衢州汉语言文学函授专升本报名条件
成人在职大专升本硕连读项目.华东交通大学硕士研究生项目介绍：专科生参加我校成人高考，取得学士学位，进入硕士学分进修，同时参加我校英语或日语强化培训，三年后参加同等学力申请硕士学位考试，直接进入论文阶段。
取得硕士学位正常时间6年，硕士学位授予高校：华东交通大学，专业：机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程、载运工具运用工程、仪器科学与技术、电气工程、控制科学与工程、计算机应用技术、道路与铁道工程、岩土工程、结构工程、市政工程、供热燃气通风及空调工程、桥梁与隧道工程、交通运输规划与管理、会计学、企业管理、金融学、劳动经济学、统计学、体育学。
函授专升本油气储运工程专业有哪些学校？衢州汉语言文学函授专升本报名条件
我校【浙江大学宁波理工学院】、【东北石油大学】、【青岛理工大学】、【长春大学】、【华东交通大学】成人高等学历教育招生专业函盖：机械机电类、电气电子工程类、建筑土木造价类、交通工程类、轨道交通类、石油化工类、车辆工程汽车服务类、光电信息类、安全工程类、物联网电商类、计算机软件类、金融财会类、工商人力资源管理类、行政公共事业管理类、法律法学类、物流酒店管理类、房地物业管理类、外贸管理类、教育类、外语类、市场营销采购与供应管理类、旅游食品类。
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《商务日语》课程大纲一 课程性质与地位
本课程为浙江大学宁波理工学院业余成教专本科各专业学生的必修课程(**)，也向非在校的社会人员招生（收费）。本课程针对零基础学生进行听、说、读、写、译的基本训练，使学生掌握日语的基础知识和基本技能，具有初步的日语应用能力，为进一步学好日语打下较好的基础；并要求学生能够基本上掌握基本的商务常识和基本的商务礼仪，具备应对一般商务活动的能力。
二 教学总体目标与要求
本课程教学要求学生掌握日语正确的语音、语调，掌握单词约1200~1500个；掌握基础语法知识；听懂日常交流中的简单日语；说简单的语句并能与日本人进行简单地会话交流；阅读句子结构不太复杂的一般性文章；写出句子结构简单的短文；借助工具书翻译句子结构不太复杂的一般性文章。
三 教学内容
教学内容包括日语入门及发音、初级语法、初级听力、初级会话、初级写作等。具体请参见《教学计划表》。
四 使用教材
《新版中日交流标准日本语》（第二版）初级上、下册，人民教育出版社
《教学计划表》
交通运输科类：理工类，学制：二年半，学*形式：函授网上学*网上考试培养目标：此专业主要学*运筹学、汽车学、物流学，交通运输组织学方面的基本理论和基本知识，接受交通运输技术管理、车辆工程、物流管理、信息管理的基本训练，使学生具有运用运输技术设备，车辆设计制造，汽车运用技术，合理组织运输生产以获得比较好社会与经济效益的基本能力。主干课程：《智能交通》、《现代物流学》、《运筹学》、《轨道交通信号原理》、《地铁车辆结构》、《轨道交通运营管理》、《城市轨道交通客运组织》、《城市轨道交通安全管理》、《运输市场营销》、《交通运输组织学》、《管理学营销学》、《财务管理》、《交通运输设备》、《交通运输技术管理》、《交通运输商务管理》、《交通运输企业管理》、《交通港站与枢纽》、《交通运输法规》。 函授专升本学历提升途径.
宁波金顺培训学校于2006年由宁波市（副省级）教育局、市民政局批准成立的具备高等教育助学、建筑类文化、外语培训资质的市级学校。是【浙江大学宁波理工学院】成人高等学历业余教育教学点，【东北石油大学】、【长春大学】、【青岛理工大学】、【华东交通大学】成人高等学历教育浙江省函授站；华东交通大学硕士研究生学习站；金顺高考日语教育研究中心；宁波造价师培训中心；宁波人力资源管理师、劳动关系协调员培训中心，是技能加学历**学校。学校在职教师15人，其中博士生1人，硕士研究生4人；学校党组织获得先进党支部，先进党支部书记，多名***党员。学校严谨办学，质量为重，培养出了大批管理岗位领导和高级技术人员，得到了社会高度认可。
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机械设计制造及其自动化专业**现场考查意见反馈会举行发布时间:2019-10-29作者：admin9610月24日，机械设计制造及其自动化专业**现场考查意见反馈会在嘉陵江路校区212会议室举行。校长谭秀森出席反馈会并讲话。副校长王在泉，学校相关部门负责人，机械与汽车工程学院班子成员及教师、学生**，参加了会议。马克思主义学院、人文与外国语学院、理学院、环境与市政工程学院、信息与控制工程学院等有关负责人列席了会议。**组组长唐水源介绍了**组现场考查的总体情况，对学校人才培养的总体工作、学校的学科特色以及机械设计制造及其自动化专业的教学质量**与评价体系、学生学*的多维度**评价机制、面向产出的课程质量评价机制、毕业要求达成机制、师德师风建设和教师教学能力、专业水平等方面工作给予高度肯定，并依据认证标准，从学生转专业学分认定的制度规范、非技术类毕业要求指标点的支撑强化、专业实*实训的条件改善等方面提出具体意见和建议。**组其他成员分别反馈个人考查意见和建议。 衢州汉语言文学函授专升本报名条件
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