福建大学化学教学仪器设备哪家好
化学实验仪器--温度计温度计是用于测量温度的仪器。其种类很多,有数码式温度计,热敏温度计等。而实验室中常用玻璃液体温度计。温度计可根据用途和测量精度分为标准温度计和实用温度计2类,标准温度计的精度高,它主要用于校正其它温度计。实用温度计是指所供实际测温用的温度计,主要有实验用温度计、工业温度计、气象温度计、医用温度计等。中学常用棒式工业温度计。其中酒精温度计的量程为100℃,**温度计用200℃和360℃2种量程规格。初中化学仪器名称及图片。福建大学化学教学仪器设备哪家好
实验部分
实验一氧气的实验室制法及催化剂的探究
(一)加热氯酸钾制取氧气以及催化剂用量的探究
(二)过氧化氢的分解制取氧气及不同催化剂作用下反应速率的探究实验
二不同价态硫元素之间的转化
(一)不同价态硫元素之间转化的探究实验及教学设计
(二)不同价态硫元素之间转化的改进实验
实验三几种常见烃的衍生物的性质
(一)苯酚、乙酸的酸性实验
(二)几种烃的衍生物与金属钠的反应
(三)苯酚的特殊性质实验
(四)乙醇、乙醛的氧化反应
(五)酯化反应及酯的水解反应
实验四用植物色素制取代用酸碱指示剂的探究
(一)制取代用酸碱指示剂
(二)自制植物指示剂的应用实验五果汁饮料中柠檬酸、维生素C含量的测定
实验六一组微型化学实验
(一)滤纸实验——制作微型金属树
(二)多用滴管的实验——氢气的制备与性质
(三)注射器实验——喷泉实验
(四)成套微型仪器实验——氯气的制备和性质
实验七应用传感器技术的几个化学实验
(一)传感器使用基本操作训练
(二)应用电导率变化测定电解质溶液浓度的探究
实验八补铁剂中铁元素价态的确定及含量的测定
(一)目视比色法测定补铁剂中的铁元素
(二)利用色度计测定红枣中铁元素的含量 福建大学化学教学仪器设备哪家好磁力搅拌器是用于液体混合的化学实验室仪器。
化学教学仪器设备中的试管,在实验室用来盛放少量药品,加热情况下少量试剂反应的容器。装溶液时不超过试管容量的1/2,加热时不超过试管的1/3。取块状固体放入试管要用镊子,不能使固体直接坠入试管中,防止试管底破裂。加热时使用试管夹,试管夹应夹在距管口1/3处。试管口不能对着人。试管不可以直接加热,要先预热,加热盛有固体的试管时,管口略向下,加热液体时倾斜约45°。加热时要保持试管外壁没有水珠,防止受热不均匀而爆裂。加热后不能骤冷,防止试管破裂。加热后不能在试管未冷却至室温时就洗涤试管。加热时应用外焰。
常用的酒精喷灯有座式酒精喷灯和挂式酒精喷灯两种。座式酒精喷灯的酒精贮存在灯座内,挂式喷灯的酒精贮存罐悬挂于高处。酒精喷灯的火焰温度可达1000℃左右。使用前,先在预热盆中注入酒精,点燃后铜质灯管受热;待盆中酒精将近燃完时,开启灯管上的开关(逆时针转);来自贮罐的酒精在灯管内受热气化,跟来自气孔的空气混合;这时用火点燃管口气体,就产生高温火焰;调节开关阀来控制火焰的大小。用毕后,挂式喷灯座旋紧开关,同时关闭酒精贮罐下的活塞,就能使灯焰熄灭。构造学校实验室用的座式酒精喷灯,由灯管、空气调节器、引火碗、螺旋盖、贮酒精罐等部分构成(如图)。火焰温度在800℃左右,比较高可达1000℃,每耗用酒精200毫升,可连续工作半小时左右。常用化学教室实验玻璃仪器。
盐桥盐桥常出现在原电池中,是由琼脂和饱和氯化钾或饱和硝酸铵溶液构成的。用来在两种溶液中转移电子。常用于原电池实验,材料:琼脂+饱和氯化钾溶液或饱和硝酸铵溶液。 为了减小液界电位,通常在两种溶液之间连接一个高浓度的电解质溶液作“盐桥”。作用原理:在两种溶液之间插入盐桥以代替原来的两种溶液的直接接触,减免和稳定液接电位(当组成或活度不同的两种电解质接触时,在溶液接界处由于正负离子扩散通过界面的离子迁移速度不同造成正负电荷分离而形成双电层,这样产生的电位差称为液体接界扩散电位,简称液接电位),使液接电位减至**小以致接近消除。 防止试液中的有害离子扩散到参比电极的内盐桥溶液中影响其电极电位。玻璃仪器用橡胶塞打孔时应该注意哪些。重庆小学化学教学仪器设备怎么买
氧化还原反应需要用到哪些化学教学仪器设备。福建大学化学教学仪器设备哪家好
选购仪器时应按下列步骤选购仪器
1、依据大纲及教材中要求必须开设的实验,列出总的仪器清单。
2、让实验管理员依据实验室现有的仪器种类及数量,填写所缺的仪器及数目。
3、看实物、选仪器。如果未见实物,*见到仪器简介、说明书定购仪器就应少订一些,防止接到的仪器的质量、规格 与订单不符。
4、一些化学仪器易损,有些化学药品腐蚀性比较强。在运输时,可能造成仪器损坏及药品泄漏,造成化学污染或事故,必须专业人员、专业车辆配送。 福建大学化学教学仪器设备哪家好
深圳市星河教学用品有限公司成立于2016-04-21,位于坪地街道年丰第二工业区矮岗村3-1,公司自成立以来通过规范化运营和高质量服务,赢得了客户及社会的一致认可和好评。本公司主要从事教学教具,教学器材,教学仪器,教学用品领域内的教学教具,教学器材,教学仪器,教学用品等产品的研究开发。拥有一支研发能力强、成果丰硕的技术队伍。公司先后与行业上游与下游企业建立了长期合作的关系。依托成熟的产品资源和渠道资源,向全国生产、销售教学教具,教学器材,教学仪器,教学用品产品,经过多年的沉淀和发展已经形成了科学的管理制度、丰富的产品类型。深圳市星河教学用品有限公司以先进工艺为基础、以产品质量为根本、以技术创新为动力,开发并推出多项具有竞争力的教学教具,教学器材,教学仪器,教学用品产品,确保了在教学教具,教学器材,教学仪器,教学用品市场的优势。
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