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    调子和体积的塑造块面调子是素描**重要的造型因素之一。所以，它的表现对成绩起着举足轻重的作用。考生要想取得好成绩，除了基本形要求准确以外，还要加强画面黑白大效果;调子对比强烈而响亮、层次分明、虚实关系较好，用笔不拖泥带水(不宜画得遍数过多和改来改去)。过于灰和花的素描对成绩不利。还要避免画面的脏。“脏”是由于画面中的灰调子不准确造成的。要想在素描始终保持调子的大效果，应做到：在画大明暗阶段时，绝不能陷入五官等局部。要抓住感觉(包括大的黑白对比、大的虚实强弱、大的变化)，从而使画面**终效果得以初步体现。可见，素描的第二步---大的明暗(形体塑造)阶段是处理好画面效果的关键。在深入刻画阶段也不宜过分地分析调子。深入**小的局部时也不要破坏前一阶段确定下来的大体关系。画面**暗的调子应是所用绘画工具比较大极限的运用，这个**暗的调子应在作画第二步骤时就已明确到位，收尾阶段应着重整理基本的形体关系并使黑白对比更加明快。 新动力画室有择校与高考志愿填报指导，帮你实现名校梦想。广电附近少儿画室辅导价格

    如何画好阴影部分一：形要准。简单说来就是要画的像。但是为什么有的人明明没画像但结果仍是？因为阅卷老师根本不知道你画的人到底是谁，所以，阅卷老师判断你画的像不象的条件就是你画的人结构正确，是个符合人比例，结构，头骨，肌肉的人。（只限于真人头像）二：要完整。画面完整是考试素描的关键。（不论是不是头像）什么叫画面完整？就是形完整，你所画的光影也完整。所谓光影的完整不是说你画的越黑，涂的越多就是完整了，而是说你把握的黑白灰关系正确，就是常说的素描关系正确，画面才能说是完整。三：有体积。特别是头发，（因为很多画不好）要是没有，你就白画了。体积表现的是物体的厚度，体积的表现要在理解了结构的基础上。头是个近似的球体，鼻子是个近似的长方体。那分解开来，或者你画石膏像/分面像的时候所练习的，都是为了理解结构和学习表现体积。 中房附近新动力画室新动力画室开展欧美留学生咨询及各类文化艺术欧美游学活动。

    色彩训练要点一是多做构图练习，绝大多数院校色彩考试采用默写形式，这就为考生提供了发挥主观能动性的机会，一张好的构图是得的前提。**典型的构图有S形，三角形，圆形等等，找到一种适合自己的构图进行分析研究、练习，在考试中彰显个性。二是色调的把握一定要准确到位，多练习画小色稿，在训练中要有目的的记录整理自己练习过的色调，哪些是还未练习过的。比如某校在命题默写色彩考试中要求考生画出一幅冷色调的画，大多数考生反应就是画蓝衬布，也许平时画的蓝衬布比较多吧。所以，考生在考试时要审清题、理解含义，要学会画面出彩，给评卷老师留下深刻的好的印象，绝不能偏题跑题。现在市面上有很多的美术书籍，可以挑选一两本进行临摹或记忆练习，开阔自己的视野。要作色调归纳总结：暖色调有红、黄、橙、褐色调等，冷色调有蓝、紫、绿(也有称绿色为中性色调的)。还有明亮的高级灰调子：浅粉、浅黄、浅绿、浅蓝、浅紫等。再有白色、深色、花布、格子布等相互搭配，会创造出丰富的色彩，提高考生的练习水平。三是要掌握一定的调色技巧，整幅画面切忌笔触太干或太湿，适中比较好。画面用色太干，像油画色堆积的效果，反而颜色容易剥落龟裂，影响考试成绩。

    从文艺复兴几位大师的素描作品中我们看到了一种以对象为出发点和枢轴点、又回到对象的艺术观念。这种艺术观念的表现形式是“线性素描”。关于那个时期的线性素描，我们容易得到以下一些认识：1、线性素描用于研究对象的“织理”及其特征。2、对象的“织理”及其特征可以在直观中被把握，并且可以用线条(辅以少许调子)直接表现出来，不需要经过“分面”这样一种循序渐进的过程。3、在直观中需要能够区分“本质性”内容和“非本质性”内容，描绘的时候保留前者而舍弃后者。4、“本质性”内容包括形体的“团块”以及“团块”与“团块”之间的关系。5、面的结束和开始形成线条，因而“团块”之间的关系可以用线条来很好的表达。6、因而不存在**的线条，每一根线条都有自己的归属度，或者归属于形体，或者归属于背景。7、线条有受光和背光之分，受光的线(也就是受光的消失的面)浅，而背光的线(也就是背光的消失的面)深。8、通过线条描绘团块的边界及团块之间的关系，一个个的团块组合成新的形体(比如手臂)，然后一个个形体组合成完整的人物形象。线性素描的塑造过程是从局部到整体推进的。9、不以对象为出发点的“处理”(比如画面虚实处理以及黑白灰处理)要尽量少。 新动力画室坚持“精品小班”的教学思路。

    那些传奇故事总能激励他们走出困境，不断向前！兴趣是可以培养的，相信有了这些先入为主的画外因素的**，在笔与纸的不断摩擦过程中，绘画的兴趣会日益浓厚。“是风动？是幡动？是心动！”心中有了对绘画的兴趣，就会有对绘画的热爱，就会发自内心去追求。现在又到了高考美术集训的高峰期，大批的新学员开始加入艺考队伍。应考生已都按捺不住急切的心情，想要通过这段时间的培训考出好成绩，原本成绩还好的学生被自己本身或外部的压力把平静的心态弄乱了，临时抱佛脚的学生本身就存在着侥幸的心理，加之对“艺术生”的肤浅的理解，就有了浮躁的学习状态。绘画是需要全身心投入的，没有情感的投入或漫不经心就没有好的收获。老师们力求让学生在“横、平、竖、直”中体会轻重缓急的节奏，用心去感受楷书所呈现出的建筑静态美、舞蹈造型美。美术高考竞争越来越激烈，但披星戴月的奋斗必将换来成功的辉煌，昨日苦涩的泪水汇入心田，凝结成奋发图强的力量，希望美术考生在日后的学习生活中，不断进取，自信自强。在此祝愿广大美术考生都能考生自己理想的大学。一个美术考生的选班心得（节选）本人是参加艺术类考试的考生，现已脱离苦海，目前就读于北京电影学院。新动力画室注重学生的素质教育。张店少儿画室辅导机构

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    在素描教学中，学生常常被要求去处理对象的虚实关系，一般的原则是这样的：空间上在前的(近的)要画得实，空间上在后的(远的)要画得虚;“重要”的部分(比如眼睛)要画得实，“次要”的部分要画得虚。但是在初学素描的学生们的注意点可以偏向对所画对象织理与结构的观察和提炼。比如首先要观察所画物体的比例结构特点，其次才是光影虚实关系。黑白灰关系这个问题与虚实关系有些类似。从画面出发的黑白灰处理在中国写意画(墨分五色)和现代艺术(毕加索的《格尔尼卡》)中受到强调，黑白灰处理成为一种“表现”语言。在文艺复兴时期，黑白灰处理主要还是遵循对象本身的黑白灰关系，有时候还常常不顾对象中的黑白灰关系，而把注意力放在形体上，比如丢勒的很多肖像素描，就是把头发衣服和脸部都放在同一个明度调子中的，他所关注的是形体本身的特质。 广电附近少儿画室辅导价格

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