的教学理念,面向广大有志学者招生。 我校推出学历教育+**职业技能证书考试培训函授本科报名时间浙江省函授本科难不难考?

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    浙江函授站宁波金顺学院入学简单国家承认教育部学信网可查家里网上手机APP学习不用来学校轻松拿文凭浙江省内任何地方都可以报名入学考试学习序号专业名称科类层次学习形式学制年计划数1数学与应用数学理工专科升本科函授***学与行政学法学专科升本科函授。学校介绍长春大学是一所省属全日制综合性大学。现有三个校区,总占地面积102万平方米。学校前身是1949年由原东北人民**工业部创办的长春工业会计统计专门学校,后历经多次易名,1983年更名为吉林机电专科学校。1987年经原国家教育**会批准,原吉林科技大学、吉林机电专科学校、长春外国语专科学校、长春职业大学4所学校合并,组建长春大学。2000年8月,原吉林省林业学校并入。学校现有19个教学院部,55个本科专业,6个硕士学位授权一级学科,9个硕士专业学位授权点,2个省级重点学科。专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学**学科门类。现有全日制在校学生16089人。学校综合办学条件优良,基本设施齐备。目前,固定资产总值;图书馆拥有纸质藏书、电子藏书、中外文数据库12个。

浙江大学宁波理工学院成人高等学历教育:专升本《市场营销》 市场营销专业培养方案 形式:业余, 层次:专科起点本科 , 类别:经济管理类 一、 培养目标 本专业培养适应社会主义市场经济需要,掌握市场营销基本理论,能够在市场营销领域从事市场分析、规划、组织和控制的专业工作,并具有较强市场开拓能力的高层次应用型人才。 二、 培养要求 u 掌握管理学、经济学的基本原理和现代市场营销的基本理论和基本知识; u 具有市场预测、分析、营销、开拓、公关能力,具有一定的语言文字表达、人际沟通和商务谈判能力。 三、 主要课程 本专业设置的课程具体见教学进程计划表。 四、 学习年限和学分 **短学习年限 2.5 年,学分 75 分。 五、 学时数和实践环节 本专业教学计划总共 1170 学时,其中含 780 个授课学时、390 个自学学时及 10 周实践环节。 六、考核方式 考试和考查相结合。 七、 学位授予 凡符合《浙江大学宁波理工学院成人高等教育本科毕业生学士学位授予工作管理办法 (试行)》条件者,授予相应的学士学位。 函授本科电气自动化技术专业有哪些学校?

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浙江大学宁波理工学院成人高等学历教育:专科《机电一体化技术》 机电一体化技术专业教学计划 形式:业余 层次:高中起点专科 类别:理工类 一、 培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要,在机械工业中从事工艺、施工并能操作技术密集和科技含量高的现代化设备的应用型人才。 二、 培养要求 u 掌握工程图学、力学、机械设计等机械工程的基本知识、基本理论和基本技能; u 掌握电路原理、电子技术等电子工程的基本知识、基本理论和基本技能; u 熟悉机械设计、制造都能方面的专业知识,具有机电应用技术必需的理论知识和较强的实践能力,能够从事机电产品的生产、使用、故障分析和维修等工作。 三、 主要课程 本专业设置的课程具体见教学进程计划表。 四、 学习年限和学分 **短学习年限 2.5 年,学分 100 分 五、 学时数和实践环节 本专业教学计划总共 1476 学时,其中含 984 个授课学时、492 个自学学时及 10 周实践环节。 六、 师资队伍 本校财务管理专业教师和社会师资力量共同打造师资团队。 七、考核方式 考试和考查相结合。函授本科工程造价专业有哪些学校?台州函授本科报名时间

函授本科奉化在哪里报名?金华技术学院函授本科需要几年

近年来,在技术、市场与政策的共同推进下,中国的成人专科本科学历教育,硕士研究生,高考日语,造价师市场愈发活跃。成人专科本科学历教育,硕士研究生,高考日语,造价师并不局限于义务教育阶段学生,职业教育、兴趣培养、早教用户规模也不小,因此,相关教育市场规模不断扩大。目前,中国的成人专科本科学历教育,硕士研究生,高考日语,造价师确实处于爆发式的增长和建设之中,各种教育合作纷纷行动。成人专科本科学历教育,硕士研究生,高考日语,造价师的理论探讨与实际发展,以及实施方式也在不断地推进和深化,面对如此生机勃勃、火热而又复杂混乱的形式,应该思考中国的教育究竟该如何发展。在政策环境不断利好下,我国众多家长在加工的重视也逐年加深。根据相关调研数据显示,相关类课程在家长为孩子选择的素质教育课程占比达到71.78%,成为极受欢迎的素质教育类型。同时从家长焦虑角度提出,通过对孩子的专注能力、自主阅读能力、灵活思维能力、自我管理能力和沟通交往能力,五大能力的培养,才能给处于服务型阶段的教育发展提供更好的帮助。金华技术学院函授本科需要几年

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