智能坐姿识别分析

    现代心理学已经证明，人的意识活动是主动自觉进行的，是有目的、有计划进行的（《普通心理学》叶奕乾等主编第87页）。行为哲学只是从这一结论出发，再向前跨进一步，指出：人的这种意识活动依据活动的目的或指向的不同，可以分出认知活动和意向活动。认知活动是人以认出对象自身特性或规律为目的的活动；意向活动则是人的本能及由本能发展而成的人类需求对外在环境做出的反馈，或更进一步为满足需求而采取的行动。在“亮睛睛”AI行为识别系统中，我们将不同的行为划分成不同的维度，通过不同层次的识别方式，达到对意向活动进行分析和处理。亮睛睛AI行为识别系统能够识别多个场景的行为，并能够及时进行数据处理。智能坐姿识别分析

“亮睛睛”AI行为识别系统的小程序端家长登录的步骤：

    扫描书桌上设备二维码或者在微信端直接查找小程序后进行登录。

    通过小程序对应的域名地址连接到服务器端，服务器端通过小程序ID的信息、传入的微信号以此来获取此用户对应的OpenID，也就是获取到家长的手机号码。

    通过手机号码到数据库中查询当前的账号信息进行验证，以此获取对应的设备信息和学生基本信息等完成此用户的登录。

    另外主从家长都能够进行wifi设置，设备的绑定和解绑只能由主账号家长操作。同时主家长能够通过配置增删从家长的信息，从家长在首先登录后可用处理当前的账号。当然，主家长一旦登录就不再成为主家长。 智能坐姿识别分析亮睛睛AI行为识别系统提供广告位进行广告展示。

“亮睛睛”AI行为识别系统的台灯基本能力：

    支持通用的台灯功能，包括但不限于对台灯的触摸开关、亮度的调节（加和减的触摸调节）、冷暖光的调节（加和减的触摸调节）的操作。

    支持无蓝光、无频闪的灯管，符合青少年台灯健康标准。

    台灯支持的一些参数信息：

    灯光照度：选择AA级光

    强度：500-750lux

    显色度：Ra接近100

    蓝光等级：RG0

    均匀度：在同照射直径上的不同点的照度下均匀性小于3%

    支持读取和设置台灯当前的亮度、冷暖色温、获取灯泡工作状态等状态信息。

    支持读取环境光的数据值。

    灯光排列支持同行和同列情况下冷暖LED灯错位排列

    设备器件质保3年

    灯管寿命>35000小时

    过去我们对于行为情况都只能做一些主观的判断，往往无法获取到准确的数据，导致我们的评价系统无法正确的反应一个学生的行为习惯。而当推出“亮睛睛”AI行为识别系统后我们就能够获取客观的数据进行分析判断，所得出的结论也能够更加真实的反应实际情况。这对于一个衡量标准来说非常的重要，也同时辅助中小学心理辅导的老师进行更加准确的心理分析和判断，这对于青少年的心理健康起到十分重要的作用。

    而“亮睛睛”AI行为识别系统在此做了足够的功课，通过高效的数据采集而不遗漏问题，通过及时的AI分析和处理，让整个数据采集保持畅通，由此让系统具有实际应用的现实意义。 亮睛睛AI行为识别系统的学生端包括书桌、台灯、笔筒等多个设备形体。

    “亮睛睛”AI行为识别系统还有一个非常好用的功能是能够判断出当前是否有人和无人，这对于其他的友商产品来说，显得非常珍贵，这也让我们能够通过有无人的情况更好地判断学生在线的情况。通过这个判断，我们能够进行更好的打分，以及进行提醒，而且在学生端是台灯模式下，我们也能够在无人的情况下进行计时，逐渐调低台灯的亮度。

    另外，在埋头等场景中，我们也能够更好地识别出来，这对于无法捕捉到其他特征的情况下我们也能更好地识别。所以我们识别的维度就变得更加的丰富，根据各种场景的充分考虑下进行有效地识别。 亮睛睛AI行为识别系统通过微信小程序能够做到更安全的身份认证。不良坐姿识别纠正服务商

亮睛睛AI行为识别系统助力青少年健康成长！智能坐姿识别分析

“亮睛睛”AI行为识别系统的家长给学生留言：

    家长发起留言：

    家长进入小程序，进入“学生基本信息”（支持多个学生）的“留言”菜单，按住虚拟录音键进行留言，小程序播放滴的声音（参考微信语音），提示家长可以开始留言。

    小程序控制手机进入录音模式，通过麦克风录入声音，保存在内存中。

    当家长松开虚拟录音键时，或者留言时间超过60秒，小程序结束录音模式。

    小程序将内存中的音频信息传送到服务端，服务端将音频信息保存，服务端限制同时保留100条留言。

    如果留言发送失败，则相应提示留言列表包含了留言时间，学生是否已阅读。学生是否已阅读由服务端在返回留言链接时设置对应标记。 智能坐姿识别分析