淄博中学画室绘画班
这是一幅象征“名誉”的作品。少女头戴橄榄枝花环，，这一形式自古以来就一直被当作“荣誉”的象征。手中的长号象征着对“荣誉”的宣扬——名扬四海；书暗示着记载——留芳百世。她背后的地图自然是象征着荷兰，也即是让“荣誉”传遍整个荷兰。这屋子的主人无疑就是这位正作画的画家吧，那么寓意画中所指的“荣誉”大概就是画家自己的“荣誉”了。然而，关键在于这里指的画家到底是哪一位画家。从书里的印刷品上也许看不清楚，在画家的凳子上有“彼特·德·霍赫”（1627一1683）的鉴名。因此有一时期，人们认为这幅画中指的画家就是霍赫。实际上，这签名是在霍赫比维米尔更出名的时代，后人为了把这幅名作之“荣誉”也给予霍赫才硬添加上去的。如果无法确认其他什么画家的话，那么也许可以认为这是指维米尔自身吧。当然，好自吹自擂的学者、艺术家也不乏其人。可是，这样的性格与谨慎的维米尔是不相符的。画中的画家背朝着我们，后脑蓬松的头发遮住了他脸部的轮廓。而且，画家的服装是平时不可能穿入画室的高贵华丽的服装。从以上这些特点来判断，画中的画家并不是指某位特定的画家，而是泛指作画这一艺术活动，也即意味着绘画艺术。我们再联系整幅画的构思来考虑，显然。淄博上尚画室以“真诚服务，学生满意”为服务宗旨。淄博中学画室绘画班
人物形象速写着重表现头部形象、手势和服装特征以及和人物形象有关的道具等。?速写的方法?人物形象速写的方法是小头像速写和人物动态速写结合的画?法。如果有机会对某个人物形象进行较深入的速写则更好。如果对着流动的人群中的形象画人物形象速写则比较困难，这要借助记忆的帮助并加进默写的成分，或者?对同类形象、同类服装、同等身份的人物进行综合表现，速写成一个人物形象。速写的作用对于初学者来说，速写是一项训练造型综合能力的方?法，是我们在素描中所提倡的整体意识的应用和发展。速写的这种综合性，主要受限于速写作画时间的短暂，这种短暂又受限于速写对象的活动特点。因为速写是以?运动中的物体为主要描写对象，画者在没有充足的时间进行分析和思考的情况下，必然以一种简约的综合方式来表现。可选择素描经典名作若干幅，进行有针对性的练习，可以从中学习们的素描方法、构图技巧、表现手法，目的在于提高审美能力，丰富素描表现力。淄博十七中画室集训班淄博上尚画室热忱欢迎新老学生惠顾。
所以画静止的物体更有利于初学者从容的观察和分析。我们可以反复的比较所描绘的对象。在作画的时候用线要肯定和流畅。初学者在作画的时候，应该将所画的速写与所描绘的物体进行反复的比较，在对比中纠正那些不准确的地方，以此来提高自己的造型能力。三，由慢到快很多人认为画速写就是快速的完成一张画，其实并非这样。初学者在画速写的时候。可以将每幅画的时间控制在45分钟左右，经过大量练习之后，在技法熟练的情况下，可以过度到半小时一张。并且在练习速写的过程中还要将速写和慢写穿插起来练习，这样就能在练习中既能夯实自己的基本功，又能提高自己的绘画速度。四，从描绘有规律的对象到描绘无规律的对象。初学者在画速写的时候，在前期一定要画一些有规律的对象，这样有利于把握造型的准确性，并且可以掌握速写的一些技巧。在练习中描绘有规律的对象，我们可以先画一些基本的比较明确的东西，比方说花朵和一些瓶瓶罐罐，或者常见的人物动态。在掌握了一些速写的基本技法之后，然后可以再去画一些无规律的对象，比方说杂乱无章的草丛和树林，不同动作的人物或动物。总之想要画好速写就需要进行大量的练习，在不断的练习中找到速写的一些规律和技巧。
