金华东北石油大学函授本科的途径
函授成人高考成绩什么时候查询？ 成人高考各省成绩查询时间不同，考生可在11月份下旬-12月份上旬查询自己的成绩，考生可以进入报考省份的官网查询成绩详细时间。
成人高考考多少分能被录取？
成人高考分别有三个层次，分别是专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升专科(简称高起专)和高中起点升本科(简称高起本)这三个。每个层次的录取分数线也是不一样的，并且每个层次的不同专业录取分数线也是不一样的。成人高考每年录取成绩在100多分。
一般各省成考录取分为高起本、高起专、专升本三个批次进行，有的省分为本科批次(高起本与专升本)和专科批次(高起专)两个批次进行，在今年11月下旬进入录取工作中省市自治区教育考试院官网成考栏目将公布录取进程表，(内含本科、专科录取查询时间)等信息 函授本科考试院报名时间.金华东北石油大学函授本科的途径
浙江函授站宁波金顺学院入学简单国家承认教育部学信网可查家里网上手机APP学习不用来学校轻松拿文凭浙江省内任何地方都可以报名入学考试学习序号专业名称科类层次学习形式学制年计划数1数学与应用数学理工专科升本科函授***学与行政学法学专科升本科函授。学校介绍长春大学是一所省属全日制综合性大学。现有三个校区，总占地面积102万平方米。学校前身是1949年由原东北人民**工业部创办的长春工业会计统计专门学校，后历经多次易名，1983年更名为吉林机电专科学校。1987年经原国家教育**会批准，原吉林科技大学、吉林机电专科学校、长春外国语专科学校、长春职业大学4所学校合并，组建长春大学。2000年8月，原吉林省林业学校并入。学校现有19个教学院部，55个本科专业，6个硕士学位授权一级学科，9个硕士专业学位授权点，2个省级重点学科。专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学十大学科门类。现有全日制在校学生16089人。学校综合办学条件优良，基本设施齐备。目前，固定资产总值；图书馆拥有纸质藏书、电子藏书、中外文数据库12个。 舟山长春大学函授本科考试报名温州函授本科有哪些学校可以报名？
浙江大学宁波理工学院成人高等学历教育：专升本《电气工程与自动化》 电气工程及其自动化专业培养方案 形式：函授 层次：专科起点本科 类别：理工类 一、 专业概况 电气工程及其自动化，依托于自动化与电气工程研究所，目前是宁波市服务型教育重点建设专业，也是学院首批优势特色学科专业。涉及电力电子、电机电器、供配电、计算机控制和机电一体化等领域，在各行业均有宽广应用，近年来社会需求剧增。培养具有电工技术、电力电子技术、电力系统、计算机和网络应用等专业基础知识和工程实践能力的高层次应用型人才；强调强弱电结合、软硬件结合、机电结合；使学生在电气工程、电力系统、电子与计算机技术应用等领域有强的科学研究、工程设计、系统分析与维护、技术开发与组织管理能力。 二、 培养目标 本专业培养在电力系统及其自动化领域的从事电力系统的设计、运行及管理工作，能在电气工程及其自动化行业从事一般设计制造和科技开发的应用型高级工程技术人才。 三、 学习年限和学分 最短学习年限 2.5 年，学分 75 分。 四、符合学士学位条件的授予相应学士学位。
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高起专：
理工类：石油工程技术、供用电技术、精细化工技术、工程造价、建筑工程技术、建筑装饰工程技术、电气自动化技术、计算机应用技术、通信技术、电子信息工程技术
文史类：会计、物业管理、酒店管理、电子商务
高起本（学制五年）
理工类：石油工程、油气储运工程、资源勘查工程、工程管理 、物联网工程、土木工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、光电信息科学与工程
文史类：工商管理、会计学、公共事业管理
学位：符合学士学位条件者，授予相应专业的学士学位。
函授本科土木工程专业学校。
函授本科学历有什么用途？1、就业：许多单位(尤其是国家**和事业单位)招聘都要求本科以上学历，由于学历原因，会丧失许多理想的工作机会。2、工资待遇：我国国家**和事业单位基本都是按照学历定工资，本科工资比专科工资高一档次，较规范的企业也是按学历定工资，而且本科以上的奖金和提升机会都比专科相对多一些。3、人事**：许多单位(尤其是国家**和事业单位)提拔干部、竞选领导基本条件都是本科以上学历，即使自己完全可以胜任，却没有竞选资格，专科以下即使找到工作，在以后的工作中可能面临下岗失业的危险。4、职称评定：如今各类职称评定几乎都与学历挂钩，在评定高级职称时专科以下基本上没有机会，而在许多的单位的主管领导几乎都是由高级职称的人担任的，没有高级职称会失去许多当主管领导的机会，而没有本科，又会失去评高级职称的机会。5、考公员：公员工作稳定，待遇较高，压力较小，而在大多数公员岗位都要求本科以上才有资格报考，通常只有基层和艰苦的工作岗位留给专科一部分。 函授本科教育技术学专业有哪些学校？衢州工程学院函授本科报名条件
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浙江大学宁波理工学院成人高等学历教育：专科《机电一体化技术》 机电一体化技术专业教学计划 形式：业余 层次：高中起点专科 类别：理工类 一、 培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要，在机械工业中从事工艺、施工并能操作技术密集和科技含量高的现代化设备的应用型人才。 二、 培养要求 u 掌握工程图学、力学、机械设计等机械工程的基本知识、基本理论和基本技能； u 掌握电路原理、电子技术等电子工程的基本知识、基本理论和基本技能； u 熟悉机械设计、制造都能方面的专业知识，具有机电应用技术必需的理论知识和较强的实践能力，能够从事机电产品的生产、使用、故障分析和维修等工作。 三、 主要课程 本专业设置的课程具体见教学进程计划表。 四、 学习年限和学分 最短学习年限 2.5 年，学分 100 分 五、 学时数和实践环节 本专业教学计划总共 1476 学时，其中含 984 个授课学时、492 个自学学时及 10 周实践环节。 六、 师资队伍 本校财务管理专业教师和社会师资力量共同打造师资团队。 七、考核方式 考试和考查相结合。金华东北石油大学函授本科的途径
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