杜桥青少儿编程学习年龄

时间:2024年10月31日 来源:

事情是这样的,某天我闲来无事躺在沙发上刷视频,偶然刷到一个7岁小朋友的编程作品,由此彻底开启了对编程的认知颠覆。视频里的男孩正在自己制作电脑小游戏,只见他快速打开编程软件,三下五除二就成功完成任务。较关键的是,整个过程并没有涉及枯燥的代码公式,只是简单拖动几个程序模块,游戏就基本成型了。看完视频,我忍不住感叹了一句“这还是我印象里枯燥的编程课吗?”结果不光被身边朋友吐槽“out”,还顺带被科普一波“少儿编程”知识。借着这篇文章,我把这次血泪教训也分享给屏幕前的各位家长,希望解开你对少儿编程的一点“误会性”认知。少儿编程有助于孩子理解科技产品背后的原理和功能。杜桥青少儿编程学习年龄

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左侧我们教学,右侧新课标课程目标,孩子们在学习编程时候需要经过,提出问题—制定方案—编程实现—优化迭代的过程。在这个过程中,需要不断运用综合只是和思维技巧,较终以编程手段完成项目,编程能力、计算思维、知识迁移等综合能力都得到了充分锻炼。同时也会定期开展“编程+”的双主题创意活动,过去已经成功举办了“编程+航天”、“编程+节日”等系列活动,让孩子切实感受到知识的实际应用,打开孩子的科技视野、建立科学思维方式,助力孩子信息科技素养提升。杜桥青少儿编程学习年龄少儿编程课程不仅教授技术知识,还注重培养孩子们的批判性思维和创新能力。

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学编程的好处,积累背景知识,为学校学习打好基础,现在从小学起, 已经开设了信息技术课程,需要编程,到初中以后,信息技术需要考试,如果成绩较好的话,可以去参加信息学竞赛,为以后升学提供更好的资质。如果之前没有接触过编程,学习信息技术时,就感觉听天书一般,很难听懂,学的时候特别花费时间,考试时一头雾水。我上以前学习编程的时候,就感觉特别痛苦,因为之前完全没有接触过这方面的知识,听起来知识盲点特别多,完全不理解。儿子从小学开始在培训班学编程,初中开始学习信息技术,一听就懂,考试时成绩都很好。这是因为有一定的背景知识积累,再听复杂点的知识,就能前后贯通,能理解,学习就很轻松。

比如说:我们提供的共创世界编程社区,会定期举办主题活动 【Game Jam】孩子们会根据主题,以编程+学科、编程+游戏的方式,在有限时间内创作出优良作品。之前的获奖作品,是编程+物理,融合了经典物理知识的射击游戏——《逃离物理试卷》。值得一提的是,《逃离物理卷》由一支大学生、高中生和初中生组成的创作小组完成。很多人都好奇“这三个年龄差是怎么凑到一起的?”可能就是一个适合孩子成长的平台的魅力:让孩子可以结交到更多志同道合的朋友。学习少儿编程,可以让孩子们更好地理解信息时代的发展趋势,跟上时代步伐。

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少儿编程,到底是不是智商税?说了这么多,也许你会有疑问“让孩子对编程感兴趣光是头一步而已,学习这种课程到底能有啥实际收获呢?”打开网络平台,可能会看到不少家长在吐槽“少儿编程是智商税”。但在这里,我想说的是,“少儿编程是不是智商税”这个问题关键看找没找到真正适合孩子的。适合孩子的少儿编程训练不只不是智商税,对孩子的未来发展还起着重要的助力作用。这种作用主要体现在以下两个方面:首先是孩子严谨思维逻辑的培养。如果要用一个比喻形容编程的学习过程,我觉得“扣衣服纽扣”这个例子较为恰当。少儿编程课程以寓教于乐的方式,激发孩子们对编程的兴趣和热情。杜桥青少儿编程学习年龄

少儿编程教育引导科技启蒙,培养未来数字小天才。杜桥青少儿编程学习年龄

编程学习规划要趁早‼️前期选择不好,会影响之后的学习和竞赛节奏。家长必看,选少儿编程认准这4点不踩坑!卷卷卷,孩子卷完家长卷,越来越多的家长开始重视锻炼孩子的「逻辑思维」让孩子学习“少儿编程”。马上寒假,选少儿编程认准这4点不踩坑!实操多 VS 无实操,实操多:编程是技能学习,和游泳、骑自行车一样,需要通过不断实操练习才能掌握,核桃编程出一学九练的教学方法,每节课有60%以上时间自己动手练习,让孩子通过高频实践,充分锻炼思维,动手多,学得会,记得牢靠。无实操:传统填鸭式模式,孩子无法完全理解和掌握,的精力也会被之外的事分散,孩子创造力与想象力发挥受限,失去单独思考的习惯。杜桥青少儿编程学习年龄

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