丽水函授专科学历提升专业
浙江成人高考.青岛理工大学成人高等学历教育浙江函授站。面向浙江全省招生，当地参加入学考试，实行网络函授学*，不用来学校，不再影响你工作生活。学校介绍：青岛理工大学是一所以工为主，理工结合，土木建筑、机械制造、环境能源学科特色鲜明，理、工、经、管、文、法、艺多学科协调发展，科学教育与人文教育相结合的多科性大学。学校是山东省重点建设的应用基础型人才培养特色名校。学校前身是1952年12月创建的“山东省青岛建筑工程学校”。1953年6月由山东省划归**人民**重工业部领导。1960年6月升格为“山东冶金学院”，开始招收本科生。此后，学校隶属关系几经更迭，办学层次不断提升。1978年更名为“山东冶金工业学院”，恢复本科招生，隶属冶金工业部。1985年9月更名为“青岛建筑工程学院”。1993年被***学位委员会批准为硕士学位授予单位。1998年11月划转山东省领导，实行“**与地方共建，以地方管理为主”管理体制。2004年5月更名为“青岛理工大学”。2005年被***学位委员会批准为博士学位授予权单位。建校以来，学校构筑起本专科、硕士、博士人才培养体系，为社会培养了16万多名科学工程技术和管理方面的高级人才。 在职专升本学前教育专业有哪些学校？学历教育 录取高考高等学历专业费用优惠报名条件特色地点开始20。丽水函授专科学历提升专业
浙江成人高考东北石油大学成人高等学历教育：专科《供用电技术》发布时间:2019-10-26作者：admin98（专科）教学计划培养目标：培养德、智、体***发展的人才；掌握电工、电子和电气控制的基本理论；具有实现安全、可靠、合理供用电和有效节能的技术能力；培养面向供电和用电企业、具备电气运行、检修、维护和运行管理、技术革新能力的高素质技能型人才。业务培养要求：主要学*电工、电子的专业基础理论知识，掌握供用电网络、供用电设备、电能计量、电机拖动和调速的应用技术知识，具有实现安全、可靠、合理供用电的技术能力。毕业生应获得的知识和能力：1．具有实现安全、可靠、合理供用电的技术能力；2．具有安装、使用电能计量装置和应用节能技术的能力；3．具有电气设备和系统的设计、安装调试和维护能力；4．具有电气自动化控制技术的应用能力；5．具有电子线路和单片机系统的使用和应用能力。课程设置原则：基础理论和基础知识以“必需、够用”为度，突出主干课程教学，加强学生动手能力的培养，达到理论联系实际的目的。主干课程：基础外语、高等数学、电路基础、基础外语、模拟电子线路、数字电子线路、供用电网络及设备、电能计量、电机与拖动。学制：。 温州国家承认学历提升有什么方式在职专升本学历教育专业有哪些学校？学历教育 录取高考高等学历专业费用优惠报名条件特色地点开始20。
浙江成人高考东北石油大学成人高等学历教育；专科《精细化工技术》。教学计划培养目标：
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1.**化工生产操作岗位，如合成操作、分离与提纯操作、车间调度等岗位；
2.生产组织与工艺技术的管理等岗位，如车间生产统计、成本核算等岗位；
3.化学品分析与检验，如原料、中间体及成品检验等岗位；
4.产品开发和工艺技术改造岗位；
5.产品的营销等岗位。
课程设置原则：
以注重培养学生实际动手能力为宗旨，兼学必要的理论知识为目的教学方法。其特点一是理论与实践紧密结合，提高学生的实践技能和综合职业素质。各门专业理论课程设置以市场调研为基础，岗位需求为目标不断更新教学内容，专业理论适度够用，实践课程有一定的前瞻性，突出体现以技能实训为目的职业教育特色。
主干课程：高等数学、基础外语、大学物理、有机化学、化工原理、化学反应工程、化工分离工程、化工热力学、化工传递过程。
学制：2.5年。
浙江大学宁波理工学院成人高等学历教育：电气工程及其自动化本科，业余学习，学制：二年半，颁发业余本科毕业证书，符合学士学位条件者授予学士学位。 一、培养目标：主要培养具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、计算机技术与应用和网络技术等领域的工程技术基础和专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。 二、主要课程：科学发展概论、人生哲学与传统道德、微积分、数字电子技术、过程控制工程供配电实用技术、电器设备与PLC应用、汇编语言与接口技术、自动检测技术、计算机控制技术、智能控制导论、运动控制与系统、传感器及测试技术、电机与拖动基础、自动控制原理、电路原理、**社会主义理论、计算机绘图、线性代数、线性代数。 三、学电气工程及其自动化 本科**送企业人力资源管理师培训（证书考出后补贴1400元）＋劳动关系协调员培训（证书考出后补贴2000元）＋商务日语培训。 学历提升浙江大学宁波理工学院。
浙江特殊教育本科函授教育招***布时间:2019-10-26作者：admin98长春大学成人高等教育《特殊教育》专业专升本培养计划一、专业简介特殊教育是对特殊人群(包括视力、听力、语言残疾、肢体、智力、精神和综合残疾等人群)开展教育的特殊技能专业。特殊教育利用特殊的方法和手段，为特殊少年儿童的学*、行为矫正和训练创设特殊条件和特殊设备，以达到使他们掌握知识、弥补缺点、培养能力、健康身心等目的。本专业依托长春大学特殊教育学院的教学资源。教师队伍：特殊教育学院全体教师队伍。承担人体解剖生理学、特殊教育导论、课程与教学论、德育原理、教育心理学、教育科学研究方法、中国盲文、中国手语、弱智儿童心理与教育、听力残疾儿童心理与教育、特殊儿童教育诊断等。教学资源：特殊教育研究中心；吉林省残疾人康复设备及技术科技创新中心。二、培养目标本专业培养德智体美***发展，适应社会经济发展需要，基础扎实，知识面宽，素质优良，具有创新精神和实践能力，具有特殊教育专业知识和专业素养，较强的自学能力和专业知识应用能力。 学历提升要几年毕业？杭州学历提升好考吗
学历提升与普通专升本的区别？丽水函授专科学历提升专业
浙江成人高考专升本长春大学成人高等学历教育：专升本《***学与行政学》。长春大学成人教育《***学与行政学》专业培养计划一、专业简介***学与行政学是近代从西方传到中国来的一门学问，属于社会科学。***学以国家及其活动为主要研究对象，范围涉及***理论、***制度、公共政策、公共行政和国际***等领域。本专业依托长春大学行政学院的教学资源。教师队伍：专任教师7人，承担***学原理、管理学原理、法学通论、公共行政学、国际***学、法理学、西方***思想史、公共经济学、行政法学、公共行政学说史、***学、当代中国**与***、中外***制度史、中国***思想史、社会调查理论与方法、行政伦理学。四、办学形式：函授五、学生层次：专升本六、学制：两年半七、学历、学位：1．符合专业规定的培养目标和应获得的知识、能力、素质要求，完成培养计划规定的课程，通过包括实践环节在内的全部考试合格者，可获得本科学历。2．符合成人教育授予学士学位条件者，可授予法学学士学位。 丽水函授专科学历提升专业
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