北大附中科信息学编程竞赛指导教师

这一篇文章将为家长们系统介绍CSP、NOIP、NOI都是什么，怎么样开始参赛。要先报CSP吗，信奥赛是系列比赛，共有四个阶段：省级考试CSP-J/S>>省选级考试NOIP >>全国性比赛NOI >>国际中学生比赛IOI；所以，CSP是信奥头一站，要想走信奥之路就要从此处开启。CSP分为CSP-J（入门级）和CSP-S（提高级），分别进行两轮认证，所以又被成为入门级和提高级认证。CSP-J/S获奖信息，CSP-J/S是NOI系列科技活动中非常重要的一环，它是联赛、省队选拔的基础，也是NOI冬令营入营资格的重要凭证，是参加清北信息营和获得高校认可资格的先决条件。信奥赛获得优异成绩的选手有机会被国内外名校和科研机构看中。北大附中科信息学编程竞赛指导教师

CSP提高级（CSP-S）主要是针对初高中生的，其难度明显超过入门级。CSP-S的成绩是学生参与后续NOI系列赛事的关键证明。赛事时间同CSP-J，初赛形式为2小时笔试，复赛则为4小时上机测试。全国统一出题，省级评奖。对初升高的学生具有明显优势。在CSP-S中表现优异的学生（一般需至少达到复赛二等奖，具体分数没有明确要求）往往能被顶端高中（例如北京人大附中、上海华师大二附中、浙江杭州二中）特别录取。NOI省队选拔是一场激烈的比赛，旨在选拔出有资格参与NOI，即较终国家等级竞赛的选手。北大附中科信息学编程竞赛指导教师信奥赛是全球性的信息学竞赛，考察参赛选手的算法设计和编程能力。

我们给娃规划学编程，更多是为了掌握一门编程语言，既是培养一个兴趣，也是习得一种技能，编程的过程，就是汇集解决问题的思路、方法、和手段，让计算机根据指令完成某种特定任务的过程。这个过程非常锻练和考验孩子的逻辑思维能力。当然，如果他能学有余力一步步往上考，那自然是较好的。那么，学编程是不是越早越好呢？其实我不这么认为，举个例子，孩子学的咕咚编程班上，有个小朋友在其他地方学了3个多月的C++，孩子学不下去了转到我们班上重新开始学Python的，因为一开始选择的难度不合适，所以孩子坚持不下去。

什么样的孩子适合学信奥赛：01对编程感兴趣，如果没有兴趣支撑，那么不只学起来很痛苦，而且难走长远。这里家长可以尝试编程体验课去测试引导孩子这方面的兴趣。02有比赛基础，信奥赛面向人群从小学到高中，小升初、中考时就可以参加CSP-J/S，通过科技特长的方式加分或升学。小学5-6年级早接触信奥赛积累经验，在高中的比赛NOIP中就会有优势。03学有余力，保持对课内知识的学有余力，不管是学科成绩还是竞赛，要求都会是拔高，都需要付出日积月累的努力。信奥赛的赛制严格，对选手的程序正确性、效率和稳定性都有要求。

初赛：主要是笔试的方式，通过笔试筛选出10%～15%的报名者参加复赛，其分数不计入复赛的成绩。自2019年开始，部分省的NOIP初赛将改为上机测试。初赛侧重考察学生的计算机基础知识和编程的基本能力，并对知识面的广度进行测试。复赛：主要是上机编程的方式，由CCF中国计算机学会统一测评。考完距考试结果公布需约一周的时间。普及组复赛共4题；提高组复赛共6题，该竞赛是分为两天测试，每天考三道题。复赛主要侧重考察学生对问题的分析理解能力、数学抽象能力、驾驭编程语言能力、编程技巧、想象力和创造性等。奖项设置：普及组/提高组分设一、二、三等奖。参加NOIP全国联赛是参加NOI全国决赛的必要条件。信奥赛的参赛者来自不同专业背景，只要热爱编程和挑战就能尝试参加。北大附中科信息学编程竞赛指导教师

信奥赛由国际信息学奥林匹克委员会（IOI）组织，每年举办一次。北大附中科信息学编程竞赛指导教师

如何为孩子制定学习规划。01小学阶段，信息学的学习周期很长，一般来说，选手开始学习信息学的较佳阶段就是小学三、四年级。这个年龄段主要是了解编程，接触编程，为以后学习编程打下坚实的基础。此阶段学生具备一定的逻辑思维和理解能力，动手能力，待学生五六年级即可参加相应的比赛。比如CSP-J/S，比赛证书获取也能为升学提供一个政策加分。02中学阶段，科技特长生成为初升高新出路，CSP-J/S 三等奖及以上即可先于中考大军锁定好重点高中。03高中阶段，可以参加NOIP、NOI、IOI竞赛。北大附中科信息学编程竞赛指导教师