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中医模型教学的特点:训练可调性:不同阶段的医学生,他们接受到的医学知识深度和广度会有所不同。假使一味地进行同等级难度的训练,对于初级医学生无疑是不切合实际的“拔苗助长”,而对于高年级的医学生来说,又是驾轻就熟不具挑战性的“小儿科”。借助医学模拟系统进行各种难度和阶段的训练,如基本概念的学习、基本操作的练习、急救练习等,可以适合不同科目和不同阶段的医学生的学习要求,利用模拟系统创造出多种真实的病例,让其接受诊断、的训练,可以避免这种不常见但是可能性质严重的事件发生。无论是护理技能训练模型还是临床技能训练模型,都在不断地促进了医学领域的发展。医学教学模型,医学教育普及心肺复苏模拟人医学教学训练在医学教学史上起到很重要的作用。北京中医推拿训练设备厂家推荐

随着时代的发展,中医以其副作用较少、疗效明显的特点获得了越来越多人的青睐,在保健意识越来越强的这时候,采用中医治于已经成为一种势不可挡的潮流。针灸作为中医治于的重要组成部分为更多人所接受,广大中医工作者也更加充分地认识到学习针灸的重要性,而传统的针灸练习方法只能让学习者了解针刺的手法和力度,却无法准确的认穴刺穴。中医设备模型采用人体仿真材料,表面形状、触摸手感均与人体无异。与随机附送的软件配套使用,若使用刺穴正确,电脑显示器上会自动显示当前所刺身体部位,并同步播报该穴位名称、穴位代码、穴位经络、穴位部位。上海点穴训练设备多少钱中医设备模型不能只依附于一个脉枕、三个指头。

人体解剖模型:1、运动系统模型:XM-101男性全身人体骨骼模型示男性成人骨骼,串制成正常直立姿势,四肢大的关节部分均可活动,模型显示神经分支、脊椎动脉和腰椎间盘等。头颅含可活动的下巴、可移动的头颅盖、骨缝线和三颗可取下的下牙。2、消化系统模型:XM-501消化系统模型由消化系统组成、胃冠状剖面和横结肠等3个部件组成,显示消化系统消化管组成的各个部位和消化腺等结构。3、呼吸系统模型:XM-521呼吸系统模型由喉正中矢状切面,心冠状切面和肺等7个部件组成,并显示喉、气管、胸腔内心脏、左右肺以及膈上的食道裂孔、主动脉裂孔等结构。
中医设备模型中医体质辨识系统:对9种体质进行自动辨别;得出检测者的体质类型,体质特征,发病倾向,环境适应力等。个体化养生调理系统:可提供体质成因解读,以及易发疾病的风险预警提示;所提供的个体化养生调理方案,包含饮食调理、药物调理,运动调理,食疗食谱等内容,为被测试者提供个体化的健康养生指导建议;可建立电子健康档案,进行长期中医健康管理服务。可依据四诊信息,得出病人的病名,证名,由家数据库开出相应的治于方剂,包括中医方子,按摩,针灸穴位的选取,中成药等。中医设备模型采用数字化舌象采集平台与标准化方法还原。

中医学模型在实际教学中的作用:将医学模型和病案在医学学科教学中恰当、合理地运用,能缩短学生的理论知识到临床感性知识的距离,使抽象性理论知识变得具体化、形象化。学生在教学过程中也会学得有趣,感觉课程更为生动、气氛活跃,激发学生的思维,调动学生学习的兴趣、积极性,从而提高教学质量。随着教学模式的发展,医学、医护学校逐渐将医学模型、医学教学模型作为通用的教材。教师在传授专业知识的过程中,能够更形象的将理论与医学教学模型结合在一起,而学生或培训者能够能清晰的接受到形象性的专业知识。无论是护理技能训练模型还是临床技能训练模型,都在不断地促进了医学领域的发展。中医设备模型内容丰富,素材量大,容量超过20G。中医医教系统
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中医设备模型认穴、识穴和穴位与病症模块主要为学习、说明模块;自测练习和技能考场模块主要为考核、管理模块;系统设置模块则主要负责系统及用户的设置等。中医头部针灸、按摩考评系各模块功能概述如下:认穴、识穴:分为督脉、经外奇穴、足太阳膀胱经等穴位组。详细描述各穴位的说明、主治病症和定位方法。并在界面中间的头颈部3D头颈部模型上红点显示选中穴位以及相关穴位(蓝点显示,可选)的具位置置。穴位与病症:分为内科、外科、穴位和其他四个病症类别。详细描述各个病症,并说明对应的穴位治于方法和注意事项。在界面中间的头颈部3D头颈部模型上红点显示选中病症的治于穴位以及相关穴位(蓝点显示,可选)的具位置置。北京中医推拿训练设备厂家推荐
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