美术画室培训学校美术高考培训的效果直接影响着美术高考的成绩，美术高考培训可以说就是考前的战术准备。时过境迁，不同往日，以前被人不看好的美术生，现在却成了炙手可热的选择，对于一个美术生而言，选择一个好的美术培训画室至关重要，但是因着画室的增多与水平不一，选择美术培训画室对于美术生有事一个艰难的选择，有的美术生就专门找名气大的，有的美术生就专门找便宜的，甚至有的美术生只找家附近的。那美术生在找画室的时候哪些因素才是关键呢？但管理制度要是差了，哪怕一个画室只有10个学生老师也是会管不过来的，所以在选画室的过程中，你们要多留意画室的管理是否严谨。选择美术培训画室的关键：一个好的美术培训画室不教你如何画画，也教你如何做人。1.升学率是关键一个画室的升学率正是这个画室直观的表现，一个画室好不好，就看他的升学率如何。但是在看升学率的时候也要留点心眼，因为有的画室他自己的升学率不高，他就会和别的画室在升学率上合并一下，这就会产生一个结果：师资是一个学校的软实力,不要看绘画专业的师资,还有文化课的师资,保证在学美术专业知识时,文化课成绩也能有所提升。这个学生如果考上美院了，他就会被挂在很多画室的升学榜上。淄博上尚画室通过专业的知识和可靠技术为学生提供教学。
工具的选择：常用的工具包括铅笔，炭笔，木炭条还有炭精棒。新手入门好选择铅笔。而铅笔的铅心又有不同等级的软硬区别，硬的笔以H为象征，有1~4H等，数值越大，硬度越大，软的笔以B为象征，有1~6B等，数值越大笔芯越软，色度越黑。初学者建议选择HB~4B中其中一种就可以了。2、要懂得利用铅笔的笔锋:用铅笔作画，会画出坚实细致的硬线条，而用笔尖侧腹运用轻扫的方式作画，则得到柔软，粗犷和模糊的线条。描绘上色时应顺着一个规则的方向上色，切忌凌乱。对学习绘画时间不长的写生来说3、画纸的选择：初步学习手绘，应选择素描纸，注意纸质平整耐磨和细腻，容易上色，同时也容易修改。初学者选择4开或者8开的画纸就可以了。4、画板和附加工具的选择：初学者选用59X40cm的画板就可以了，另外应配备一个画夹，方便固定画纸。同时应准备好的橡皮擦和美工刀，美工刀作削笔用。偏侧面的角度下5、坐姿：正确的坐姿是身体离画板一臂距离左右，画板好放在画架上，如果没有画架也可以放在大腿上，放置在方便手部活动的位置即可。画架一般放在画家的右前方，画家与绘制对象的距离好是对象高度的三到五倍。6、握笔姿势：与平时握笔写字有所区别，应该用拇指食指和中指固定画笔。淄博上尚画室将“素质化、专业化、人性化、制度化”作为画室管理理念。淄博六中素描头像画室小班教学
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高考美术画室哪家环境好，美术高考这个特殊的考试群体士气，倒退趋势已经发生拉变化。的美术生专业学习的难度修改器极大地提高了。无论是持续学习文化课，尝试突破，还是转学美术，寻求发展，这些问题都会使更多的学生难以选择。次要，对美术学生文化课的要求逐步提高，这种趋势目前是不可逆转的。在普通美术课程中，教师研究不再一味地讲解本身的看法和意见，由学生评语思考，揭晓本身的看法，探究思想情感，然后由教师总结，或者稍加改正，从而调动学生的自主学习能力，引导学生党主动思考。第五，新课标要求教学活动应当是学生为主体地位，教师起作用。在学生体会作品内容的同时体验了作品的描绘和制作，这些乐成的经验会促使学生文化积极主动地学习美术。第四，鉴于应试教育的影响，致使学生得想象能力和思维能力被埋没，就这一问题，新课标明白指出，强调培养学生的创造力和想象力。在学生体会作品内容的同时体验了汇编作品的描绘和制作，这些成功的邯钢经验会驱使学生积极主动地学习美术。第四，因为应试教育得影响，导致学生的想象能力和思维创新能力被隐藏，就这一问题，新课标明确指出，强调培养学生帮的创造力和想象力。达到提高美术生高考升学率的目标。淄博中学画室绘画班
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